Cours de chinois mandarin audio pour apprendre le chinois mandarin en ligne et gratuitement.

Les leçons progressives imprimables et accompagnées de fichiers audio (MP3) téléchargeables, sont adaptées à tous les débutants (niveaux A1, A2 et début B1 selon les niveaux définis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, équivalents aux niveaux HSK1 et HSK2). La méthode complète "Apprenons le chinois", réalisée par Chine Informations, permet de débuter / commencer et d'évoluer aussi bien à l'oral qu'à l'écrit, au rythme de l'étudiant. Elle peut également servir de complément à toute autre méthode utilisée.

Chaque leçon est accompagnée de sa liste de nouveaux mots chinois à apprendre, de ses règles de grammaire, de ses textes et dialogues, ainsi que ses exercices.

Notre méthode regroupant des cours pour apprendre le chinois est 100% gratuite. Tout ce que nous demandons en échange, c'est que vous en parliez autour de vous, dans les forums, les blogs et réseaux sociaux.

Table des matières des cours

Les bases

Leçon 01 - Phonétique : Le pinyin

Leçon 02 - Les tons

Leçon 03 - Les caractères

Leçon 04 - Grammaire de base

Première section

Leçon 05 - Les présentations

Leçon 06 - Les nombres

Leçon 07 - La possession et les classificateurs

Leçon 08 - Présenter sa famille

Leçon 09 - Les dates et anniversaires

Leçon 10 - L'emploi du temps et l'heure

Leçon 11 - La location / situation

Leçon 12 - Décrire la disposition des choses

Leçon 13 - Inviter et proposer un choix

Leçon 14 - Prix et achats

Leçon 15 - Aller, venir et rentrer

Leçon 16 - Les moyens de transport

Deuxième section

Leçon 17 - Faire quelque chose et habitudes

Leçon 18 - Les sports et les loisirs

Leçon 19 - Être capable de / pouvoir faire quelque chose

Leçon 20 - Le climat et la météo

Leçon 21 - Demander son chemin

Leçon 22 - La maladie et l'hôpital

Leçon 23 - Faire du shopping

Leçon 24 - Façon de faire les choses

Leçon 25 - Prévoir et organiser quelque chose

Leçon 26 - Questionner sur la réalisation d'actions passées

Leçon 27 - Les suites d'actions en chinois

Leçon 28 - Encore une fois

Annexes

Liste des règles de grammaire abordées

Correction des exercices

Liste des 214 radicaux chinois

Liste des classificateurs chinois

Autres ressources

Apprendre des phrases pour draguer

Fiches de vocabulaire

Imagier audio chinois

Guide de conversation audio

* Le rythme conseillé pour notre méthode de chinois en ligne est d'un cours par jour. Ainsi, en un mois, vous aurez un niveau suffisant en chinois pour vous débrouiller dans la vie de tous les jours.

Phonétique chinoise : Le pinyin - Leçon 01

Le pinyin 拼音 est le système utilisé pour épeler les sons des mots chinois avec les lettres romaines. C'est une aide écrite à la prononciation qui a été inventée en Chine en 1958. D'autres systèmes de transcription phonétique existent mais sont de moins en moins utilisés.

Sommaire de cette leçon

Pas d'alphabet

Composition et utilisation

Pratique

Pas d'alphabet

L'écriture chinois n'utilise pas d'alphabet mais de nombreux caractères faits de traits horizontaux, verticaux et diagonaux.

Par exemple, comment prononcez-vous ce caractère ?

En utilisant le pinyin, il se prononce gǒu (et signifie "chien") | caractère chinois

Sans connaître le pinyin, il est très difficile d'apprendre le chinois comme langue étrangère. Les étudiants chinois eux-mêmes utilisent cette méthode. Cependant, celui-ci doit rester une aide à la prononciation ; le meilleur moyen d'apprendre le son des mots et de répéter ce que l'on entend.

Composition et utilisation

Les caractères chinois sont composé d'une seule syllabe phonétique comme gǒu ;

Ces syllabes commencent toutes par une initiale qui est la consonne débutant le son ; dans gǒu, l'initiale est "g" ;

Et finissent toutes par une finale ; dans gǒu, il s'agit de "ou".

Lorsque vous souhaitez connaitre la prononciation d'un mot transcrit en pinyin, isolez l'initiale et la finale et cherchez dans les tableaux suivant comment ils se prononcent individuellement.

Tableau des 21 initiales

Initiale | Prononciation | Initiale | Prononciation
b | comme dans "beau" | q | comme dans "chin-chin"
p | comme dans "peau" | x | proche du "ch" français, tirant vers "s"
m | comme dans "mot" | z | comme dans "dzêta"
f | comme dans "faux" | c | comme dans "tsé-tsé"
d | comme dans "dos" | s | comme dans "savon"
t | comme dans "tôt" | zh | comme dans "jeep" et "jean"
n | comme dans "non" | ch | comme dans "chin-chin", langue pliée
l | comme dans "loup" | sh | comme dans "chaud"
g | comme dans "gomme" | r | proche de "rain" en anglais /rj
k | comme dans "koala" | w | comme dans "whisky"
h | aspiré gutural proche du "r" | y | comme dans "yen"
j | comme dans "jeep" et "jean"

Tableau des 35 finales

Finale | Prononciation | Finale | Prononciation
a | comme le "a" français | ie | comme dans "yes" en anglais
ai | comme "ail" | in | comme dans "mine"
ao | comme dans "Macao" | ing | comme dans "ding dong" *
an | comme "âne" | iong | comme "ion", mais nasal *
ang | comme dans "bang" * | iu | comme dans "sioux"
o | comme le "o" français | u | comme dans "nous"
ong | comme dans "gong" * | ua | "ou" + "a" en français
ou | comme dans "go" en anglais | uo | "ou" + "o" en français
e | comme dans "jeu" | ui | comme "ouais"
ei | comme dans "groseille" | uai | comme "ouaille"
en | comme dans "benne" | uan | comme dans "douane"
eng | comme "en" en français, mais nasal * | un | comme dans "couenne"
er | entre le "e" et le "a" | uang | comme le nom "Wang" *
i | 1. comme dans "riz" 2. comme "eux", après "c","ch","r","s","sh","z" et "zh" | ü | comme le "u" français
ia | comme dans "yak" | ue | comme "huée"
iao | comme en français | üan | "u" français + "âne"
ian | comme dans "liane" | ün | comme "une"
iang | comme dans "brillant", mais nasal *

* En réalité, dans les finales en "-ng", le son est nasal et le "g" est léger, pratiquement pas prononcé.

Pratique

Ecoutez les prononciations suivantes pour exercer votre oreille :

1. yī | 6. qǐng | 11. quan
2. zhōng | 7. xiè | 12. cóng
3. cui | 8. cai | 13. zài
4. qiu | 9. rén | 14. duō
5. yuè | 10. shì | 15. shang

Les tons en chinois - Leçon 2

Sommaire de cette leçon

Introduction

Changement de ton

Exercices

Introduction

Le chinois mandarin possède 4 tons, plus un "ton" neutre. Le ton utilisé pour prononcer les syllabes d'un mot chinois peut changer complétement sa signification.

La Chine possède plus de 80 dialectes différents. Les 4 tons que vous apprendrez ici, sont ceux utilisés pour le mandarin, la langue officielle. En cantonais par exemple, il existe 9 tons différents ! Il peut arriver que les chinois eux-même se trompent sur le ton.

Avec le pinyin, le ton de chaque syllabe est indiqué par les marquages suivants : ou encore parfois, par les numéros correspondants 1,2,3 et 4 à la fin des syllabes.

1er ton (阴平)

EX : "maman"

C'est un ton haut et plat. C'est un son continue comme lorsque le docteur vous demande de dire "haaaaaa".

2ème ton (阳平)

EX : "chanvre"

Il s'agit d'un ton montant, partant d'un niveau moyen entre grave et aigü pour finir dans les aigüs. Il ressemble à celui utilisé lorsqu'on cherche quelqu'un ("David ?!").

3ème ton (上声)

EX : "cheval"

C'est un ton descendant, allant dans le grave, puis remontant dans les aigüs. Il peut être prononcé assez facilement en doublant la finale de la syllage (ex: "ma-a"). Ce ton ressemble à celui utilisé lorsqu'on est surpris ("Quoi?!").

4ème ton (去声)

EX : "insulte"

Ce ton est descendant, haut et bref. Il ressemble à l'intonation utilisée lors d'une exclamation autoritaire ("Non et non !").

Ton neutre (轻声)

EX : (particule interrogative en fin de phrase)

Parfois appelé "5ème ton", ce n'est en réalité pas vraiment un ton mais plus une façon "légère" de prononcer une syllabe. Prononcez-le de la même manière que vous diriez un mot en français sans accentuation ni intonation.

Avec ces tons différents, les virelangues sont nombreux en chinois. Ainsi, par exemple, "mā mà mǎ ma?" (妈骂马吗？) signifie "Maman insulte-t-elle le cheval?".>

Changement de ton

Le 3ème ton est parfois difficile à utiliser au sein d'une phrase. Ainsi, selon le ton de la syllabe suivant ce 3ème ton, celui-ci peut se tranformer. Il y a 2 règles à retenir :

Un 3ème ton placé devant un autre 3ème ton se transforme en 2ème ton à l'oral (et non à l'écrit) ;

Un 3ème ton placé devant tout autre ton est atténué et ne remonte pas.

Exercices

1/ Entrainez-vous à prononcer les mots suivants afin de vous habituer aux tons :

1. māo (chat) |  | 6. shù (arbre) |  | 11. sháozi (cuillère)
2. yuè (Lune) | 7. chē (voiture) | 12. tǔdòu (pomme de terre)
3. gǒu (chien) | 8. yáng (mouton) | 13. xióngmāo (panda)
4. rén (personne (n.)) | 9. shū (livre) | 14. chūzūchē (taxi)
5. shǒu (main) | 10. máo (poil) | 15. nàozhōng (réveil-matin)

2/ Vous pouvez aussi utiliser notre outil "dictée de pinyin" afin de vous entrainer à reconnaître plus de syllabes chinoises.

Voir les corrections des exercices

Les caractères chinois - Leçon 03

Les caractères sont utilisés à l'écrit dans la langue chinoise pour écrire des mots. Avant de commencer à en apprendre quelques-uns, il est nécessaire de pendre le temps dans un premier temps de comprendre leur composition.

Lorsque vous écrivez un caractère chinois, imaginez-le dans un carré virtuel. En effet tous les caractères chinois peuvent entrer dans un carré.

Sommaire de cette leçon

Simplifié et traditionnel

Combien de caractères ?

4 types de caractères

Différents traits

Radicaux

Simplifié et traditionnel

Il existe deux formes de caractères utilisées en Chine : les caractères simplifiés et les traditionnels. Les caractères simplifiés sont la norme dans la partie continentale du pays, mais à Hong Kong, Taiwan et d'autres régions, les caractères traditionnels sont prédominants. Nous utiliserons donc les caractères simplifiés pour apprendre le chinois.

"nuage" (simplifié)

"nuage" (traditionel)

Combien de caractères ?

En regroupant les caractères chinois modernes et les plus anciens, on atteint plus de 60.000 caractères en tout ! Cependant, avec 1.500 à 2.000 caractères, ils est possible de lire un journal chinois et de se débrouiller dans la vie quotidienne. Un Chinois bien éduqué connaît entre 4.000 et 5.000 d'entre eux.

4 types de caractères

Il existe quatre différents types de caractères chinois utilisés ensemble dans les textes en chinois.

arbre en chinois | Pictogrammes Les pictogrammes représentent l'image de quelque chose. Par exemple, le caractère 木 (mù ) signifie "arbre" en chinois et ressemble effectivement à un arbre. | sapin

Idéogrammes

Un grand nombre de caractères chinois sont des idéogrammes, c'est à dire, une réprésentation d'une idée.

Par exemple:

le caractère pour "un (1)" est une simple ligne 一 (yī ).

De même, deux s'écrit 二 (èr)

et trois 三 (sān ).

Idéogrammes composés

Certains idéogrammes sont composés de plusieurs autres caractères simples.

C'est le cas par exemple du caractère
好 hǎo

qui signifie "Bien; bon" et qui rassemble les caractères
"femme" 女 nǚ

et "enfant" 子 zǐ

Idéophonogrammes

La plupart des caractères chinois sont des idéophonogrammes, c'est à dire composés de deux parties dont l'une représente la prononciation et l'autre la signification.

Note : les syllabes (et donc le son) des mots est identique, mais le ton change.

Le caractère 远 se prononce yuǎn

et 园 se prononce yuán

Différents traits

Il est important de comprendre dans un premier temps que chaque caractère chinois est composé d'un certain nombre de traits distinctifs.

Voici la liste des 14 différents traits utilisés pour écrire un caractère :

Entrainez-vous à tracer ces traits sur papier ou en imprimant la grille suivante :

Ordre des traits

L'ordre d'écriture des traits d'un caractère est important : la qualité de votre écriture et de votre calligraphie en dépend. En outre, de nombreux logiciels de reconnaissance d'écriture manuelle ne fonctionnent correctement que si l'ordre des traits est respecté.

Il y a trois règles générales à suivre pour l'ordre des traits :

on commence par le haut pour finir en bas

on écrit de gauche vers a droite

d'abord l'extérieur, puis l'intérieur (dans les caractères "encerclés")

Quelques exemples

Utilisez ces exemples pour vous entraîner à écrire les caractères chinois :

你
nǐ
tu; toi

我
wǒ
je; moi

要
yāo
vouloir

是
shì
être

国
guó
pays

Radicaux

Il existe 214 composants que l'on retrouve dans tous les idéogrammes. Ces composants sont appelés "radicaux" et sont une véritable clé pour comprendre la signification gébérale du caractère.

Par exemple les idéogrammes comportant le radical 鸟 (niǎo ) ont forcément un rapport avec les oiseaux, comme 鸡 (jī ) qui signifie "poule" ou encore 鸭 (yā ) qui veut dire "canard".

Vous pouvez consulter la liste de ces radicaux ici.

Grammaire chinoise de base - Leçon 04

La grammaire chinoise est bien moins compliqué qu'en français. Le véritable défi restera donc celui d'apprendre chaque jour quelques nouveaux caractères.

Sommaire de cette leçon

Pas de conjugaison

Passé et futur

Noms singuliers et pluriels

Pas de conjugaison

La première bonne nouvelle, c'est que la langue chinoise ne conjugue pas les verbes. Ces derniers restent donc à "l'infinitif".

是 (v.) être shì |  | 我是 | wǒ shì | Je suis
你是 | nǐ shì | Tu es
他是 | tā shì | Il est

Passé et futur

Comme nous venons de le voir, quelque-soit le sujet, le verbe ne change pas. C'est également le cas pour le temps. Le verbe n'est en effet pas modifié que l'on parle du présent ou du futur.

Afin de faire allusion au passé et au futur dans une phrase en chinois mandarin, on utilisera deux différentes méthodes :

Ajouter des mots et expressions marqueurs de temps comme par exemple "hier", "l'année dernière", "la semaine prochaine",... Le marqueur de temps se glisse entre le sujet et le verbe dans une phrase en chinois :

S + Marqueur de temps + V.

Afin d'indiquer d'une action a été réalisée (dans le passé donc), ajouter la particule le 了 après le verbe ou à la fin de la phrase.

我昨天去 | Wǒ zuótiān qù | Hier, je suis allé
我明天去 | Wǒ míngtiān qù | Demain, j'irai
我去了 | Wǒ qù le | Je suis allé

Comme on le voit dans ces exemples, le verbe qù 去 (aller) ne varie pas.

Noms singuliers et pluriels

Il n'y a pas de différence entre les noms singuliers et pluriels en chinois. En d'autres mots, il n'y a pas d'équivalent en chinois pour les pluriels en "-s" ou "-x". Le contexte est donc important afin de comprendre s'il faut traduire au singulier ou au pluriel :

马喜欢吃苹果。 | Mǎ xǐhuan chī píngguǒ. | Les chevaux aiment manger des pommes.

Les présentations en chinois - Leçon 05

"Bonjour" ou "你好 nǐhǎo " en chinois est le premier mot que l'on dit lorsqu'on rencontre quelqu'un, qu'il soit ami ou inconnu. Dans cette leçon de mandarin, vous apprendrez à vous présenter brièvement.

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercice

1. Vocabulaire

Nous croyons que pour apprendre une langue, le vocabulaire doit venir avant le dialogue. Ainsi, nous vous proposons une première liste de mots de chinois à apprendre. Pour se faire, nous vous conseillons de vous entraîner à les écrire et les prononcer plusieurs fois chacun, ce qui améliorera votre processus de mémorisation.

Vocabulaire du dialogue

Mot | Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 你好 | nǐhǎo | bonjour |
2 | 我 | wǒ | je ; moi |
3 | 你 | nǐ | tu ; toi |
4 | 他 | tā | il ; lui |
5 | 她 | tā | elle |
6 | 他们 | tāmen | ils ; eux |
7 | 叫 | jiào | s'appeler; appeler qqn |
8 | 什么 | shénme | quel ; quelle ; quoi |
9 | 名字 | míngzi | nom |
10 | 是 | shì | être |
11 | 谁 | shéi / shuí | qui |
12 | 国 | guó | pays |
13 | 人 | rén | personne (n.f.) |
14 | 也 | yě | aussi |
15 | 吗 | ma | particule pour former les questions fermées, placée à la fin d'une phrase |
16 | 呢 | ne | particule interrogative pour les contextes connus, placée à la fin d'une phrase |
17 | 哪 | nǎ | quel; quelle |
18 | 不 | bù | ne...pas (négation des verbes) |
19 | 中国 | Zhōngguó | Chine ; Empire du Milieu |
20 | 美国 | Měiguó | Amérique |
21 | 法国 | Fǎguó | France |
22 | 英国 | Yīngguó | Angleterre |

Pour donner la nationalité de quelqu'un en chinois, on prend le nom du pays auquel on ajoute "人". Exemple :

中国+人 ("Chine" + "personne") = 中国人 qui signifie donc "Chinois".

Noms et prénoms

Mot | Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 大卫 | Dàwèi | David |
2 | 王丽 | Wàng Lì | Wang Li |
3 | 马克 | Mǎkè | Mark |

Vocabulaire supplémentaire

Mot | Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 我们 | wǒmen | nous |
2 | 你们 | nǐmen | vous (pluriel) |
3 | 她们 | tāmen | elles |

Vous trouverez en outre dans notre guide de conversation audio, quelques expressions utiles et basiques en chinois comme

我听不懂 Wǒ tīng bù dǒng qui signifie "je ne comprends pas".

Vous découvrirez également de nouveaux mots de vocabulaire (notamment sur les nationalités) ainsi que des phrases d'exemple pour vous présenter, sur cette page.

2. Grammaire

Avant de commencer les dialogues, voyons nos premières règles de grammaire et comment composer des phrases de base en chinois.

A. Les phrases simples

Une phrase simple en chinois se compose ainsi :

Sujet + Verbe + Objet

我 是 法国人。
Wǒ shì Fǎguórén.
Je suis Français.

B. Les phrases négatives

Une phrase négative en chinoise utilise la structure suivante :

Sujet + 不 + Verbe + Objet

我 不 是 美国人。
Wǒ bú shì Měiguórén.
Je ne suis pas Américain.

ATTENTION :

- 不 bù est au 4ème ton, mais devant un verbe également au 4ème ton, il se transforme en 2ème ton.

- 不 bù s'utilise presque dans tous les cas, sauf pour le verbe "avoir" 要 yào dont nous verrons plus tard l'utilisation.

C. L'adverbe 也 yě "aussi"

En chinois, l'adverbe se place avant le verbe, comme c'est le cas pour 不 bù , vu ci-dessus. Une phrase avec l'adverbe "aussi" 也 yě ne déroge pas à la règle.

Sujet + ADV + Verbe + Objet

Sujet + 也 + Verbe + Objet

他 也 是 法国人。
Tā yě shì Fǎguórén.
Il est aussi Français.

D. Les questions fermées avec 吗 ma

Les questions fermées, favorisant les réponses en "oui" ou "non" peuvent se former en ajoutant la particule 吗 ma en fin d'une phrase affirmative.

Sujet + Verbe + Objet + 吗？

他是中国人 吗？
Tā shì Zhōngguórén ma?
Est-ce qu'il est Chinois ?

E. Les questions avec 呢 ne

Utiliser la particule 呢 ne permet d'interroger son interlocuteur sur la même interrogation qu'il vient de formuler ou, plus généralement, de poser courtement une question à propos d'un sujet qui vient d'être abordé.

Phrase, + Sujet + 呢？

我 是 法国人，你 呢？
Wǒ shì Fǎguórén, nǐ ne?
Je suis Français, et toi ?

他 叫 大卫，她 呢？
Tā jiào Dàwèi, tā ne?
Il s'appelle David, et elle ?

F. D'autres formes de question

Il existe d'autres particules interrogatives s'utilisant pourposer des questions comme 哪
nǎ , 谁 shéi . En chinois, la réponse reprend exactement la question en remplaçant ces mots interrogatifs par l'objet de la réponse :

Q: 他们是 哪 国人？
Tāmen shì nǎ guó rén?
Ils sont de quelle nationalité ?
R: 他们是 美国人。
Tāmen shì Měiguórén.
Ils sont de nationalité américaine.

Q: 她是 谁？
Tā shì shéi ?
Qui est-elle ?
R: 她是 王丽。
Tā shì Wàng Lì.
C'est Wang Li.

Q: 谁 是美国人？
Shéi shì Měiguórén?
Qui est Américain ?
R: 大卫 是美国人。
Dàwèi shì Měiguórén.
R: David est Américain.

3. Dialogues

Essayez de comprendre ces dialogues à l'oral et à l'écrit, sans en regarder la traduction en français. Si vous ne comprenez pas, révisez de nouveau le vocabulaire et la grammaire. Nous vous conseillons également de répéter et apprendre par coeur ces dialogues car ils "boosteront" votre processus de mémorisation et vous seront utiles au quotidien.

Dialogue N° 1

- 你好。
Nǐhǎo.

- 你好。
Nǐhǎo.

- 我叫大卫。你叫什么名字？
Wǒ jiào Dàwèi. Nǐ jiào shénme míngzi?

- 我叫王丽。
Wǒ jiào Wàng Lì.

Traduction

- Bonjour. - Bonjour. - Je m'appelle David. Comment t'appelles-tu ? - Je m'appelle Wang Li.

Dialogue N° 2

- 他们是谁？
Tāmen shì shéi?

- 她是王丽，她是中国人。他是马克，他是美国人。
Tā shì Wàng Lì, tā shì Zhōngguórén. Tā shì Mǎkè, tā shì Měiguórén.

- 你也是美国人吗？
Nǐ yě shì Měiguórén ma?

- 不是，我是加拿大人。你呢？你是哪国人？
Bú shì. Wǒ shì Jiānádàrén. Nǐ ne? Nǐ shì nǎ guó rén?

- 我是法国人。
Wǒ shì Fǎguórén.

Traduction

- Qui sont-ils ? - Elle, c'est Wang Li; elle est Chinoise. Lui c'est Mark, il est Américain. - Tu es aussi Américan ? - Non, je suis Canadien. Et toi ? Tu es de quelle nationalité ? - Je suis Français.

4. Exercice

Essayez de répondre à la phrase/question suivante en chinois :

- 你好。我叫大卫。你叫什么名字？
Nǐhǎo. Wǒ jiào Dàwèi. Nǐ jiào shénme míngzi?

Voir les corrections des exercices

Les nombres en chinois - Leçon 06

La numérotation chinoise est bien plus facile à apprendre et comprendre qu'en français ; en effet, il n'existe pas de composition compliquée comme dans cette dernière langue.

Sommaire de cette leçon

1. Les chiffres de 0 à 10

2. Les multiples de 10

3. Compter jusqu'à 99

4. Catégories d'unité

5. Les grands nombres

6. Années, n° de tél, ...

7. Chiffres avec la main

Réviser le vocabulaire de la LEÇON 05

1. Les chiffres de 0 à 10

Chiffre | Hanzi | Pinyin | Audio
0 zéro | 零 / 〇 | líng |
1 un | 一 | yī |
2 deux | 二 | èr |
3 trois | 三 | sān |
4 quatre | 四 | sì |
5 cinq | 五 | wǔ |
6 six | 六 | liù |
7 sept | 七 | qī |
8 huit | 八 | bā |
9 neuf | 九 | jiǔ |
10 dix, dizaine | 十 | shí |

2. Les multiples de 10

Les multiples de 10, jusqu'à 90, sont faciles à composer puisqu'on prend le chiffre multiplicateur auquel on ajoute "10" 十 shí .

Nombre | Hanzi | Pinyin | Audio
20 vingt | 二十 | èr shí |
30 trente | 三十 | sān shí |
40 quarante | 四十 | sì shí |
50 cinquante | 五十 | wǔ shí |
60 soixante | 六十 | liù shí |
70 soixante-dix | 七十 | qī shí |
80 quatre-vingt | 八十 | bā shí |
90 quatre-vingt-dix | 九十 | jiǔ shí |

3. Compter jusqu'à 99

Pour compter de 11 à 99, il suffit de prendre un des multiples de 10 vus ci-dessus et de lui ajouter un chiffre entre 1 et 9.

Quelques exemples :

Nombre | Hanzi | Pinyin | Audio
11 onze (10 + 1) | 十一 | shí yī |
12 douze (10 + 2) | 十二 | shí èr |
13 treize (10 + 3) | 十三 | shí sān |
24 vingt-quatre (2 x 10 + 4) | 二十四 | èr shí sì |
38 trente-huit (3 x 10 + 8) | 三十八 | sān shí bā |
45 quarante-cinq (4 x 10 + 5) | 四十五 | sì shí wǔ |
55 cinquante-cinq (50 x 10 + 5) | 五十五 | wǔ shí wǔ |
63 soixante-trois (6 x 10 + 3) | 六十三 | liù shí sān |
72 soixante-douze (6 x 10 + 2) | 七十二 | qī shí èr |
81 quatre-vingt-un (8 x 10 + 1) | 十一 | bā shí yī |
99 quatre-vingt-dix-neuf (9 x 10 + 9) | 九十九 | jiǔ shí jiǔ |

4. Catégories d'unité

En plus de "10" 十 shí , il existe quatre autres catégories d'unité pour compter au-delà de 99, 999, 9.999 et plus.

Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
百 | bǎi | centaine (100) |
千 | qiān | millier (1.000) |
万 | wàn | dizaine de milliers (10.000) |
亿 | yì | centaine de millions (100.000.000) |

5. Les grands nombres

Tout comme pour les dizaines, pour composer de grands nombre, on fait précéder l'une des quatre catégories d'unité par un chiffre multiplicateur entre 1 et 9.

Traduction | Hanzi | Pinyin | Audio
100 cent | 一百 | yī bǎi |
200 deux-cent | 二百 | èr bǎi |
1.000 ;mille | 一千 | yī qiān |
3.000 trois-mille | 三千 | sān qiān |
9.999 | 九千九百九十九 | jiǔ qiān jiǔ bǎi jiǔ shí jiǔ |
10.000 dix-mille | 一万 | yī wàn |
40.000 quarante-mille | 四万 | sì wàn |
100.000 cent-mille (10 x 10.000) | 十万 | shí wàn |
500.000 cinq-cent-mille | 五十万 | wǔ shí wàn |
1.000.000 un million (100 x 10.000) | 一百万 | yī bǎi wàn |
6.000.000 six millions | 六百万 | liù bǎi wàn |
10.000.000 dix millions (1.000 x 10.000) | 一千万 | yī qiān wàn |
70.000.000 soixante-dix millions | 七千万 | qī qiān wàn |
100.000.000 cent millions | 一亿 | yī yì |
800.000.000 huit-cent millions | 八亿 | bā yì |
1.000.000.000 un milliard ; (10 x 100.000.000) | 十亿 | shí yì |

Apprendre / réviser le vocabulaire de cette leçon grâce à des cartes mémoire (FLASHCARDS)

En chinois, si entre deux catégories d'unité il y a un zéro (0), celui-ci est est écrit et prononcé (une seule fois).

108 = 一百〇八 yī bǎi líng bā et non 一百八

10.050.082 = 一千〇五万〇八十二 yīqiān líng wǔwàn líng bā shí èr et non 一千五万八十二

1.006 = 一千〇六 yī qiān líng liù et non 一千六 ou 一千〇〇六

Afin d'aller plus loin en vous entraînant ou bien plus simplement si vous souhaitez traduire de gros nombres, vous pouvez utiliser notre traducteur de nombre et de dates en ligne.

6. Années, n° de téléphone, ...

Lorsqu'on énnonce une année ou un numéro (de téléphone ou d'immatriculation par exemple), il faut le faire chiffre par chiffre. - Pour les énumérations de chiffres comme un numéro de téléphone, les Chinois remplacent souvent 一 par 幺
yāo à l'oral.

(année) 2014
二〇一四(年)
èr líng yī sì (nián) et non 二千〇一十四

7. Chiffres avec la main

Les Chinois n'utilisent pas les mêmes signes de la main que nous pour compter ou donner un chiffre entre 1 et 10. En effet, par exemple, notre 2 peut ressembler au 8 chinois. De plus, selon la région, le nombre 10 peut varier.

La possession et les classificateurs en chinois - Leçon 07

Dans cette leçon, nous allons apprendre à former le possessif en chinois ; nous allons également aborder les classificateurs.

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Texte & exercice

1. Vocabulaire

Réviser le vocabulaire de la LEÇON 06

Dans un premier temps, apprenez par coeur le vocabulaire chinois suivant :

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 的 | de | particule indiquant la possession |
2 | 这 | zhè | ce ; cette |
3 | 有 | yǒu | avoir |
4 | 没 | méi | adv. de négation pour le verbe "avoir" 有 |
5 | 两 | liǎng | devant un classificateur 2 ; deux |
6 | 书 | shū | livre |
7 | 词典 | cídiǎn | dictionnaire |
8 | 本子 | běnzi | cahier |
9 | 笔 | bǐ | stylo ; crayon ; pinceau |
10 | 地图 | dìtú | carte (géographique) |

Pronoms possessifs

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 我的 | wǒ de | mon ; ma ; mes |
2 | 你的 | nǐ de | ton ; ta ; tes |
3 | 他的 | tā de | (pour un garçon) son ; sa ; ses |
4 | 她的 | tā de | (pour une fille) son ; sa ; ses |
5 | 我们的 | wǒmen de | notre; nos |
6 | 你们的 | nǐmen de | votre ; vos |
7 | 他们的 | tāmen de | (pour des garçons ou groupes mixtes) leur ; leurs |
8 | 她们的 | tāmen de | (pour des filles) leur ; leurs |

Classificateurs

Cf. grammaire sur les classificateurs en chinois.

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 个 | gè | (classificateur "fourre-tout") |
2 | 本 | běn | (classificateur pour toutes sortes de livres) |
3 | 支 | zhī | (classificateur pour certains objets longs et non flexibles. Ex : crayons, bougies, mitraillettes, etc.) |
4 | 张 | zhāng | (classificateur pour certains objets à surface plane. Ex: feuilles, tickets; cartes, photos, etc.) |

2. Grammaire

A. La particule 的 de

La particule structurale 的 de en chinois est utilisée en outre après un attribut pour en indiquer la possession ou après un pronom pour former le possessif.

Nom propre / pronom + 的

大卫 的 书
Dàwèi de shū
Le livre DE David

我 的 本子
wǒ de běnzi
Mon cahier

B. Les classificateurs ( 量词
liàngcí )

Les classificateurs, parfois également appelés "mots de mesure" ou "spécificatifs", sont utilisés en chinois pour dénombrer. Ils sont placés entre les valeurs numériques et l'objet. Grosso modo, au lieu de dire "deux chevaux" par exemple, les Chinois disent plutôt "deux unités de chevaux", tout comme nous dirions "une paire de ciseaux" plutôt qu'"un ciseau".

Val. Num. + CL + Objet

一 本 书
yī běn shū
UN livre

三 支 笔
sān zhī bǐ
TROIS stylos

四 张 地图
sì zhāng dìtú
QUATRE cartes

ATTENTION :

- Omettre de placer un spécificatif entre la valeur numérique et le nom est considéré comme une faute grave en chinois.

- Il existe des dizaines de classificateurs s'appliquant chacun à un type d'objet / de nom. En cas de méconnaissance de celui à appliquer, on peut s'accomoder de 个 qui est un classificateur passe-partout.

C. Utilisation de 两 liǎng et 二 èr

Nous avons vu, lors d'un précédent chapitre, que "deux (2)" en chinois s'écrit et se dit "二 èr ". Cependant, devant un classificateur, on utilise en lieu et place le mot 两 liǎng .

两 + CL + Objet

两 个 人 liǎng gèrén et non 二个人

两 本 书 liǎng běn shū et non 二本书

D. La négation du verbe "avoir" 有 yǒu

Si la négation de la plupart des verbes se fait avec l'adverbe 不 bù , ce n'est pas le cas pour le verbe "avoir" 有 yǒu . En effet ce dernier est mis à la forme négative lorsqu'il est précédé de l'adverbe 没 méi .

Sujet + 没 + 有 + Objet

我 没有 地图。 Wǒ méi yǒu dìtú. Je n'ai pas de carte.

ATTENTION : A la forme négative, on n'utilise pas de classificateur devant l'objet.

他 没有 词典。 Tā méiyǒu cídiǎn. et non 他没有一本词典

E. Répondre "oui" ou "non" en chinois

Il n'existe pas de mot en chinois comme dans les autres langues pour dire "oui" ou "non". Ainsi, en réponse à une question fermée, on répond en reprenant directement le verbe pour signifier "oui" et en reprenant sa forme négative pour signifier "non".

Q: 这 是 你的书吗？
Zhè shì nǐ de shū ma?
Q: Est-ce que c'est ton livre ? R:
是。/ 不是。
Shì./ Bùshì.
R: Oui. / Non.

Q: 你 有 笔吗？
Nǐ yǒu bǐ ma?
Q: As-tu un stylo ?
R: 有。/ 没有。
Yǒu./ Méiyǒu.
R: Oui. / Non.

F. Le changement de ton de 一 yī

"一 yī " est généralement prononcé au premier ton, cependant, il existe deux variations (uniquement à l'oral) en fonction du mot devant lequel il est placé.

Placé devant un mot au 4ème ton, il prend le 2ème ton.

yī + ˋ → yí + ˋ

Placé devant les 1er, 2ème et 3ème ton (tous les autres), il prend le 4ème ton.

yī + ˇ→ yì + ˇ yī + ˊ → yì + ˊ yī + ˉ → yì + ˉ

3. Dialogues

Commencez par essayer de lire et écouter ces dialogues plusieurs fois jusqu'à ce que vous les ayez à peu prêt compris. Si vous avez encore du mal, révisez de nouveau le vocabulaire et la grammaire de cette leçon et des leçons précédentes.

Dialogue N° 1

- 王丽，这是你的词典吗？ Wáng Lì zhè shì nǐ de cídiǎn ma? - 是。 Shì. - 这是你的书吗？ Zhè shì nǐ de shū ma? - 不是。这是大卫的书。 Bù shì. Zhè shì Dàwèi de shū.

Traduction

- Wang Li, est-ce ton dictionnaire ? - Oui. - Est-ce ton livre ? - Non. C'est le livre de David.

Dialogue N° 2

- 大卫，你有本子吗？
Dàwèi, nǐ yǒu běnzi ma?
- 有。
Yǒu.
- 你有笔吗？
Nǐ yǒu bǐ ma?
- 没有。
Méi yǒu.
- 王丽有笔吗？
Wáng Lì yǒu bǐ ma?
- 她也没有笔。
Tā yě méi yǒu bǐ.

Traduction

- David, as-tu un cahier ?

- Oui. - As-tu un stylo ?

- Non.

- Wang Li a-t-elle un stylo ?

- Elle n'a également pas de stylo.

4. Texte & exercice

Essayez de comprendre le texte ci-dessous et composez votre propore texte : Combien avez-vous de crayons ? Avez-vous un dictionnaire ? Etc. (Nous ne mettons volontairement pas la traduction.)

王丽有一本词典，大卫有三个本子。 他们没有笔。我有一张地图， 王丽也有一张地图。 这不是我的地图，是王丽的地图。

Wáng Lì yǒu yī běn cídiǎn, Dàwèi yǒu sān gè běnzi. Tāmen méi yǒu bǐ. Wǒ yǒu yī zhāng dìtú, Wáng Lì yě yǒu yī zhāng dìtú. Zhè bù shì wǒ de dìtú, shì Wáng Lì dì dìtú.

Présenter sa famille en chinois - Leçon 8 -

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogue

4. Exercices

1. Vocabulaire

Réviser le vocabulaire de la LEÇON 07

Veuillez apprendre ce vocabulaire avant d'entamer la grammaire et les dialogues.

| Mot | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 几 | jǐ | combien |
2 | 口 | kǒu | classificateur pour les petites populations |
3 | 家 | jiā | maison / famille |
4 | 爸爸 | bàba | papa |
5 | 妈妈 | māma | maman |
6 | 哥哥 | gēge | grand frère |
7 | 姐姐 | jiějie | grande soeur |
8 | 弟弟 | dìdi | petit frère |
9 | 妹妹 | mèimei | petite soeur |
10 | 工作 | gōngzuò | travail / métier |
11 | 医生 | yīshēng | docteur / médecin |
12 | 学生 | xuéshēng | étudiant |
13 | 老师 | lǎoshī | professeur |
14 | 照片 | zhàopiàn | photo |
15 | 和 | hé | et |
16 | 做 | zuò | faire / exercer |

Aller plus loin

Vous pouvez apprendre du nouveau vocabulaire lié à ce sujet, grâce à notre guide de conversation en ligne.

Apprendre / réviser le vocabulaire de cette leçon grâce à des cartes mémoire (FLASHCARDS)

2. Grammaire

A. Les phrases interrogatives avec un pronom interrogatif

Nous allons apprendre ici à utiliser 什么 shénme ("quoi / quel") pour questionner à propos des choses et 几 jǐ pour interroger sur les quantités. L'ordre des mots dans une telle question est la même que dans une phrase déclarative en chinois. La question est formée en plaçant le pronom interrogatif à l'endroit où la réponse sera située.

ATTENTION : la particule interrogative 吗 ma NE DOIT PAS être utilisée dans ce genre de question.

S + V + Pronom (+ Objet) + ?

Q: 这是 什么？ Zhè shì shénme >Q: Qu'est-ce que c'est ?

>R: 这是 一张中国地图。 Zhè shì yī zhāng zhōngguó dìtú. > R: C'est une carte de Chine.

Q: 你妈妈 做 什么 工作？ Nǐ māmā zuò shénme gōngzuò? >Q: Ta maman exerce quel métier ?

>R: 我妈妈 是 老师。 Wǒ māmā shì lǎoshī. > R: Ma maman est professeur.

Pour les questions utilisant le pronom 谁 shéi ("qui"), lorsque ce dernier précède un nom, on glisse la particule 的 de entre les deux, contrairement à 什么 shénme .

S + V + 谁 + 的 + Objet + ?

这是 谁 的 地图？ Zhè shì shéi de dìtú? et non 这是谁地图？

这是 什么 地图？ Zhè shì shénme dìtú? et non 这是什么的地图？

Pour les questions utilisant 几 jǐ , on place systématiquement un classificateur devant le nom.

S + V + 几 + CL + Objet + ?

Q: 你家有 几 口 人？ Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén? Q: Dans ta famille, combien y a-t-il de personnes ?

R: 我家有 六 口 人。 Wǒjiā yǒu liù kǒu rén. R: Dans ma famille, il y a six personnes.

B. La "possession proche" et 的 de

Dans le chapitre précédent, nous avons vu qu'il est nécessaire d'utiliser la particule 的 de entre le sujet et l'objet. Cependant, dans les cas d'une appartenance qui NOUS est proche (comme la famille), celle-ci devient optionnelle et est souvent omise à l'oral.

Les deux exemples suivants sont ainsi corrects : 我的哥哥 wǒ de gēge et 我哥哥 wǒ gēge .

3. Dialogue

Comme pour les fois précédentes, écoutez et lisez à plusieurs reprises le dialogue jusqu'à sa compréhension (sans regarder la traduction en français dans un premier temps).

Dialogue

- 大卫，这是什么？
Dàwèi, zhè shì shénme?

- 这是我家的照片。
Zhè shì wǒ quánjiā de zhàopiàn.

- 你家有几口人？
Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?

- 我家有六口人 ：爸爸，妈妈，两个妹妹，一个弟弟和我。我没有哥哥。
Wǒ jiā yǒu liù kǒu rén: bàba, māma, liǎng gè mèimei, yīgè dìdi hé wǒ. Wǒ méi yǒu gēge.

- 他是谁？
Tā shì shéi?

- 他是我弟弟。
Tā shì wǒ dìdi.

- 你爸爸，妈妈做什么工作？
Nǐ bàba, māma zuò shénme gōngzuò?

- 我爸爸是老师，妈妈不工作。
Wǒ bàba shì lǎoshī, māma bù gōngzuò.

- 你呢？
Nǐ ne?

- 我是学生。 王丽，你家有几口人？
Wǒ shì xuéshēng. Wáng Lì, nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?

- 我家有三口人。
Wǒ jiā yǒu sān kǒu rén.

- 你爸爸工作吗？
Nǐ bàba gōngzuò ma?

- 工作。他是医生。
Gōngzuò. Tā shì yīshēng.

Traduction

- David, qu'est-ce que c'est ?

- C'est une photo de ma famille.

- Dans ta famille, combien y a-t-il de personnes ?

- Dans ma famille, il y a six personnes : papa, maman, deux petites soeurs, un petit frère et moi. Je n'ai pas de grand frère.

- Qui est-ce ?

- C'est mon petit frère.

- Ton papa et ta maman font quel travail ?

- Mon papa est professeur, maman ne travaille pas.

- Et toi ?

- Je suis étudiant. Wang Li, combien y a-t-il de personnes dans ta famille?

- Il y a trois personnes dans ma famille.

- Ton papa travaille-t-il ?

- Oui. Il est docteur.

4. Exercices

Vous aussi, répondez en chinois aux questions suivantes. N'hésitez pas à utiliser le dictionnaire pour rechercher un mot (comme un métier par exemple).

你家有几口人？
Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?

你爸爸，妈妈做什么工作？
Nǐ bàba, māma zuò shénme gōngzuò?

Les dates et anniversaires - Leçon 9 -

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogue

4. Texte

5. Exercices

1. Vocabulaire

Veuillez apprendre premièrement le vocabulaire suivant avant de continuer plus loin dans l'apprentissage.

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 天 | tiān | jour / journée |
2 | 号 | hào | numéro (ici : jour du mois) |
3 | 星期 | xīngqī | semaine |
4 | 月 | yuè | mois |
5 | 今天 | jīntiān | aujourd'hui |
6 | 昨天 | zuótiān | hier |
7 | 明天 | míngtiān | demain |
8 | 祝 | zhù | souhaiter |
9 | 生日 | shēngrì | anniversaire |
10 | 快乐 | kuàilè | joyeux |
11 | 谢谢 | xièxie | merci |
12 | 不用谢 | bùyòngxiè | il n'y a pas de quoi |
13 | 很 | hěn | (Adv. utilisé dans les phrases Sujet + Adj.) ; très |
14 | 高兴 | gāoxìng | content |
15 | 送 | sòng | offrir |
16 | 礼物 | lǐwù | cadeau |
17 | 汉法 | hànfǎ | chinois-français / sino-français |

Jours de la semaine

Les jours de la semaine sont très faciles à retenir en chinois. Entre lundi et samedi, ils sont composés du mot "semaine" 星期 xīngqī + le chiffre correspondant au jour. Il y a deux façons de dire "dimanche".

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 星期一 | xīngqīyī | lundi |
2 | 星期二 | xīngqīèr | mardi |
3 | 星期三 | xīngqīsān | mercredi |
4 | 星期四 | xīngqīsì | jeudi |
5 | 星期五 | xīngqīwǔ | vendredi |
6 | 星期六 | xīngqīliù | samedi |
7 | 星期日 | xīngqīrì | dimanche |
8 | 星期天 | xīngqītiān | dimanche |

Mois

Les jours du mois sont encore plus faciles à apprendre puisqu'ils sont composés du chiffre correspondant au numéro du mois + le mot "mois" 月 yuè .

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 一月 | yīyuè | janvier |
2 | 二月 | èryuè | février |
3 | 三月 | sānyuè | mars |
4 | 四月 | sìyuè | avril |
5 | 五月 | wǔyuè | mai |
6 | 六月 | liùyuè | juin |
7 | 七月 | qīyuè | juillet |
8 | 八月 | bāyuè | août |
9 | 九月 | jiǔyuè | septembre |
10 | 十月 | shíyuè | octobre |
11 | 十一月 | shíyīyuè | novembre |
12 | 十二月 | shí'èryuè | décembre |

Apprendre / réviser le vocabulaire de cette leçon grâce à des cartes mémoire (FLASHCARDS)

2. Grammaire

A. Composition d'une date

En chinois, la date complète est constituée de l'année, suivie du mois du numéro du jour (号 hào ) et éventuellement du nom du jour de la semaine.

__月 + __号 + 星期__

一月 七号
yīyuè qī hào 7 janvier

十月 二十三号 星期五
shíyuè èrshísān hào xīngqíwǔ vendredi 23 octobre

Dans une phrase à la forme affirmative (et uniquement sous cette forme), pour donner la date, le verbe "être" 是 shì est omis. Il est cependant présent à la forme négative.

Q: 今天 几月 几号 ？
Jīntiān jǐ yuè jǐ hào?
Q: Aujourd'hui, quel mois et quel jour (du mois) (sommes-nous) ?

R: 今天 四月 八号 。
Jīntiān sì yuè bā hào. et non 今天是四月八号。

昨天四月七号。
Zuótiān sì yuè qī hào.
Hier (nous étions le) 7 avril.

今天 不是 八号。
Jīntiān bù shì bā hào. et non 今天不八号

B. Les phrases avec un adjectif qualificatif

Dans le genre de phrase suivante, le sujet et l'adjectif qualificatif ne sont pas liés avec le verbe "être" 是 shì ; cependant, on place l'adverbe 很 hěn devant la forme affirmative de l'adjectif.

S + 很 + Adj.

我 很 高兴。
Wǒ hěn gāoxìng
Je suis content.

La forme négative de ce genre de phrase est telle que :

S + 不 + Adj.

他 不 高兴。
Tā bù gāoxìng.
Il n'est pas content.

Une telle phrase sans 很
hěn est utilisée pour annuler la comparaison :

S + Adj., Phrase

我高兴，他不高兴。
Wǒ gāoxìng, tā bù gāoxìng.
je suis content, il n'est pas content.

3. Dialogue

Essayez de lire ce texte en chinois dans un premier temps, avant de l'écouter plusieurs fois et de lire la traduction en français.

- 王丽，今天是你的生日。祝你生日快乐！这是你的生日礼物。
Wáng Lì, jīntiān shì nǐde shēngrì. Zhù nǐ shēngrì kuàilè! Zhè shì nǐ de shēngrì lǐwù.

- 谢谢！我很高兴！
Xièxie! Wǒ hěn gāoxìng!

- 不用谢！
Bùyòng xiè!

- 这是什么？
Zhè shì shénme?

- 一本汉法词典。
Yī běn hànfǎ cídiǎn.

- 谢谢你！你的生日是几月几号？
Xièxiè nǐ! Nǐ de shēngrì shì jǐ yuè jǐ hào?

- 我的生日是一月七号。
Wǒ de shēngrì shì yī yuè qī hào.

Traduction

- Wang Li, aujourd'hui c'est ton anniversaire. Je te souhaite un joyeux anniversaire ! Voici ton cadeau (d'anniversaire).

- Merci ! Je suis contente !

- Il n'y a pas de quoi !

- Qu'est-ce que c'est ?

- C'est un dictionnaire chinois-français.

- Merci à toi ! Quelle est la date de ton anniversaire ?

- Mon anniversaire est le 7 janvier.

4. Texte

Essayez de comprendre à l'oral puis à l'écrit le texte suivant pour lequel nous ne donnons volontairement pas de traduction :

今天四月六号是我的生日。大卫祝我生日快乐。他送我一本汉法词典。我很高兴。 Jīntiān sì yuè liù hào shì wǒ de shēngrì. Dàwèi zhù wǒ shēngrì kuàilè. Tā sòng wǒ yī běn hànfǎ cídiǎn. Wǒ hěn gāoxìng.

5. Exercices

Répondez en chinois aux questions suivantes :

1. 今天几月几号？ Jīntiān jǐ yuè jǐ hào? 2. 今天星期几？ Jīntiān xīngqí jǐ? 3. 昨天几月几号星期几？明天呢？ Zuótiān jǐ yuè jǐ hào xīngqí jǐ? Míngtiān ne? 4. 今天是三十一号吗？ Jīntiān shì sānshíyī hào ma? 5. 你的生日是几月几号？ Nǐ de shēngrì shì jǐ yuè jǐ hào?

LEÇON SUIVANTE : L'emploi du temps et l'heure en chinois

L'emploi du temps et l'heure en chinois

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

Apprenez le vocabulaire suivant en vous entraînant à écrire les caractères et à prononcer les mots.

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 请问 | qǐngwèn | puis-je vous demander... |
2 | 现在 | xiànzài | maintenant |
3 | 时候 | shíhòu | moment / instant |
4 | 点 | diǎn | heure(s) |
5 | 分 | fēn | minute(s) |
6 | 半 | bàn | demi; moitié |
7 | 刻 | kè | quart d'heure |
8 | 差 | chà | moins de |
9 | 课 | kè | cours |
10 | 上 | shàng | monter |
11 | 早上 | zǎoshang | tôt le matin |
12 | 晚上 | wǎnshang | soir |
13 | 上午 | shàngwǔ | matin |
14 | 上班 | shàngbān | aller au travail |
15 | 上课 | shàngkè | aller en cours |
16 | 下 | xià | descendre |
17 | 下班 | xiàbān | finir le travail |
18 | 下课 | xiàkè | finir les cours |
19 | 下午 | xiàwǔ | après-midi |
20 | 中午 | zhōngwǔ | midi |
21 | 床 | chuáng | lit |
22 | 起床 | qǐchuáng | se lever du lit |
23 | 睡觉 | shuìjiào | dormir |
24 | 忙 | máng | occupé / tenir occupé |
25 | 什么时候 | shénme shíhòu | quand ? / à quel moment ? |

Apprendre / réviser le vocabulaire de cette leçon grâce à des cartes mémoire (FLASHCARDS)

2. Grammaire

A. Demander et donner l'heure

Pour donner l'heure "ronde", sans les minutes, il suffit d'indiquer le chiffre + le caractère 点 diǎn .

四点 sì diǎn quatre heures

En chinois, les phrases avec un prédicat nominal se passent du verbe "être" 是 shì comme dans le cas suivant :

Q: 现在几点？ Xiànzài jǐ diǎn? Q: Quelle heure est-il ? (litt. "Maintenant, combien d'heure ?")

R: 现在八点。 Xiànzài bā diǎn. R: Il est huit heures. (litt. "Maintenant, huit heures.")

Pour donner également les minutes, on utilise les caractères 分 fēn (pour "minute"), 刻 kè pour les quarts d'heure et 半 bàn pour les demi-heures.

7h10 en chinois七点 十分 qī diǎn shí fēn 7h15 en chinois7h25 en chinois七点 二十五（分） qī diǎn èrshíwǔ (fēn) 7h30 en chinois七点 半 qī diǎn bàn 7h45 en chinois七点 四十五 qī diǎn sì shí wǔ

Comme en français il est possible de dire "moins cinq" par exemple ; le chinois utilise pour cela le caractère 差 chà (ex: "差五分 chà wǔ fēn ").

八点 差 五分 bā diǎn chà wǔ fēn

Si les minutes sont comprises entre 1 et 9, on ajoute "zéro" 零 líng devant pour faire "01", "02", "03",...

七点 零五分 qī diǎn líng wǔ fēn

B. Les termes temporels comme adverbes

Lorsqu'ils sont employés en tant qu'adverbes, les termes temporels peuvent être placés entre le sujet et le verbe.

S + Terme temporel + V (+ O).

我 早上六点 起床。 Wǒ zǎoshang liù diǎn qǐchuáng. Je me lève le matin à huit heures.

大卫 今天 没有 课。 Dàwèi jīntiān méi yǒu kè. Aujourd'hui, David n'a pas cours.

王丽 晚上十一点 睡觉。 Wáng Lì wǎnshang shíyī diǎn shuìjiào. Wang Li se couche le soir à onze heures.

Afin d'accentuer sur le moment d'une action, les termes temporels peuvent être placés au tout début d'une phrase .

Terme temporel + S + V (+ O).

星期天 我们 不上班。 Xīngqítiān wǒmen bù shàngbān. Dimanche, nous n'allons pas au travail.

C. Demander "quand ?"

En chinois, "quand (est-ce que)" pour former une question se traduit par "什么时候 shénme shíhòu ". Plus littéralement, cette expression devrait se traduire en français par "à quel moment". S'agissant également d'un terme temporel, celui-ci respecte la même règle vu plus haut :

S + 什么时候 + V (+ O) + ?

你 什么时候 起床？ Nǐ shénme shíhòu qǐchuáng? Quand te lèves-tu ?

你 什么时候 下课？ Nǐ shénme shíhòu xiàkè? Quand finis-tu les cours ?

D. Omettre le sujet dans une phrase

Certaines phrases en chinois sont constituées normalement ormis le fait que le sujet n'est pas indiqué. Dans ces cas, ce dernier est implicite et déductible en fonction du contexte. Il s'agit pour la plupart du temps du même sujet que dans la phrase précédente.

你 什么时候 起床？ (你) 什么时候 下课？ Nǐ shénme shíhòu qǐchuáng? (Nǐ) shénme shíhòu xiàkè?

(我) 七点一刻 起床。(我) 中午十二点 下课。 (Wǒ) qī diǎn yī kè qǐchuáng. (Wǒ) zhōngwǔ shí'èr diǎn xiàkè.

3. Dialogues

Lisez puis écoutez plusieurs fois les deux dialogues jusqu'à leur quasi-complète compréhension avant de lire leur (éventuelle) traduction.

Dialogue N° 1

- 请问，现在几点？ Qǐngwèn, xiànzài jǐ diǎn?

- 七点零五分。 Qī diǎn líng wǔ fēn.

- 谢谢！ Xièxiè!

- 不用谢！ Bùyòng xiè!

Dialogue N° 2

- 大卫你好！你今天忙吗？ Dàwèi nǐhǎo! Nǐ jīntiān máng ma?

- 今天我很忙。下午六点下课！ Jīntiān wǒ hěn máng. Xiàwǔ liù diǎn xiàkè!

Traduction

- Bonjour David ! Es-tu occupé aujourd'hui ? - Aujourd'hui, je suis très occupé. Je finis les cours à six heures !

Dialogue N° 3

- 大卫，你早上几点起床？ Dàwèi, nǐ zǎoshang jǐ diǎn qǐchuáng?

- 七点一刻。 Qī diǎn yī kè.

- 晚上几点睡觉？ wǎnshang jǐ diǎn shuìjiào?

- 九点半。 Jiǔ diǎn bàn.

- 明天你有课吗？ Míngtiān nǐ yǒu kè ma?

- 有。 Yǒu.

- 你们几点上课？ Nǐmen jǐ diǎn shàngkè?

- 我们上午八点一刻上课。 Wǒmen shàngwǔ bā diǎn yī kè shàngkè.

- 什么时候下课？ Shénme shíhòu xiàkè?

- 中午十二点下课。 Zhōngwǔ shí'èr diǎn xiàkè.

- 你们下午有课吗？ Nǐmen xiàwǔ yǒu kè ma?

- 有。四点差十分下课。 Yǒu. Sì diǎn chà shí fēn xiàkè.

- 你哪天没有课？ Nǐ nǎ tiān méi yǒu kè?

- 我星期六和星期天没有课。 Wǒ xīngqíliù hé xīngqítiān méi yǒu kè.

Traduction

- David, à quelle heure te lèves-tu le matin ?

- Sept heures et quart.

- Le soir, à quelle heure te couches-tu ?

- Neuf heures et demie.

- Demain, as-tu cours ?

- Oui.

- À quelle heure commencez-vous les cours ?

- Nous commençons les cours à huit heures et quart du matin.

- À quelle heure finissez-vous les cours ?

- Le midi à douze heures.

- Avez-vous des cours l'après-midi ?

- Oui. À quatre heures moins dix, on finit les cours.

- Quel(s) jour(s) n'as-tu pas cours ?

- Le samedi et le dimanche, je n'ai pas cours.

4. Exercices

A. Répondez aux questions suivantes :

你早上几点起床？ Nǐ zǎoshang jǐ diǎn qǐchuáng?

晚上什么时候睡觉？ wǎnshang shénme shíhòu shuìjiào?

你明天有课吗？ Nǐ míngtiān yǒu kè ma? / 你明天上班吗？ Nǐ míngtiān shàngbān ma?

哪天没有课？ Nǎ tiān méiyǒu kè? / 哪天不上班？ Nǎ tiān bù shàngbān?

B. Donnez l'heure indiquée sur les horloges suivantes :

Voir les corrections des exercices

LEÇON SUIVANTE : La location / situation en chinois

La location / situation en chinois

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Texte

5. Exercices

1. Vocabulaire

Veuillez apprendre le vocabulaire de chinois suivant en prononçant les mots et écrivant les nouveaux caractères plusieurs fois.

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 在 | zài | être (situé) / se trouver |
2 | 这儿 | zhèr | ici |
3 | 那 | nà | ce / cet / cette |
4 | 哪儿 | nǎr | où |
5 | 边 | bian | suffixe locatif pouvant se traduire par "en direction de" ou "côté..." |
6 | 东 | dōng | est (n.) |
7 | 南 | nán | sud |
8 | 西 | xī | ouest |
9 | 北 | běi | nord |
10 | 右 | yòu | droite |
11 | 左 | zuǒ | gauche |
12 | 前 | qián | devant / avant |
13 | 后 | hòu | arrière / derrière |
14 | 旁 | páng | côté |
15 | 地方 | dìfāng | endroit |
16 | 厕所 | cèsuǒ | toilettes |
17 | 银行 | yínháng | banque |
18 | 学校 | xuéxiào | école (bâtiments) |
19 | 书店 | shūdiàn | librairie |
20 | 餐馆 | cānguǎn | restaurant |
21 | 不客气 | bùkèqì | de rien |
22 | 楼 | lóu | bâtiment |
23 | 对 | duì | exact / c'est ça |
24 | 它 | tā | "il" ou "lui" pour un qch (et non une personne) |
25 | 大 | dà | grand (surtout : en surface / superficie ou en âge) |

Classificateurs

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 家 | jiā | classificateur pour établissements divers |
2 | 座 | zuò | classificateur pour les hautes constructions et montagnes |

2. Grammaire

A. Demander et exprimer la location / situation

En chinois, pour exprimer la position de quelqu'un ou quelque chose, on utilise le verbe "在 zài ". Lorsqu'un locatif (adverbe de lieu) est utilisé comme objet, il est placé après ce dernier verbe.

Un locatif se termine par un suffixe locatif. Ici, nous utiliserons 边 bian . Ce qui donnera par exemple "右边 yòubian " ("à droite") et non juste "右 yòu " ("droite") ou encore "北边 běibian " ("au nord") et non "北 běi " ("nord").

Sujet + 在 + COI

厕所 在 右边。 cèsuǒ zài yòubian. Les toilettes sont à droite.

餐馆 在 北边。 cānguǎn zài běibian. Le restaurant est au nord.

Pour poser la question "Où se trouve...", voici la structure de la phrase type :

Sujet + 在哪儿?

B. Locatifs en tant qu'attribut

Lorsqu'un locatif est utilisé en tant qu'attribut, la particule possessive 的 de est optionnelle.

Locatif + ( 的 ) + Objet

旁边 (的) 那个人 pángbiān (de) nà gè rén Cette personne à côté

前边 (的) 那座楼 qiánmiàn (de) nà zuò lóu. Cet immeuble devant

C. Différence entre 这 zhè et 那 nà

En chinois 这 zhè et 那 nà servent tous deux à dire "ce; cet; cette" cependant il existe une différence. On utilise en effet 这 zhè lorsque l'objet est proche (en distance) du locuteur et 那 nà lorsqu'il en est plus loin. Pour simplifier, on pourrait traduire 那 nà par "ce...là(-bas)".

Les pronoms démonstratifs 这 zhè et 那 nà se placent tous deux devant un classificateur.

3. Dialogues

Lisez dans un premier temps ces textes en chinois avant de les écouter plusieurs fois jusqu'à leur compréhension, avant de lire leur traduction.

Dialogue N° 1

- 请问，厕所在这儿吗？
Qǐngwèn, cèsuǒ zài zhèr ma?

- 对，在这儿。
Duì, zài zhèr.

- 谢谢。
Xièxie.
- 不用谢。
Bùyòng xiè.

Dialogue N° 2

- 请问，这是什么地方？
Qǐngwèn, zhè shì shénme dìfāng?

- 这是书店。
Zhè shì shūdiàn.

- 银行在哪儿？
Yínháng zài nǎr ?

- 后边的那座楼是银行。
Hòumian de nà zuò lóu shì yínháng.

- 谢谢！
Xièxie!

- 不客气！
Bù kèqì!

Traduction

- S'il vous plaît, quel est cet endroit ? - C'est la librairie。 - Où se trouve la banque ? - La banque est derrière ce bâtiment-là. - Merci ! - De rien !

4. Texte

这是我们的学校。它很大。 这是我们上课的地方。 1号楼，2号楼在前边。 3号楼，4号楼在后边。 4号楼的后边有一家书店。
Zhè shì wǒmen de xuéxiào. Tā hěn dà. Zhè shì wǒmen shàngkè de dìfāng. 1 hào lóu,2 hào lóu zài qiánbian. 3 hào lóu,4 hào lóu zài hòubian. 4 hào lóu de hòubian yǒu yī jiā shūdiàn.

Traduction

Ceci est notre école. Elle est grande. C'est l'endroit où nos cours ont lieu. Le bâtiment N° 1 et le bâtiment N° 2 sont devant. Le bâtiment N° 3 et le bâtiment N° 4 sont derrière. Derrière le bâtiment N° 4 il y a une librairie.

5. Exercices

A. Répondez aux questions suivantes :

1号楼在哪儿？⁽¹⁾ 2号楼呢？
1 hào lóu zài nǎr ?2 hào lóu ne?

1号楼在哪儿？ 2号楼呢？
1 hào lóu zài nǎr ?2 hào lóu ne?

书店在哪儿？
Shūdiàn zài nǎr ?

餐馆在哪儿？
Cānguǎn zài nǎr?

(1) Ex : 1号楼在2号楼的左边。
1 hào lóu zài 2 hào lóu de zuǒbiān.

B. Traduisez en chinois :

1. Les toilettes sont (situées) à ta gauche. 2. Cette personne à côté de toi. 3. Cet immeuble devant la banque. 4. Le restaurant au sud de la librairie.

Décrire la disposition des choses en chinois

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Texte

1. Vocabulaire

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 里 | lǐ | intérieur |
2 | 外 | wài | extérieur |
3 | 上 | shàng | haut / dessus / sur |
4 | 下 | xià | bas / dessous / sous |
5 | 中间 | zhōngjiān | au milieu / entre |
6 | 房间 | fángjiān | chambre / pièce (d'un logement) |
7 | 桌子 | zhuōzi | table / bureau |
8 | 椅子 | yǐzi | chaise |
9 | 书架 | shūjià | bibliothèque (meuble) / étagère à livres |
10 | 柜子 | guìzi | armoire |
11 | 电脑 | diànnǎo | ordinateur |
12 | 手机 | shǒujī | téléphone portable |
13 | 黑板 | hēibǎn | tableau noir |
14 | 墙 | qiáng | mur |
15 | 都 | dōu | tous; toutes |
16 | 汉语 | hànyǔ | langue chinoise |
17 | 法语 | fǎyǔ | langue française |

Classificateurs

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 把 | bǎ | classificateur pour les chaises et certains objets qui tiennent dans la main |
2 | 部 | bù | classificateur pour les petits appareils, représentations, projections, travaux écrits,... |
3 | 台 | tái | classificateur pour les grosses machines : ordinateur, télévision,... |
4 | 块 | kuài | classificateur |

Mots supplémentaires

Petit rapel de la leçon précédente - Nous avions vu qu'un mot désignant un lieu / endroit et auquel on ajoute un suffixe locatif comme 边 bian , devient alors un locatif (équivalent à un adverbe de lieu) :

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 里边 | lǐbian | à l'intérieur |
2 | 外边 | wàibian | à l'extérieur |
3 | 上边 | shàngbian | en haut / au-dessus |
4 | 下边 | xiàbian | en bas / en dessous |

2. Grammaire

A. Indiquer la disposition avec le verbe "avoir" 有 yǒu

Afin d'indiquer l'existence de quelque-chose en un endroit en chinois, on utilise la structure de phrase suivante :

Lieu / Direction + 有 + Objet

里边 有 一把椅子。
Lǐmiàn yǒu yī bǎ yǐzi.
A l'intérieur, il y a une chaise.

右边 有 一个柜子。
Yòubiān yǒu yī gè guìzi.
A droite, il y a une armoire.

B. Emplacement d'une chose par rapport à une autre avec
上 shàng , 下 xià , 里 lǐ et 边 bian

Afin de préciser l'emplacement exact de quelque chose par rapport à quelque chose d'autre en chinois, on utilise en outre les sufixes locatifs 上 shàng ("sur...") , 下 xià ("sous...") , 里 lǐ ("dans...") et 边 bian ("côté...; vers..."), placés après le lieu (et non avant comme en français). Les locatifs ainsi créés -et pouvant être utilisés en tant qu'objet ou sujet dans une phrase- sont utiles pour préciser, comme en français, que quelque chose se trouve par exemple "sur la table", "dans la chambre", "sous le lit", etc.

Lieu + 上/下/里/边

房间 里
fángjiān lǐ à l'intérieur de la pièce

桌子 上
zhuōzi shàng sur le bureau

ATTENTION : on ne peut pas placer de suffixe locatif après un nom de pays, de ville ou plus généralement, derrière un nom propre.

C. Utilisation de l'adverbe "tous" 都 dōu

Lorsque 都 dōu est utilisé en tant qu'adverbe, comme pour tous les adverbes en chinois, il se place entre le sujet et la phrase verbale.

Sujet + 都 + Verbe + Objet.

书 都 在 书架上。
Shū dōu zài shūjià shàng.
Les livres sont tous sur l'étagère à livres.

3. Texte

这是大卫的房间。
Zhè shì Dàwèi de fángjiān.

房间里有一张床，一张桌子，三把椅子，一个柜子和一个书架。
Fángjiān li yǒu yī zhāng chuáng, yī zhāng zhuōzi, sān bǎ yǐzi, yī gè guìzi hé yī gè shūjià.

大卫的柜子在左边，他的书架在右边。
Dàwèi de guìzi zài zuǒbiān, tā de shūjià zài yòubiān.

桌子在书架的旁边。
Zhuōzi zài shūjià de pángbiān.

桌子上有一台电脑，一部手机和四支笔。
Zhuōzi shàng yǒu yī tái diànnǎo, yī bù shǒujī hé sì zhī bǐ.

墙上有一块黑板和一张法国地图。
Qiáng shàng yǒu yī kuài hēibǎn hé yī zhāng fàguó dìtú.

大卫的书呢？都在书架上。 词典在上边，法语书在下边，汉语书都在中间。
Dàwèi de shū ne? Dōu zài shūjià shàng. Cídiǎn zài shàngmiàn, fǎyǔ shū zài xiàbian, hànyǔ shū dōu zài zhōngjiān.

Traduction

Voici la chambre de David. Dans la chambre il y a un lit, un bureau, trois chaises, une armoire et une étagère à livres. L'armoire de David est à gauche, son étagère à livres est à droite. Le bureau est à côté de l'étagère. Sur le bureau, il y a un ordinateur, un téléphone portable et quatre crayons. Au mur, il y a un tableau noir et une carte de France. Et les livres de David ? (Ils sont) Tous sur l'étagère à livres. Les dictionnaires sont en haut, les livres français en bas, et les livres chinois sont tous au milieu.

4. Exercices

A. Répondez aux questions

Répondez aux questions en fonction de ce que vous voyez sur l'image.

桌子上有电脑吗？
Zhuōzi shàng yǒu diànnǎo ma?

墙上有什么地图？
Qiáng shàng yǒu shé me dìtú?

桌子下有什么？
Zhuōzi xià yǒu shé me?

椅子上有什么？
Yǐzi shàng yǒu shé me?

书架上有几本书？
Shūjià shàng yǒu jǐ běn shū?

B. Exercice de substitution

Complétez le dialogue avec les différents mots proposés et en fonction du texte vu précédemment (à propos de la chambre de David) :

房间里 → 床 房间里 → 柜子 桌子上 → 书 墙上中 → 国地图 书架上 → 电脑

王丽：_____________ 有 _______________ 吗？

大卫：__________________________________。

C. Entraînement oral et/ou écrit.

Décrivez comme vous le pouvez votre chambre. (Y a-t-il un bureau ? Où se situe-t-il ? Qu'y a-t-il dessus ? Qu'y a-t-il d'autre dans votre chambre ? Etc.)

Inviter et proposer un choix en chinois - Leçon 13

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

Réviser le vocabulaire de la LEÇON 12

| Mot | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 还是 | háishi | ou bien (dans une question) |
2 | 好 | hǎo | bien; bon |
3 | 进 | jìn | entrer |
4 | 位 | wèi | (classificateur respectueux pour les personnes); place; siège |
5 | 欢迎 | huānyíng | bienvenu / souhaiter la bienvenue |
6 | 喜欢 | xǐhuan | apprécier / aimer |
7 | (一)点(儿) | (yī)diǎn(r) | un peu |
8 | 咱们 | zánmen | nous (incluant l'interlocuteur) |
9 | 吧 | ba | particule modale, située en fin de phrase et indiquant une suggestion, une requête ou un ordre "léger" |
10 | 行 | xíng | d'accord / c'est bon ! |
11 | 坐 | zuò | s'asseoir |
12 | 喝 | hē | boire |
13 | 吃 | chī | manger |
14 | 咖啡 | kāfēi | café |
15 | 茶 | chá | thé |
16 | 啤酒 | píjiǔ | bière |
17 | 酒 | jiǔ | alcool |
18 | 面条 | miàntiáo | nouilles |
19 | 包子 | bāozi | baozi / brioches vapeur |
20 | 饺子 | jiǎozi | ravioli |
21 | 服务员 | fúwùyuán | serveur (dans un restaurant) |
22 | 东西 | dōngxi | chose / quelque chose |

2. Grammaire

A. Questions en "A" ou bien "B" avec 还是 háishi

Pour poser une question en chinois à son interlocuteur, en lui laissant le choix entre deux propositions, on peut utiliser 还是 háishi .

S + V + Objet 1 还是 Objet 2 ?

你 喝 咖啡 还是 茶 ？
Nǐ hē kāfēi háishì chá?
Tu bois du café ou (bien) du thé ?

咱们 吃 饺子 还是 面条 ？
Zánmen chī jiǎozi háishì miàntiáo?
On mange des raviolis ou (bien) des nouilles ?

B. Questions à la forme affirmative-négative

Il existe en chinois une forme interrogative spécifique, qui consiste à indiquer le verbe à la forme affirmative et de le faire suivre de sa forme négative. Ce genre de question est équivalent à celui utilisant la particule 吗 ma .

S + V + V Négatif + Objet ?

你 有 啤酒 吗 ？
Nǐ yǒu píjiǔ ma?
→ 你 有没有 啤酒 ？
Nǐ yǒu méi yǒu píjiǔ?
As-tu de la bière ?

你 喝 咖啡 吗 ？
Nǐ hē kāfēi ma?
→ 你 喝不喝 咖啡 ？
Nǐ hē bù hē kāfēi?
Est-ce que tu bois du café ?

行不行 ？
Xíng bù xíng?
D'accord ou pas ?

C. "N'est-ce pas ?" en chinois

Afin de confirmer un fait en chinois, on peut utiliser "对吧？ duì ba? " -en fin de phrase- qui est l'équivalent du "n'est-ce pas ?" en français.

Phrase +，对吧？

你 喜欢 咖啡，对吧？
Nǐ xǐhuan kāfēi, duì ba?
Tu aimes le café, n'est-ce pas ?

D. Modifier un nom avec un adjectif et 的 de

Grâce à la particule 的 de , il est possible en chinois d'ajouter une précision / description à un nom grâce à un adjectif qualificatif.

Adjectif + 的 + Nom

好吃 的 东西
hǎo chī de dōngxi
Une bonne chose à manger

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 王丽，你好！
Wáng Lì, nǐhǎo!

- 大卫，你好！请进，请坐！你喝什么？
Dàwèi, nǐhǎo! Qǐng jìn, qǐng zuò! Nǐ hē shénme?

- 你有没有啤酒？
Nǐ yǒu méi yǒu píjiǔ?

- 我家里没有酒。 有咖啡和茶。你喝咖啡还是茶？
Wǒ jiālǐ méiyǒu jiǔ. Yǒu kāfēi hé chá. Nǐ hē kāfēi háishì chá?

- 茶。我不喜欢咖啡。
Chá. Wǒ bù xǐhuan kāfēi.

- 我喝咖啡。我喜欢喝咖啡。请喝！
Wǒ hē kāfēi. Wǒ xǐhuan hē kāfēi. Qǐng hē!

- 谢谢！
Xièxie!

Traduction

- Wang Li, bonjour !

- Bonjour David ! Je t'en prie, entre et assieds-toi ! Que bois-tu ?

- As-tu de la bière ?

- Je n'ai pas d'alcool à la maison. Il y a du café et du thé. Veux-tu boire du thé ou du café ?

- Du thé. Je n'aime pas le café.

- Je bois du café ; j'aime le café. Bois !

- Merci !

Dialogue N° 2 Au restaurant...

- 服务员： 欢迎 ! 请问几位？
- Huānyíng! Qǐngwèn jǐ wèi?

- 大卫：两位。
- Liǎng wèi.

- 服务员：请这儿坐。你们吃点儿什么？
- Qǐng zhèr zuò. Nǐmen chī diǎnr shénme?

- 大卫：王丽，你喜欢吃什么？
- Wáng Lì, nǐ xǐhuan chī shénme?

- 王丽：都喜欢吃！服务员，这儿有什么好吃的东西？
- Dōu xǐhuan chī! Fúwùyuán, zhèr yǒu shé me hǎo chī de dōngxi?

- 服务员：有面条，包子，饺子。
- Yǒu miàntiáo, bāozi, jiǎozi.

- 大卫：咱们吃饺子吧？饺子好吃。
- Zánmen chī jiǎozi ba? Jiǎozi hǎo chī.

- 王丽：行。你喝不喝啤酒？
- Xíng. Nǐ hē bù hē píjiǔ?

- 大卫：喝。你呢？你喜欢咖啡，对吧？
- Hē. Nǐ ne? Nǐ xǐhuan kāfēi, duì ba?

- 王丽：对。
- Duì.

- 服务员：我们这儿没有咖啡。
- Wǒmen zhèr méi yǒu kāfēi.

- 王丽：我喝茶。
- Wǒ hē chá.

- 大卫：饺子，茶和啤酒。谢谢！
- Jiǎozi, chá hé píjiǔ. Xièxie!

- 服务员：好。
- Hǎo.

Traduction :

- Serveur : Bienvenus ! Combien de places ?

- David : Deux.

- Serveur : Je vous en prie, asseyez-vous ici. Vous mangez quelque chose ?

- David : Wang Li, qu'aimes-tu manger ?

- Wang Li : J'aime tout ! Serveur, qu'y a-t-il de bon à manger ici ?

- Serveur : Il y a des nouilles, des brioches, des raviolis.

- David : Si nous mangions des raviolis ? C'est bon les raviolis.

- Wang Li : D'accord. Est-ce que tu bois de la bière ?

- David : Oui. Et toi ? Tu aimes le café, n'est-ce pas ?

- Wang Li : Exact. Je bois du café.

- Serveur : Nous n'avons pas de café ici.

- Wang Li : Je vais boire du thé.

- David : Des raviolis, du thé et de la bière. Merci !

- Serveur : Bien.

4. Exercices

A. Répondez en chinois aux questions suivantes :

王丽家里有没有啤酒？
Wáng Lì jiā li yǒu méi yǒu píjiǔ?

大卫喝不喝咖啡？你呢？
Dàwèi hē bù hē kāfēi? Nǐ ne?

是王丽还是大卫喜欢喝咖啡？
Shì Wáng Lì háishì Dàwèi xǐhuan hē kāfēi?

今天是不是一月一号？
Jīntiān shì bù shì yī yuè yī hào?

B. Exercice de substitution :

Compléter la question en fonction des sujets (+ verbes) et des objets proposés :

_________________还是_________________？

你吃 → 面条 / 包子 你喝 → 咖啡 / 茶 今天 → 6号 / 7号

Prix et achats en chinois

Sommaire de la leçon

1. Vocabulaire

2. Note linguistique

3. Grammaire

4. Dialogues

5. Exercice de substitution

1. Vocabulaire

Verbes

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 找 | zhǎo | rendre (la monnaie) |
2 | 可以 | kěyǐ | être possible |
3 | 买 | mǎi | acheter |
4 | 要 | yào | vouloir |
5 | 给 | gěi | donner |
6 | 尝尝 | chángchang | goûter / essayer |

Divers

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 多少 | duōshao | combien (dans une question) |
2 | 钱 | qián | argent |
3 | 别的 | biéde | autre |
4 | 块 | kuài | unité monétaire utilisée en Chine à l'oral |
5 | 元 | yuán | yuan (unité monétaire utilisée en Chine) |
6 | 毛 | máo | 0,10 yuan |
7 | 分 | fēn | 0,01 yuan / centime |
8 | 斤 | jīn | 500 grammes / 1/2 Kg |
9 | 公斤 | gōngjīn | kilogramme |
10 | 一共 | yīgòng | en tout |
11 | 太...了 | tài...le | trop... |
12 | 贵 | guì | cher |
13 | 便宜 | piányi | bon marché / pas cher |
14 | 怎么样 | zěnmeyàng | comment ?; que penser de ? |
15 | 还 | hái | encore / en plus / également |
16 | 种 | zhǒng | genre / type |
17 | 苹果 | píngguǒ | pomme |
18 | 香蕉 | xiāngjiāo | banane |
19 | 葡萄 | pútao | raisin |
20 | 您 | nín | vous (vouvoiement) |

2. Note linguistique

En Chine, les prix sont indiqués avec la valeur monétaire du pays comme le yuan 元 yuán , la monnaie chinoise. Cependant, à l'oral on remplace 元 yuán par 块 kuài . Voici un tableau pour vous aider à lire, dire et comprendre les sommes d'argent :

0.02 元 | 0.04 元 | 0.22 元 | 0.45 元
两分 | 四分 | 两毛二 | 四毛五
1.04 元 | 1.39 元 | 1.40 元 | 2.05 元
一块零四(分) | 一块三毛九 | 一块四 | 两块零五(分)
2.20 元 | 2.22 元 | 10.4 元 | 10.04 元
两块二 | 两块两毛二 | 十块四毛 | 十块零四分

Vous aurez peut-être besoin de réviser la leçon sur les nombres et les chiffres.

3. Grammaire

A. Demander combien ça coûte

"多少钱 duōshǎo qián " (litt. "combien d'argent") se traduit par "combien ça coûte" ou "combien coûte...". Lorsqu'on demande le prix pour une quantité précise, cette expression est suivie de la valeur numérique de la quantité puis d'une unité de mesure ou du classificateur correspondant au sujet :

(S +) 多少钱 + Quantité + CL ?

这种 地图 多少钱 一张？
Zhè zhǒng dìtú duōshǎo qián yī zhāng?
Ce genre de carte coûte combien (l'unité) ?

(S +) 多少钱 + Qté + Unité ?

香蕉 多少钱 一斤？
Xiāngjiāo duōshǎo qián yī jīn?
Les bananes coûtent combien le demi-kilo ?

B. L'adverbe "encore / également" 还 hái

L'adverbe 还 hái , comme tous les adverbes en chinois, précède le verbe.

(S +) 还 + V + Objet

您 还 要 别的 吗？
Nín hái yào bié de ma?
Voulez-vous autre chose (en plus) ?

我 还 要 两 斤 香蕉。
Wǒ hái yào liǎng jīn xiāngjiāo.
Je veux également un kilo de bananes.

4. Dialogues

Dialogue N° 1

- 法国地图多少钱一张？
Fàguó dìtú duōshǎo qián yī zhāng?

- 您要这种还是那种？
Nín yào zhè zhǒng háishì nà zhǒng?

- 多少钱？
Duōshǎo qián?

- 这种四块一张。那种三块五一张。
Zhè zhǒng sì kuài yī zhāng. Nà zhǒng sān kuài wǔ yī zhāng.

- 我要这种。
Wǒ yào zhè zhǒng.

- 您要多少张地图？
Nín yào duōshǎo zhāng dìtú?

- 我要一张。给你钱。
Wǒ yào yī zhāng. Gěi nǐ qián.

Traduction

- Combien coûtent les cartes de France ?

- Voulez-vous ce genre-ci ou celui-là ?

- Ca coûte combien ?

- Ce genre-ci coûte 4 yuans l'unité ; celui-là, 3 yuans.

- Je veux ce genre-ci.

- Combien voulez-vous de cartes ?

- J'en veux une. Voici l'argent.

Dialogue N° 2

- 葡萄多少钱一斤？
Pútáo duōshǎo qián yī jīn?

- 四块五。
Sì kuài wǔ.

- 可以尝尝吗？
Kěyǐ cháng cháng ma?

- 可以，尝吧。
Kěyǐ, cháng ba.

- 葡萄好吃！
Pútáo hào chī!

- 您要几斤？
Nín yào jǐjīn?

- 我买一公斤。
Wǒ mǎi yī gōngjīn.

Traduction

- Combien coûte le demi-kilo de raisins ?

- 4,5 yuans.

- Peut-on goûter ?

- Oui. Goûtez !

- Les raisins sont bons !

- Combien en voulez-vous (de kilos) ?

- J'achète un kilogramme.

Dialogue N° 3

- 苹果多少钱一斤？
Píngguǒ duōshǎo qián yī jīn?

- 八块。
Bā kuài.

- 太贵了，便宜一点吧。六块五一斤，怎么样？
Tài guì le, piányí yīdiǎn ba. Liù kuài wǔ yī jīn, zěnmeyàng? - 七块吧。
Qī kuài ba.

- 行。我要两斤。
Xíng. Wǒ yào liǎng jīn.

- 还要别的吗？
Hái yào bié de ma?

- 还要一斤香蕉。一共多少钱？
Hái yào yī jīn xiāngjiāo. Yīgòng duōshǎo qián?

- 一共十八块。
Yīgòng shíbā kuài.

- 给你二十块钱。
Gěi nǐ èrshí kuài qián.

- 找您两块。
Zhǎo nǐ liǎng kuài.

Traduction

- Combien coûtent les cinq cents grammes de pommes ?

- Huit yuans.

- C'est trop cher, (faites) un peu moins cher. 6,5 yuans le demi-kilo, ça va ?

- Allez, 7 yuans.

- D'accord. J'en veux un kilo.

- Voulez-vous autre chose ?

- Et également un demi-kilo de bananes. Cela fait combien en tout ?

- En tout, 18 yuans.

- Je vous donne 20 yuans.

- Je vous en rends 2.

5. Exercice de substitution

Remplacez les blancs dans la question, en fonction de la liste proposée :

_________________多少钱_________________ ？

一本书 → 18 元 一本词典 → 35 元 一张地图→ 4 元 一支笔→ 3,6 元 一斤饺子 → 28 元 一把椅子→ 150 元 一张床→2200 元

Aller, venir et rentrer en chinois - Leçon 15

Cette leçon de chinois en ligne sur le thème des retrouvailles est destinée à apprendre l'utilisation des verbes "aller", "venir" et "rentrer".

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

Verbes

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 去 | qù | aller |
2 | 来 | lái | venir |
3 | 回 | huí | rentrer; retourner |
4 | 取钱 | qǔqián | tirer de l'argent |
5 | 想 | xiǎng | désirer; vouloir |
6 | 发 | fā | envoyer |
7 | 学习 | xuéxí | étudier; apprentissage |
8 | 上网 | shàngwǎng | naviguer sur Internet |

Divers

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 好久不见 | hǎojiǔ bùjiàn | ça fait longtemps (qu'on ne s'est pas vu) |
2 | 身体 | shēntǐ | santé |
3 | 电子邮件 | diànzǐyóujiàn | e-mail |
4 | 图书馆 | túshūguǎn | bibliothèque (établissement) |
5 | 真的 | zhēnde | vraiment |
6 | 一起 | yīqǐ | ensemble |
7 | 电话 | diànhuà | téléphone |
8 | 号码 | hàomǎ | numéro |
9 | 再见 | zàijiàn | au revoir |
10 | 时间 | shíjiān | temps (durée) |
11 | 喂 | wéi | allô |
12 | 或者 | huòzhě | ou bien (dans une phrase déclarative) |

2. Grammaire

A. "Ensemble" 一起 yīqǐ

一起 yīqǐ est un adverbe ; dans une phrase en chinois, il se place donc juste devant le verbe.

S + 一起 + V + O

B. Phrases à multiples verbes

Certaines phrases en chinois -notamment avec les verbes 去 qù , 来 lái et 回 huí -, sont composées de plusieurs verbes. Dans ces phrases à séries verbales que nous apprendrons dans cette leçon, le second verbe a pour but d'indiquer le but/l'objectif du premier.

S + V1 (+ O1) + V2 +O2)

我们 一起 去 (餐馆) 吃饭。 Wǒmen yīqǐ qù (cānguǎn) chīfàn. Nous allons ensemble (au restaurant), manger.

我 去 (银行) 取钱。 Wǒ qù (yínháng) qǔqián. Je vais (à la banque) tirer de l'argent.

我 回 (家) 去 上网。 Wǒ huí (jiā) qù shàngwǎng. Je rentre (à la maison) pour surfer sur Internet.

来 (我家) 吃饭 吧。 Lái (wǒjiā) chīfàn ba. Viens (à la maison) pour manger.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 王丽，好久不见！
Wáng Lì, hǎojiǔ bùjiàn!

- 大卫，好久不见！你好吗？
Dàwèi, hǎojiǔ bùjiàn! Nǐ hǎo ma?

- 很好，谢谢！你呢？你身体好吗？
Hěn hǎo, xièxie! Nǐ ne? Nǐ shēntǐ hǎo ma?

- 我也很好！身体很好。 学习忙不忙？
Wǒ yě hěn hǎo! Shēntǐ hěn hǎo. Xuéxí máng bù máng?

- 不忙。你去哪儿？
Bù máng. Nǐ qù nǎr?

- 我去银行取钱。你呢？
Wǒ qù yínháng qǔqián. Nǐ ne?

- 我回家去上网。我想发一个电子邮件。
Wǒ huí jiā qù shàngwǎng. Wǒ xiǎng fā yī gè diànzǐyóujiàn.

- 在图书馆也可以上网。
Zài túshūguǎn yě kěyǐ shàngwǎng.

- 真的吗？我现在去图书馆吧。
Zhēnde ma? Wǒ xiànzài qù túshū guǎn ba.

- 大卫，你的电话号码是多少？
Dàwèi, nǐ de diànhuà hàomǎ shì duōshǎo?

- 1 3 8 7 5 8 0 0 0 0 0 。

- 好。再见！
Hǎo. Zàijiàn!

- 再见！
Zàijiàn!

Traduction

- Wang Li, ça fait longtemps qu'on ne s'est pas vu !

- David, ça fait longtemps ! Tu vas bien ?

- Très bien, merci ! Et toi ? Ça va la santé ?

- Bien également. La santé est bonne. Et les études, ça te tient occupé ?

- Non... Où vas-tu ?

- Je vais à la banque, retirer de l'argent. Et toi ?

- Je rentre chez moi pour aller sur Internet. Je voudrais envoyer un e-mail.

- A la bibliothèque on peut également naviguer sur Internet.

- Vraiment ? Je passe à la bibliothèque...

- David, quel est ton numéro de téléphone ?

- 13875800000

- D'accord. Au revoir !

- Au revoir !

Dialogue N° 2

- 喂，我是王丽！
Wéi, wǒ shì Wáng Lì!

- 王丽，你怎么样？
Wáng Lì, nǐ zěnme yàng?

- 我很好，谢谢！
Wǒ hěn hǎo, xièxie!

- 你有时间吗？有时间来我家吃饭或者我们一起去餐馆吃饭吧。
Nǐ yǒu shíjiān ma? Yǒu shíjiān lái wǒjiā chīfàn huòzhě wǒmen yīqǐ qù cānguǎn chīfàn ba.

- 好。我现在去你家。
Hǎo. Wǒ xiànzài qù nǐ jiā.

Traduction

- Allô, c'est Wang Li !

- Wang Li, comment vas-tu ?

- Très bien, merci !

- As-tu du temps ? Si tu as du temps, viens chez moi ou bien allons au restaurant, pour manger.

- OK, je passe chez toi.

4. Exercices

A. Répondez aux questions

Répondez en chinois aux questions suivantes en fonction des dialogues précédents :

王丽去银行做什么？
Wáng Lì qù yínháng zuò shénme?

大卫回家做什么？
Dàwèi huí jiā zuò shénme?

王丽想大卫来她家做什么？
Wáng Lì xiǎng Dàwèi lái tā jiā zuò shénme?

B. Exercice de substitution

Composez des phrases à séries verbales avec les sujets, verbes et objets proposés ci-dessous :

Sujet

我 你 大卫

Verbe 1

去 来 回

Objet 1

X家 图书馆 餐馆

Verbe 2 + Objet 2 (au choix)

Les moyens de transport en chinois - Leçon 16

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

Verbes

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 骑 | qí | monter à (vélo,...); faire (du vélo,...); chevaucher |
2 | 走路 | zǒulù | marcher; aller à pieds |
3 | 走 | zǒu | marcher; aller à pieds |
4 | 坐 | zuò | prendre (un moyen de transport); voyager en... |
5 | 打的 | dǎdī | prendre le taxi |
6 | 出发 | chūfā | partir; prendre le départ |
7 | 找 | zhǎo | chercher |
8 | 开车 | kāichē | conduire (un véhicule) |
9 | 玩(儿) | wán(r) | s'amuser; passer du bon temps |

Divers

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 怎么 | zěnme | comment; pourquoi |
2 | 每 | měi | tous / toutes / chaque |
3 | 周末 | zhōumò | week-end |
4 | 问题 | wèntí | problème; question |
5 | 没问题 | méiwèntí | (il n'y a) pas de problème |
6 | 路 | lù | route / chemin |
7 | 车 | chē | véhicule / voiture |
8 | 自行车 | zìxíngchē | vélo / bicyclette |
9 | 出租 | chūzū | louer |
10 | 出租车 | chūzūchē | taxi |
11 | 公共 | gōnggòng | public |
12 | 汽车 | qìchē | voiture / automobile / véhicule |
13 | 公共汽车 | gōnggòngqìchē | bus / autobus |
14 | 飞机 | fēijī | avion |
15 | 火车 | huǒchē | train |
16 | 地铁 | dìtiě | métro |
17 | 船 | chuán | bateau |
18 | 北京 | Běijīng | Beijing / Pékin |
19 | 票 | piào | ticket / billet |
20 | 明天见 | míngtiān jiàn | à demain / on se voit demain |

2. Grammaire

A. Phrases à multiples verbes (2)

Dans la leçon précédente, nous avons vu qu'avec les verbes 去 qù , 来 lái et 回 huí placés en première position dans une phrase à multibles verbes, le second verbe indiquait le but.

Dans cette leçon, nous utiliserons des phrases dont le premier verbe indique la manière de faire. La structure de la phrase reste la même que celle que nous avons déjà étudiée :

S + V1 (+ O1) + V2 (+ O2)

咱们 坐 船 去 吧。
Zánmen zuò chuán qù ba.
Allons-y en bateau.

我 骑 自行车 来 学校。
Wǒ qí zìxíngchē lái xuéxiào.
Je vais à l'école à vélo.

我 每天 走路 回 家。
Wǒ měitiān zǒulù huí jiā.
Je rentre tous les jours chez moi à pieds.

La forme négative de ce genre de phrase est faite avec le premier verbe et non les verbes suivants :

我 不 去 银行 取钱。
Wǒ bù qù yínháng qǔ qián.
Je ne vais pas à la banque pour tirer de l'argent.

你妈妈 不 打的 去。
Nǐ māmā bù dǎdi qù. / et non 你妈妈打的不去。
Ta maman n'y va pas en taxi.

B. Questions avec 怎么 zěnme

En chinois, 怎么 zěnme peut être utilisé pour dire "comment ?" ou "pourquoi ?" et se place après le sujet. Voici la structure d'une phrase interrogative utilisant cette particule :

S + 怎么 + V (+ O) + ?

咱们 怎么 去？
Zánmen zěnme qù?
Comment y allons-nous ?

你妈妈 怎么 打的 去 上班？
Nǐ māmā zěnme dǎdi qù shàngbān?
Pourquoi ta maman prend-elle le taxi pour aller au travail ?

C. Utilisation du pronom 每 měi "tous" et "toutes"

Le pronom 每 měi se place devant un classificateur -souvent omis-, suivit du nom.

S + 每 (+ CL) + Nom + V + O

我 每 天 骑 自行车。
Wǒ měi tiān qí zìxíngchē.
Tous les jours, je fais du vélo.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 明天是周末。咱们一起去北京玩儿吧。
- Míngtiān shì zhōumò. Zánmen yīqǐ qù Běijīng wánr ba.

- 太好了！咱们怎么去？坐飞机还是坐火车？
- Tài hǎo le! Zánmen zěnme qù? Zuò fēijī háishì zuò huǒchē?

- 坐飞机太贵了。坐火车去，怎么样？
- Zuò fēijī tài guì le. Zuò huǒchē qù, zěnme yàng?

- 行。 咱们一起去买火车票吧。明天几点出发？
- Xíng. Zánmen yīqǐ qù mǎi huǒchē piào ba. Míngtiān jǐ diǎn chūfā?

- 早上6点，行吗？
- Zǎoshang 6 diǎn, xíng ma?

- 没问题。
- Méiwèntí.

- 我明天来你家找你。明天见！
- Wǒ míngtiān lái nǐ jiā zhǎo nǐ. Míngtiān jiàn!

- 明天见！
- Míngtiān jiàn!

Traduction

- Demain c'est le week-end. Et si nous allions à Pékin pour prendre du bon temps ?

- Trop bien ! Comment y allons-nous ? En avion ou en train ?

- En avion c'est trop cher. Allons-y en train... Qu'en penses-tu ?

- D'accord. allons acheter les billets de train ensemble. Demain à quelle heure partons-nous ?

- 6 heures du matin, ça va ?

- Pas de problème.

- Je passe te chercher chez toi, demain. À demain ! - À demain !

Dialogue N° 2

- 大卫，你每天怎么来学校？
Dàwèi, nǐ měitiān zěnme lái xuéxiào?

- 我每天骑自行车来学校。你呢？
Wǒ měitiān qí zìxíngchē lái xuéxiào. Nǐ ne?

- 我没有自行车。我每天上午坐公共汽车来学校。
Wǒ méiyǒu zìxíngchē. Wǒ měitiān shàngwǔ zuò gōnggòngqìchē lái xuéxiào.

- 每天下午走路回家。
Měitiān xiàwǔ zǒulù huí jiā.

- 王丽，你爸爸妈妈不开车吗？
Wáng Lì, nǐ bàba māma bù kāichē ma?

- 我们没有车。爸爸每天坐地铁去上班。
Wǒmen méiyǒu chē. Bàba měitiān zuò dìtiě qù shàngbān.

- 妈妈每天坐出租车去上班。
Māma měitiān zuò chūzū chē qù shàngbān.

- 你妈妈怎么打的去上班？
Nǐ māma zěnme dǎdi qù shàngbān?

- 她工作的地方没有地铁，也没有公共汽车。
Tā gōngzuò de dìfāng méi yǒu dìtiě, yě méi yǒu gōnggòngqìchē.

Traduction

- David, comment viens-tu à l'école tous les jours ?

- Je viens tous les jours à vélo. Et toi ?

- Je n'ai pas de vélo. Je prends tous les jours le bus pour venir. L'après-midi, je rentre chez moi à pieds.

- Wang Li, tes parents ne conduisent pas ?

- Nous n'avons pas de voiture. Mon papa prend tous les jours le métro pour aller travailler. Ma maman prend le taxi pour aller au travail.

- Pourquoi ta maman prend-elle le taxi pour se rendre au travail ?

- Il n'y a pas de métro à l'endroit où elle travaille.

4. Exercices

A. Exercice de substitution

Composez des phrases à séries verbales avec les verbes et objets proposés ci-dessous :

Verbe 1

走路 骑自行车 坐公共汽车 打的

Verbe 2

去 来 回

Lieu

B. Répondez aux questions

Répondez en chinois aux questions suivantes, en fonction des dialogues précédents :

- 大卫每天怎么去学校？
- Dàwèi měitiān zěnme qù xuéxiào?

- 王丽爸爸妈妈怎么不开车？
- Wáng Lì bàba māma zěnme bù kāichē?

- 你每天怎么去上课/上班？怎么回家呢？
- Nǐ měitiān zěnme qù shàngkè/shàngbān? Zěnme huí jiā ne?

Faire quelque chose et habitudes en chinois - Leçon 17

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

Verbes

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 在 | zài | être en train de (faire quelque chose) |
2 | 给 | gěi | donner / faire quelque chose envers quelqu'un |
3 | 看 | kàn | regarder / lire |
4 | 干 | gàn | faire / traiter |
5 | 聊天(儿) | liáotiānr | bavarder / discuter |
6 | 打电话 | dǎdiànhuà | appeler (au téléphone) / donner un coup de téléphone |
7 | 见面 | jiànmiàn | se rencontrer |
8 | 爬山 | páshān | gravir une montagne / faire de la randonnée en montagne |

Divers

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 一般 | yībān | en général / d'ordinaire |
2 | 常 | cháng | souvent |
3 | 空(儿) | kòng(r) | temps libre |
4 | 跟 | gēn | avec (quelqu'un) |
5 | 为什么 | wèishénme | pourquoi? |
6 | 电视 | diànshì | télévision |
7 | 电影 | diànyǐng | film |
8 | 晚上 | wǎnshang | soir |
9 | 朋友 | péngyou | ami |
10 | 作业 | zuòyè | devoir |
11 | 食堂 | shítáng | cantine |
12 | 门口 | ménkǒu | (porte d') entrée |
13 | 事(儿) | shì(r) | question qui doit être réglée / affaire |

2. Grammaire

A. "Être en train de (faire qch)" avec 在 zài

Si dans les précédentes leçons nous avions appris l'utilisation du mot 在 zài pour signifier "se situer (à)", nous allons voir dans cette leçon que le même mot est utiliser en chinois pour indiquer une action en cours.

S + 在 + V (+ O)

我 在 取钱。
Wǒ zài qǔ qián.
Je suis en train de retirer de l'argent.

我 在 看 书。
Wǒ zài kàn shū.
Je suis en train de lire un livre.

ATTENTION: S'il y a un adverbe de localité devant le verbe, le mot 在 zài n'est pas répété deux fois dans la phrase.

我 在 图书馆 看书呢。
Wǒ zài túshūguǎn kànshū.
et non 我 在在 图书馆看书 / 我 在 图书馆 在 看书

B. "Avec quelqu'un"

S + 跟 + 人 + V

我 跟 朋友 吃饭。
Wǒ gēn péngyǒu chīfàn.
Je mange avec des amis.

王丽 跟 大卫 聊天儿。
Wáng Lì gēn Dàwèi liáotiānr.
Wang Li discute avec David.

她 跟 大卫 见面。
Tā gēn Dàwèi jiànmiàn.
Elle et David se rencontrent.

C. Donner et faire quelque chose à et envers quelqu'un

Précédant un objet, 给 gěi est utiliser pour signifier que l'on donne quelque chose à quelqu'un ; situé devant un verbe, il indique que l'on fait quelque chose envers quelqu'un.

S + 给 + 人 (+ O / V)

我 给 他 一本书。
Wǒ gěi tā yī běn shū.
Je lui donne un livre.

我 给 妈妈 打电话 。
Wǒ gěi māmā dǎ diànhuà.
Je donne un coups de téléphone à ma maman.

D. Questions en "pourquoi" avec 为什么 wèishéme

为什么 wèishéme s'utilise de la même manière que 怎么 zěnme dans une phrase interrogative en chinois :

S + 为什么 + V (+ O) + ?

你妈妈 为什么 打的 去 上班？
Nǐ māmā wèishéme dǎdi qù shàngbān?
Pourquoi ta maman prend-elle le taxi pour se rendre au travail ?

你 为什么 给 我 打电话？
Nǐ wèishéme gěi wǒ dǎ diànhuà?
Pourquoi m'appelles-tu (au téléphone) ?

E. Utilisation de 一般 yībān "en général"

一般 + V (+ O)

晚上 我 一般 做 作业 。
wǎnshang wǒ yībān zuò zuòyè.
En général, le soir je fais mes devoirs.

我 一般 跟 朋友 聊天儿。
Wǒ yībān gēn péngyǒu liáotiānr.
D'ordinaire, je discute avec des amis.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 你明天想干什么？
- Nǐ míngtiān xiǎng gàn shénme?

- 我们一起去看电影吧。
- Wǒmen yīqǐ qù kàn diànyǐng ba.

- 行。我现在去买电影票。
- Xíng. Wǒ xiànzài qù mǎi diànyǐng piào.

- 好。明天见！
- Hǎo. Míngtiān jiàn!

Traduction

- Que veux-tu faire demain ?

- J'aimerais que nous allions ensemble voir un film.

- C'est d'accord. Je vais tout de suite acheter les tickets de cinéma.

- Bien. À demain !

Dialogue N° 2

- 喂！
- Wéi!

- 喂！是王丽吧？
- Wéi! Shì Wáng Lì ba?

- 是我。 你在干什么？
- Shì wǒ. Nǐ zài gàn shénme?

- 在看电视。
- Zài kàn diànshì.

- 你晚上喜欢看电视吗？
- Nǐ wǎnshang xǐhuan kàn diànshì ma?

- 喜欢。你呢？
- xǐhuan. Nǐ ne?

- 我不喜欢。晚上我一般做作业或者跟朋友聊天儿。
- Wǒ bù xǐhuan. wǎnshang wǒ yībān zuò zuoyè huòzhě gēn péngyǒu liáotiānr.

- 王丽，你为什么给我打电话？
- Wáng Lì nǐ wèishéme zěi wǒ dǎ diànhuà?

- 我明天中午跟一个朋友一起在食堂吃饭。你想不想来？
- Wǒ míngtiān zhōngwǔ gēn yī gè péngyǒu yīqǐ zài shítáng chīfàn. Nǐ xiǎng bù xiǎng lái?

- 想！咱们几点在哪儿见面？
- Xiǎng! Zánmen jǐ diǎn zài nǎr jiànmiàn?

- 咱们十一点半在食堂门口见面吧。
- Zánmen shíyī diǎn bàn zài shítáng ménkǒu jiànmiàn ba.

- 好。明天见！
- Hǎo. Míngtiān jiàn!

- 明天见！
- Míngtiān jiàn!

Traduction

- Allô !

- Allô ! C'est Wang Li ?

- Oui. Qu'es-tu en train de faire ?

- Je suis en train de regarder la télévision.

- Aimes-tu regarder la télé tous les soirs ?

- Oui. Et toi ?

- Non. En général, le soir je fais mes devoirs ou alors je discute avec des amis.

- Wang Li, pourquoi m'appelles-tu ?

- Demain midi je mange avec un ami à la cantine ; voudrais-tu venir ?

- Oui ! À quelle heure et où nous rencontrerons-nous ?

- On se voit à onze heures trente devant la porte d'entrée de la cantine.

- OK. À demain !

- À demain !

Dialogue N° 3

- 喂，我是大卫。 你在干什么？
- Wèi, wǒ shì Dàwèi. Nǐ zài gàn shénme?

- 我在看书。有什么事儿？
- Wǒ zài kàn shū. Yǒu shénme shìr?

- 你下个周末有空儿吗？
- Nǐ xià gè zhōumò yǒu kòngr ma?

- 有。为什么？
- Yǒu. Wèishéme?

- 我想跟你一起去爬山。
- Wǒ xiǎng gēn nǐ yīqǐ qù páshān.

- 真的吗？我喜欢爬山！我周末常给爸爸妈妈打电话，常去爬山！
- Zhēnde ma? Wǒ xǐhuan páshān! Wǒ zhōumò cháng gěi bàba māmā dǎ diànhuà, cháng qù páshān!

- 太好了！
- Tài hǎo le!

Traduction

- Allô, c'est David. Qu'es-tu en train de faire ?

- Je lis un livre, qu'y a-t-il ?

- As-tu du temps libre le week-end prochain ?

- Oui. Pourquoi ?

- Je voudrais aller avec toi faire de la randonnée en montagne.

- Vraiment ? J'aime faire de la randonnée en montagne ! Le week-end, souvent j'appelle mes parents, souvent je fais de la randonnée !

- Super !

4. Exercices

A. Répondez aux questions

Répondez en chinois aux questions suivantes en fonction des dialogues précédents.

王丽喜欢看电视吗？大卫呢？
Wáng Lì xǐhuan kàn diànshì ma? Dàwèi ne?

王丽跟大卫明天在哪儿吃饭？
Wáng Lì gēn Dàwèi míngtiān zài nǎr chīfàn?

大卫下个周末想做什么？
Dàwèi xià gè zhōumò xiǎng zuò shénme?

王丽周末常给谁打电话？
Wáng Lì zhōumò cháng gěi shéi dǎ diànhuà?

B. Exercice de substitution

Complétez la phrase suivante en fonction des propositions.

我们在____________ ____________。

Lieu

银行 餐馆 图书馆 门口

Verbe

看书 吃饭 见面 取钱

Les sports et les loisirs en chinois - Leçon 18

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercice

1. Vocabulaire

Verbes

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 觉得 | juéde | penser (que) |
2 | 累 | lèi | fatiguer / fatigant |
3 | 打 | dǎ | jouer (à un jeu avec les mains) / taper |
4 | 踢 | tī | jouer (à un jeu avec les pieds) |
5 | 听 | tīng | écouter / entendre |
6 | 游泳 | yóuyǒng | nager / faire de la natation |
7 | 跑步 | pǎobù | courir / faire du jogging |
8 | 散步 | sànbù | se promener / faire de la marche |
9 | 跳舞 | tiàowǔ | danser |

Divers

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 爱好 | àihào | loisir / hobby / passe-temps favori |
2 | 最 | zuì | le plus |
3 | 特别 | tèbié | particulièrement |
4 | 常常 | chángchang | souvent / d'ordinaire |
5 | 差不多 | chàbuduō | presque |
6 | 周 | zhōu | semaine |
7 | 运动 | yùndòng | sport |
8 | 篮球 | lánqiú | basketball |
9 | 音乐 | yīnyuè | musique |
10 | 足球 | zúqiú | football |
11 | 比赛 | bǐsài | match / compétition |
12 | 有的 | yǒude | certains / quelques-uns |
13 | 迷 | mí | fan de / passionné de |
14 | 也不是 | yěbùshì | pas nécessairement |

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2. Grammaire

A. "Être fan / passionné de (quelque chose)" avec 迷 mí

Contrairement en français où les expressions "fan de" et "passionné de" se situent avant le nom, en chinois, 迷 mí se place juste après le nom. Ce suffixe est équivalent au "-phile" français.

Nom + 迷

我 是 篮球迷。
Wǒ shì lánqiú mí.
Je suis fan de basketball.

我 是 电影迷。
Wǒ shì diànyǐng mí.
Je suis cinéphile.

B. "Être en train de (faire quelque chose)" avec 呢 ne

Dans une précédente leçon, nous avions vu que 在 zài pouvait être utilisé dans une phrase en chinois pour indiquer une action en cours. 呢 ne , qui se place en fin de phrase contrairement à ce premier, peut avoir le même usage que celui-ci. Les mots 在 zài et 呢 ne peuvent être utilisés ensemble ou individuellement dans une même phrase.

S (+ 在) + V (+ O) (+ 呢)

他 在 踢足球 呢。
Tā zài tī zúqiú ne.
Il est en train de jouer au football.

大卫 在 爬山。
Dàwèi zài páshān.
David est en train de faire de la randonnée.

王丽 游泳 呢。
Wáng Lì yóuyǒng ne.
Wang Li est en train de nager.

La forme négative de ce genre de phrase utilise 没 méi et omet systématiquement 呢 ne .

S + 没(在) + V (+ O)

大卫 没在 看书， 他 看电影 呢。
Dàwèi méi zài kànshū, tā kàn diànyǐng ne.
David n'est pas en train de lire, il est en train de regarder un film.

她 没 游泳。
Tā méi yóuyǒng.
Elle n'est pas en train de nager.

Pour donner une réponse négative à une question impliquant une action en cours, on peut répondre simplement par "没有 méi yǒu ".

Q: 她 在游泳吗？
Tā zài yóuyǒng ma?
Q: Est-elle en train de nager ?

R: 没有。她 在 爬山 呢。
Méi yǒu. Tā zài páshān ne.
R: Non. Elle est en train de faire de la randonnée.

Enfin, les phrases indiquant une action "en cours" avec 在 zài et 呢 ne peuvent prendre place dans le présent mais aussi dans le passé et le futur lorsque le temps est indiqué précisément.

他 昨天下午三点 在 看电影。
Tā zuótiān xiàwǔ sān diǎn zài kàn diànyǐng.
Hier à trois heures de l'après-midi, il était en train de regarder un film.

我 明天中午十一点半 吃饭 呢。
Wǒ míngtiān zhōngwǔ shíyī diǎn bàn chīfàn ne.
Demain à onze heures trente, je serai en train de manger.

C. La structure "每...都 měi...dōu " pour exprimer "tous" et "toutes"

Lors de l'utilisation du pronom 每 měi dans une phrase en chinois, on utilise presque systématiquement l'adverbe 都 dōu .

每 (+ CL) + Nom + 都 + V/Adj

我 每 天 都 上课。
Wǒ měitiān dōu shàngkè.
Tous les jours je vais en cours.

他们 每 个 周 都 爬山。
Tāmen měi gè zhōu dōu páshān.
Toutes les semaines, ils font de la randonnée.

D. Le superlatif 最 zuì "le plus"

Les superlatifs chinois comme 最 zuì se placent devant un adjectif ou parfois un verbe.

S + 最 + Adj/V

我 最 喜欢 听 音乐。
Wǒ zuì xǐhuan tīng yīnyuè.
Ce que j'aime le plus, c'est écouter de la musique.

我的朋友 最 好。
Wǒde péngyǒu zuì hǎo.
Mes amis sont les meilleurs.

E. L'adverbe 特别 tèbié "particulièrement"

Utilisé en tant qu'adverbe, 特别 tèbié se place devant le verbe dans une phrase en chinois. Il peut également être placé devant un adjectif.

S + 特别 + V/Adj

我 特别 喜欢 看电影。
Wǒ tèbié xǐhuan kàn diànyǐng.
J'aime particulièrement regarder des films.

特别 好。
Tèbié hǎo.
Particulièrement bien.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 大卫，你的爱好是什么？
- Dàwèi, nǐde àihào shì shénme?

- 我喜欢上网，喜欢看电影。特别喜欢爬山。
- Wǒ xǐhuan shàngwǎng, xǐhuan kàn diànyǐng. Tèbié xǐhuan páshān.

- 你常常爬山吗？
- Nǐ chángcháng páshān ma?

- 差不多每个周末都爬山。 你呢？你的爱好是什么？
Chàbùduō měi gè zhōumò dōu páshān. Nǐ ne? Nǐde àihào shì shénme?

- 我觉得爬山太累。我不喜欢运动。我特别喜欢看书。
- Wǒ juédé páshān tài lèi. Wǒ bù xǐhuan yùndòng. Wǒ tèbié xǐhuan kànshū.

Traduction

- David, quels sont tes loisirs?

- J'aime surfer sur Internet et regarder des films. J'aime particulièrement la randonnée en montagne.

- Fais-tu souvent de la randonnée (en montagne)?

- À peu près toutes les semaines. Et toi, quels sont tes passe-temps favoris?

- Je trouve que la randonnée, c'est trop fatigant. Je n'aime pas le sport. J'aime surtout lire.

Dialogue N° 2

- 你最喜欢做什么？
- Nǐ zuì xǐhuan zuò shénme?

- 我是篮球迷。我喜欢打篮球。 你呢？ 你的爱好是什么？
- Wǒ shì lánqiú mí. Wǒ xǐhuan dǎ lánqiú. Nǐ ne? Nǐde àihào shì shénme?

- 我最喜欢听音乐和游泳。
- Wǒ zuì xǐhuan tīng yīnyuè hé yóuyǒng.

- 你的朋友都喜欢游泳吧？
- Nǐde péngyǒu dōu xǐhuan yóuyǒng ba?

- 也不是。有的喜欢跑步，有的喜欢散步， 有的喜欢跳舞。
- Yěbùshì. Yǒude xǐhuan pǎobù, yǒude xǐhuan sànbù, yǒude xǐhuan tiàowǔ.

- 你喜欢篮球比赛吗？
- Nǐ xǐhuan lánqiú bǐsài ma?

- 不喜欢。看，大卫在踢足球呢。 他跟朋友比赛呢。
- Bù xǐhuan. Kàn, Dàwèi zài tī zúqiú ne. Tā gēn péngyǒu bǐsài ne.

Traduction

- Qu’aimes-tu faire le plus?

- Je suis fan de basket-ball; j'aime jouer au basket. Et toi? Quels sont tes loisirs?

- J'aime surtout écouter de la musique et faire de la natation.

- Tes amis aiment tous la natation, non?

- Pas nécessairement. Certains aiment courir, d'autres aiment la marche et d'autres, danser.

- Aimes-tu regarder les matches de basket-ball ?

- Non... Regarde, David est en train de jouer au football; il fait un match avec des amis !

4. Exercice

Répondez en chinois aux questions suivantes, de façon la plus précise que possible :

你每个星期天八点在做什么？
Nǐ měi gè xīngqítiān bā diǎn zài zuò shénme?

你喜欢看足球比赛吗？
Nǐ xǐhuan kàn zúqiú bǐsài ma?

你的爱好是什么？
Nǐde àihào shì shénme?

Être capable de / pouvoir faire quelque chose - Leçon 19

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 会 | huì | savoir (faire qch) |
2 | 能 | néng | pouvoir (faire qch) / être capable de |
3 | 教 | jiāo | enseigner |
4 | 介绍 | jièshào | présenter |
5 | 说 | shuō | parler / dire |
6 | 等 | děng | attendre |
7 | 用 | yòng | utiliser |
8 | 筷子 | kuàizi | baguettes chinoises |
9 | 客人 | kèrén | invité |
10 | 没关系 | méiguānxi | ce n'est pas grave / Il n'y a pas de quoi |
11 | 一下(儿) | yīxià(r) | équivalent à "un peu" ou "vite fait" à l'oral en français |
12 | 同事 | tóngshì | collègue |
13 | 还 | hái | de plus / également; encore (plus) |
14 | 但是 | dànshì | mais / cependant |
15 | 中文 | zhōngwén | le chinois / langue chinoise |
16 | 杯 | bēi | verre |
17 | 辣 | là | pimenté |
18 | 打扰了 | dǎrǎole | désolé de déranger |
19 | 啊 | a | particule modale placée parfois en fin de phrase à l'oral / ah ! |

2. Grammaire

A. "Savoir faire (quelque chose)" avec 会 huì

Le mot 会 huì peut être utilisé pour signifier "savoir faire quelque chose" en chinois, dans le cadre d'une compétence apprise / acquise. Celui-ci peut être utilisé comme verbe auxiliaire :

S + 会 + V + O

我 会 说 汉语。
Wǒ huì shuō hànyǔ.
Je sais parler chinois.

我 不会 用 筷子。
Wǒ bù huì yòng kuàizi.
Je ne sais pas utiliser les baguettes chinoises.

会 huì peut également, dans certains cas, être utilisé directement comme verbe :

S + 会 + O

你 会不会 汉语 ？
Nǐ huì bù huì hànyǔ?
Sais-tu parler chinois ?

我 会 汉语。
Wǒ huì hànyǔ.
Je sais parler le chinois.

B. "Pouvoir faire (qch)" et "avoir la possibilité de (faire qch)" avec 能 néng

Le mot chinois 能 néng est souvent traduit en français par "pouvoir". Plus précisément, il est utilisé pour exprimer l'aptitude ou la possibilité de faire quelque chose.

S + 能 + V + O

Exemples de phrases exprimant l'aptitude ou l'inaptitude

我 能 吃 二十个饺子。
Wǒ néng chī èrshí gè jiǎozi.
Je suis capable de manger vingt raviolis.

我 不能 喝 十杯啤酒。
Wǒ bù néng hè shí bēi píjiǔ.
Je ne suis pas capable de boire dix verres de bière.

Exemples de phrases exprimant la possibilité ou l'impossibilité :

他 能 教 我 用筷子。
Tā néng jiào wǒ yòng kuàizi.
Il peut m'apprendre à utiliser les baguettes.

我 能 买 这个 吗 ？
Wǒ néng mǎi zhège ma?
Puis-je acheter ceci ?

我 不能 给 你 钱。
Wǒ bù néng gěi nǐ qián.
Je ne peux pas te donner d'argent.

C. Exprimer une action brève avec 一下(儿) yīxià(r)

Le mot chinois 一下(儿) yīxià(r) , placé derrière un verbe, permet d'exprimer une action brève ou encore la manière détendue et décontractée d'une action.

S + V + 一下(儿)

请 你 等 一下。
Qǐng nǐ děng yīxiàr.
Attends un peu s'il te plaît.

我 介绍 一下儿。
Wǒ jièshào yīxiàr.
Laisse-moi te présenter.

D. "Presque comme" avec 差不多 chàbuduō

差不多 chàbuduō , situé après un objet en chinois, peut être traduit par "plus ou moins pareil" ou encore "presque identique à". Comme il s'agit d'une comparaison, la structure de la phrase implique généralement deux entités / objets.

N1 跟/和 N2 + 差不多

他 跟 中国人 差不多。
Tā gēn zhōngguórén chàbùduō.
Il est presque (comme un) Chinois.

我的 电脑 和 他的 差不多。
Wǒde diànnǎo hé tāde chàbùduō.
Mon ordinateur et le sien sont quasi identiques.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

Nous ne proposerons volontairement pas de traduction pour ce dialogue.

- 你能吃多少饺子？
- Nǐ néng chī duōshǎo jiǎozi?

- 能吃二十个饺子。
- Néng chī èrshí gè jiǎozi.

- 你能不能喝十杯啤酒？
- Nǐ néng bù néng hē shí bēi píjiǔ?

- 不能。
- Bù néng.

Dialogue N° 2

- 王丽： 请你等一下儿······大卫， 请进！
- Qǐng nǐ děng yīxiàr... Qǐng jìn!

- 大卫： 王丽！ 你有客人啊。打扰了！
- Wáng Lì! Nǐ yǒu kèrén a. Dǎrǎole!

- 王丽： 没关系。 我介绍一下儿， 这是我的同事马克。
- Méiguānxì. Wǒ jièshào yīxiàr, zhè shì wǒ de tóngshì Mǎkè.

- 王丽： 马克， 这是我的朋友大卫。
- Mǎkè, zhè shì wǒ de péngyǒu Dàwèi.

- 大卫： 很高兴认识你。
- Hěn gāoxìng rènshí nǐ.

- 马克： 我也很高兴认识你。
- Wǒ yě hěn gāoxìng rènshí nǐ.

- 大卫： 你也会说中文！
- Nǐ yě huì shuō zhōngwén!

- 王丽： 马克跟中国人差不多。他会汉语，会用筷子，还能吃辣！
- Mǎkè gēn zhōngguórén chàbùduō. Tā huì hànyǔ, huì yòng kuàizi, hái néng chī là!

- 大卫： 真的吗？我也能吃辣但是不会用筷子。你们能不能教我？
- Zhēnde ma? Wǒ yě néng chī là dànshì bù huì yòng kuàizi. Nǐmen néng bù néng jiào wǒ?

- 马克： 没问题。
- Méi wèntí.

- 大卫： 太好了！
- Tài hǎo le!

Traduction

- Wang Li : Attends un peu s'il te plaît... David, je t'en prie, entre !

- David : Wang Li ! Tu as un invité. Désolé du dérangement.

- Wang Li : Ce n'est rien. Laisse-moi te présenter ; voici mon collègue Mark. Mark, voici mon ami David.

- David : Ravi de te connaître.

- Mark : Je suis également ravi de te connaître.

- David : Tu sais aussi parler chinois !

- Wang Li : Mark est presque Chinois. Il sait parler le chinois, sait utiliser les baguettes et peut en plus manger pimenté !

- David : Vraiment ? Je peux aussi manger pimenté mais je ne sais pas utiliser les baguettes chinoises. Pouvez-vous m'apprendre ?

- Mark : Pas de souci.

- David : Génial !

4. Exercices

A partir de cette leçon, le pinyin ne sera plus indiqué dans les exercices.

A. Répondez aux questions

马克是谁？

大卫会不会用筷子？

谁能教大卫用筷子？

马克会做什么？他能做什么？

你呢？会做什么？能做什么？

B. Lisez, prononcez, puis traduisez le texte suivant :

我是法国人， 在北京学习汉语。我会开车；常常开车去学校。我不会用筷子，但是王丽的同事马克能教我；王丽今天给我介绍他。他会说法语，汉语，还会一点儿英语。

Le climat et la météo en chinois - Leçon 20

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercice

1. Vocabulaire

Mots relatifs au climat et à la météo

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 天气 | tiānqì | temps (météorologie) / météo |
2 | 太阳 | tàiyang | soleil |
3 | 云 | yún | nuage |
4 | 雨 | yǔ | pluie |
5 | 下雨 | xiàyǔ | pleuvoir |
6 | 雪 | xuě | neige |
7 | 下雪 | xiàxuě | neiger |
8 | 刮 | guā | souffler |
9 | 风 | fēng | vent |
10 | 冷 | lěng | froid |
11 | 热 | rè | chaud |
12 | 季节 | jìjié | saison |
13 | 冬天 | dōngtiān | hiver |
14 | 春天 | chūntiān | printemps |
15 | 夏天 | xiàtiān | été |
16 | 秋天 | qiūtiān | automne |
17 | 晴天 | qíngtiān | beau temps |
18 | 气温 | qìwēn | température |
19 | 度 | dù | degré |
20 | 预报 | yùbào | prévision (météo) |
21 | 暖和 | nuǎnhuo | doux |
22 | 凉 | liáng | frais |

Autres mots importants

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 多 | duō | beaucoup |
2 | 高 | gāo | haut (adj.) / élevé / grand (hauteur) |
3 | 低 | dī | bas (adj.) |
4 | 非常 | fēicháng | extrêmement |
5 | 真 | zhēn | vraiment / particulièrement |
6 | 更 | gèng | plus / davantage / encore plus |
7 | 了 | le | particule finale d'une phrase indiquant le passé ou le présent progressif |
8 | 越来越 | yuèláiyuè | de plus en plus |
9 | 短 | duǎn | court / bref |
10 | 不错 | bùcuò | pas mal / correct |
11 | 比 | bǐ | par rapport à |

2. Grammaire

A. La comparaison avec 比 bǐ

En chinois, on peut exprimer la comparaison de supériorité ou d'infériorité avec le mot 比 bǐ traduisible en français par "par rapport à". Pour son utilisation, la structure de phrase est la suivante :

N1 + 比 + N2 + Adj.

今天 比 昨天 冷。
Jīntiān bǐ zuótiān lěng.
Il fait plus froid aujourd'hui qu'hier. (Litt. "aujourd'hui par rapport à hier, froid")

ATTENTION : concernant la taille, on N'UTILISE PAS 大 dà en chinois pour dire "grand" MAIS 高 gāo pour parler de la grande taille. Pour dire "petit" en parlant de petite taille, on utilisera 矮 ǎi .

大卫 比 王丽 高。
Dàwèi bǐ Wáng Lì gāo.
David est plus grand que Wang Li.

她 比 我 大。
Tā bǐ wǒ dà.
Elle est plus âgée que moi.

B. Les superlatifs "le plus", "encore plus", "extrêmement", "vraiment"

En grammaire chinoise, le superlatif s'utilise toujours avec la même structure de phrase, que ce soit un superlatif de supériorité comme 最 zuì ou un superlatif absolu comme 非常 fēicháng . Dans ces phrases, le superlatif précède un adjectif ou parfois un verbe.

S + Superlatif + Adj. / V

ATTENTION : contrairement au français, il n'y a pas de verbe "être" dans les phrases composées d'un superlatif. En chinois on dira par exemple 他最高 tā zuì gāo (littéralement "il, le plus grand") et non 他是最高.

他 最 高。
Tā zuì gāo.
Il est le plus grand.

气温 比 昨天 更 低。
Qìwēn bǐ zuótiān gèng dī.
La température est encore plus basse qu'hier.

风 非常 大。
Fēng fēicháng dà.
Le vent est extrêmement fort.

今天 真 热。
Jīntiān zhēn rè.
Aujourd'hui, il fait vraiment chaud.

Le superlatif de supériorité 最 zuì peut être utilisés pour construire des noms / sujets :

最 + Adj. (+ 的) + O

最 高 的 人
Zuìgāo de rén
L'homme le plus grand

最 高 气温
Zuìgāo qìwēn
La température la plus haute

C. "De plus en plus" avec 越来越 yuèláiyuè

L'utilisation du mot 越来越 yuèláiyuè permettant d'exprimer "de plus en plus" en chinois est relativement simple :

S + 越来越 + Adj.

D. La particule 了 le pour indiquer le présent progressif

La particule 了 le placée à la toute fin d'une phrase peut être utilisée pour indiquer le passé mais également pour constituer le présent progressif ou indiquer qu'un évènement a déjà commencé. Dans cette leçon sur le climat, il s'agit plus précisément d'indiquer un changement (de temps, température,...).

Phrase + 了。

天气 越来越 冷 了。
Tiānqì yuèláiyuè lěng le.
Le temps est de plus en plus froid.

下雨 了。
Xiàyǔ le.
Il pleut.

E. Les températures négatives

Pour exprimer une température négative en chinois, on utilise 零下 líng xià suivit de la valeur numérique.

零下 + Val. Num. + 度

零下 二 度
Líng xià èr dù
-2° (moins deux degrés)

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 天气怎么样？
- Tiānqì zěnmeyàng?

- 下雨了，有很多云。
- Xià yǔ le, yǒu hěn duō yún.

- 有风吗？
- Yǒu fēng ma?

- 没有，但是有一点凉。
- Méi yǒu dànshì yǒu yīdiǎn liáng.

- 天气预报说明天是晴天。
- Tiānqì yùbào shuō míngtiān shì qíngtiān.

Traduction

- Quel temps fait-il ?

- Il pleut, il y a beaucoup de nuages.

- Y a-t-il du vent ?

- Non mais il fait un peu frais.

- Les prévisions météo disent que demain sera un jour ensoleillé.

Dialogue N° 2

- 这儿的夏天热不热？
- Zhèr de xiàtiān rè bù rè?

- 特别热。
- Tèbié rè.

- 冬天怎么样？
- Dōngtiān zěnmeyàng?

- 很冷，风非常大。
- Hěn lěng, fēng fēicháng dà.

- 春天和秋天呢？
- Chūntiān hé qiūtiān ne?

- 这两个季节天气都不错。春天很短，常刮大风。 最好的季节是秋天。
- Zhè liǎng gè jìjié tiānqì dōu bùcuò. Chūntiān hěn duǎn, cháng guā dà fēng, zuì hǎo de jìjié shì qiūtiān.

Traduction

- L'été ici est-il chaud ?

- Particulièrement chaud.

- L'hiver est comment ?

- Très froid et le vent extrêmement fort.

- Et le printemps et l'automne ?

- Ces deux saisons sont plutôt bonnes. Le printemps est court et il y a souvent de grands vents. La meilleure saison est celle de l'automne.

Dialogue N° 3

- 外边太阳很大， 冷不冷？
- Wàimiàn tàiyáng hěn dà, lěng bù lěng?

- 今天真冷！今天比昨天冷。 天气越来越冷了。
- Jīntiān zhēn lěng! Jīntiān bǐ zuótiān lěng. Tiānqì yuèláiyuè lěngle.

- 真的吗？气温有多少度？
- Zhēnde ma? Qìwēn yǒu duōshǎo dù?

- 最高气温有3度. 最低气零下5度。
- Zuì gāo qìwēn yǒu 3 dù. Zuì dī líng xià 5 dù.

- 天气预报说明天下雪，气温比今天更低。
- Tiānqì yùbào shuō míngtiān xiàxuě, qìwēn bǐ jīntiān gèng dī.

- 法国的冬天比这儿的冬天暖和。
- Fàguó de dōngtiān bǐ zhèr de dōngtiān nuǎnhuo.

Traduction

- Dehors, le soleil brille; fait-il froid ?

- Aujourd'hui, il fait particulièrement froid ! Il fait plus froid qu'hier. Le temps est de plus en plus froid.

- Vraiment ? Quelle est la température ?

- La température maximale est de 3° ; la température minimale est de -1° .

- Les prévisions météo disent que demain il va neiger ; la température sera encore plus basse qu'aujourd'hui.

- L'hiver en France est plus doux qu'ici.

4. Exercice

Répondez en chinois aux questions suivantes et entraînez-vous à parler du temps :

今天天气怎么样？昨天和明天呢？

你的国家(pays)的夏天怎么样？冬天冷不冷？春天和秋天呢？

你最喜欢哪个季节？为什么呢？

Demander son chemin en chinois - Leçon 21

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercice

1. Vocabulaire

Verbes

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 换 | huàn | changer / échanger |
2 | 过 | guò | traverser (un passage) / passer |
3 | 要 | yào | nécessiter / falloir |
4 | 拐 | guǎi | tourner |

Mots divers

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 离 | lí | distant de |
2 | 多 | duō | particule servant à former des phrases interrogatives |
3 | 远 | yuǎn | loin |
4 | 近 | jìn | proche / près |
5 | 附近 | fùjìn | voisinage / environs |
6 | 那儿 | nàr | là / là-bas |
7 | 从 | cóng | (à partir) de |
8 | 到 | dào | jusqu'à / aller à / arriver |
9 | 大概 | dàgài | environ / à peu près |
10 | 公里 | gōnglǐ | kilomètre |
11 | 米 | mǐ | mètre |
12 | 先 | xiān | d'abord |
13 | 然后 | ránhòu | puis / ensuite |
14 | 路 | lù | dans cette leçon : (classificateur et suffixe équivalent à "N° " pour les lignes d'autobus) |
15 | 马路 | mǎlù | rue |
16 | 十字路口 | shízìlùkǒu | carrefour (litt. "intersection en caractère 十") |
17 | 车站 | chēzhàn | station de bus |
18 | 长 | cháng | longueur / long |
19 | 堵车 | dǔchē | embouteillage |
20 | 交通 | jiāotōng | transports |
21 | 的话 | dehuà | placé en fin de phrase pour exprimer une hypothèse: si / dans le cas où |
22 | 小时 | xiǎoshí | heure (durée) |
23 | 方便 | fāngbiàn | pratique (adj.) |
24 | 一直 | yīzhí | toujours / en continu |
25 | 往 | wǎng | en direction de / vers |
26 | 天安门 | tiān'ānmén | Tian'anmen (site historique et touristique à Pékin) |

2. Grammaire

A. Indiquer la distance entre deux points

En chinois, la préposition 离 lí permet d'indiquer la distance entre deux points. Elle apparait fréquemment dans une phrase, accompagnée d'adjectifs comme 远 yuǎn et 近 jìn .

Lieu 1 + 离 + Lieu 2 + Adj.

天安门 离 这儿 很近 。
Tiān'ānmén lí zhèr hěn jìn.
Tian'anmen est très près d'ici.

银行 离 书店 不远 。
Yínháng lí shūdiàn bù yuǎn.
La banque n'est pas loin de la librairie.

A la place d'un adjectif, certaines phrases utilisent la structure 有...米/公里 yǒu...mǐ/gōnglǐ afin d'indiquer la distance exacte.

L1 + 离 + L2 + 有 + Valeur + 米 / 公里

天安门 离 这儿 有 三 公里。
Tiān'ānmén lí zhèr yǒu sān gōnglǐ.
Tian'anmen est à trois kilomètres d'ici.

地铁 离 学校 有 500 米。
Dìtiě lí xuéxiào yǒu 500 mǐ.
Le métro est à 500 mètres de l'école.

B. Exprimer "(à partir) de ... (jusqu') à ..."

从...到... cóng...dào... est utilisé de la même manière qu'en français dans une phrase du style "(à partir) de... (jusqu') à...". Si dans cette leçon, cette structure est utilisée pour les lieux, tout comme en français, elle peut également être employée pour une durée de temps. Tout comme pour 离 lí , cette structure peut être suivie d'un adjectif ou d'une structre Verbe + Objet.

从 + Lieu 1 + 到 + Lieu 2

从 这儿 到 天安门 有 三 公里。
Cóng zhèr dào Tiān'ānmén yǒu sān gōnglǐ.
D'ici à Tian'anmen, il y a trois kilomètres.

从 地铁 到 学校 要 用 半个小时。
Cóng dìtiě dào xuéxiào yào yòng bàn gè xiǎoshí.
Du métro à l'école, il faut compter une demi-heure.

从 2004年 到 2008年，我 一直 在 北京。
Cóng 2004 nián dào 2008 nián, wǒ yīzhí zài Běijīng.
De 2004 à 2008, j'étais tout le temps à Pékin.

C. Exprimer "d'abord... puis..."

L'adverbe 先 xiān est souvent utilisé avec l'adverbe 然后 ránhòu pour indiquer une suite de deux événements dans une même phrase en chinois.

S + 先 + V1 + O1 + 然后 + V2 + O2

你 先 往 左 拐，然后 往 前 走。
Nǐ xiān wǎng zuǒ guǎi, ránhòu wǎng qián zǒu.
Tu tournes d'abord à gauche, puis tout droit.

我 先 去 喝 咖啡，然后 回 学校。
Wǒ xiān qù hē kāfēi, ránhòu huí xuéxiào.
Je vais d'abord boire un café, puis je rentre à l'école.

D. Questions avec 多 duō

L'adverbe 多 duō est souvent utilisé en chinois devant un adjectif pour interroger sur l'ampleur ou le degré de quelque chose. Ainsi, par exemple, 多远 duō yuǎn sert à questionner sur la distance et 多长 duō cháng sur la longueur.

多 + Adj. (+ Objet)

从 这儿 到 天安门 有 多远 ？
Cóng zhèr dào Tiān'ānmén yǒu duō yuǎn?
Tian'anmen est à quelle distance d'ici ?

坐 公共汽车 要 用 多长 时间 ？
Zuò gōnggòngqìchē yào yòng duō cháng shíjiān?
En bus, combien faut-il de temps ?

E. Exprimer la condition avec 的话 dehuà

的话 dehuà est équivalent du "si" français, à la différence qu'il se place à la toute fin de la première partie de la phrase en chinois.

Phrase 1 + 的话 +， Phrase 2

你 去 北京 的话, ...
Nǐ qù Běijīng dehuà, ...
Si tu vas à Pékin, ...

不 堵车 的话，要 半个小时 去 天安门。
Bù dǔchē dehuà, yào bàn gè xiǎoshí qù Tiān'ānmén.
S'il n'y a pas de bouchon, il faut une demi-heure pour aller à Tian'anmen.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 天安门离这儿远不远？
- Tiān'ānmén lí zhèr yuǎn bù yuǎn?

- 不远， 很近。
Bù yuǎn, hěn jìn.

- 从这儿到天安门有多远？
- Cóng zhèr dào Tiān'ānmén yǒu duō yuǎn?

- 有6公里。
- Yǒu 6 gōnglǐ.

- 从这儿到那儿怎么去？
- Cóng zhèr dào nàr zěnme qù?

- 去天安门要先坐690路，然后换37路公共汽车。
- Qù Tiān'ānmén yào xiān zuò 690 lù, ránhòu huàn 37 lù gōnggòngqìchē.

- 坐公共汽车要用多长时间？
- Zuò gōnggòngqìchē yào yòng duō cháng shíjiān?

- 不堵车的话，大概半个小时。
- Bù dǔchē dehuà, dàgài bàn gè xiǎoshí.

Traduction

- Tian'anmen est-elle loin d'ici ?

- Non, très proche.

- Quelle est la distance d'ici à Tian'anmen ?

- Il y a 6 kilomètres.

- Comment s'y rendre en partant d'ici ?

- Pour aller à Tian'anmen, il faut d'abord prendre le bus 690, puis changer pour le bus 37.

- En bus, combien faut-il de temps ?

- Dans le cas où il n'y a pas d'embouteillage, environ une demi-heure.

Dialogue N° 2

- 请问，从这儿到咱们学校怎么去？
- Qǐngwèn, cóng zhèr dào zánmen xuéxiào zěnme qù?

- 这儿附近交通很方便。 你可以坐公共汽车或者地铁。
- Zhèr fùjìn jiāotōng hěn fāngbiàn. Nǐ kěyǐ zuò gōnggòngqìchē huòzhě dìtiě.

- 我喜欢坐公共汽车。
- Wǒ xǐhuan zuò gōnggòngqìchē.

- 118 路到咱们学校。
- 118 lù dào zánmen xuéxiào.

- 118 路车站怎么走？
- 118 lù chēzhàn zěnme zǒu?

- 你从这儿一直往前走大概100米，到十字路口先往左拐，
- Nǐ cóng zhèr yīzhí wǎng qián zǒu dàgài 100 mǐ, dào shízìlùkǒu xiān wǎng zuǒ guǎi,

然后往前走大概30米 ； 你从那儿过马路。
- ránhòu wǎng qián zǒu dàgài 30 mǐ; nǐ cóng nàr guò mǎlù.

- 谢谢！
- Xièxie!

- 别客气！
- Bié kèqì!

Traduction

- S'il te plaît, comment se rendre à notre école à partir d'ici ?

- Les moyens de transport près d'ici sont très pratiques. Tu peux prendre le bus ou bien le métro.

- Je préfère prendre le bus.

- Le bus 118 va jusqu'à notre école.

- Comment se rendre à pied à la station du bus 118 ?

- D'ici, tu marches droit devant pendant environ 100 mètres, arrivé au carrefour, tournes d'abord à gauche puis vas tout droit pendant une trentaine de mètres.

De là, tu traverses la route.

- Merci !

- Je t'en prie !

4. Exercice

Répondez en chinois aux questions suivantes, en fonction de l'illustration :

A楼离B楼远不远？

从你在的地方到A楼怎么走？

从A楼到书店怎么走？

从书店到D楼怎么走？

从D楼到B楼怎么走？

从A楼到D楼怎么走？

La maladie et l'hôpital en chinois - Leçon 22

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

Termes en rapport avec la maladie

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 脸色 | liǎnsè | mine (visage); teint |
2 | 舒服 | shūfu | confortable / à l'aise / agréable |
3 | 头 | tóu | tête |
4 | 疼 | téng | être douloureux / faire mal |
5 | 病 | bìng | être malade / maladie |
6 | 感冒 | gǎnmào | être enrhumé |
7 | 休息 | xiūxi | se reposer |
8 | 医院 | yīyuàn | hôpital |
9 | 看病 | kànbìng | consulter (un médecin) |
10 | 流鼻涕 | liúbítì | avoir le nez qui coule |
11 | 咳嗽 | késou | tousser |
12 | 嗓子 | sǎngzi | gorge |
13 | 量体温 | liángtǐwēn | prendre la température corporelle |
14 | 打针 | dǎzhēn | faire une piqûre |
15 | 药 | yào | médicament |
16 | 药店 | yào diàn | pharmacie |
17 | 开(药) | kāi (yào) | prescrire (des médicaments) |

Autres mots importants

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 怎么了 | zěnme le | qu'y a-t-il? |
2 | 次 | cì | fois |
3 | 好像 | hǎoxiàng | sembler / avoir l'air |
4 | 好的 | hǎode | OK / d'accord |
5 | 刚才 | gāngcái | à l'instant |
6 | 水 | shuǐ | eau |
7 | 些 | xiē | quelques |
8 | 片 | piàn | comprimé / (classificateur) |

2. Grammaire

A. La particule 了 le pour indiquer le passé

Révision : nous avions vu dans une leçon précédente que la particule 了 le placée à fin d'une phrase pouvait être utilisée pour constituer le présent progressif mais également pour indiquer le passé.

Phrase + 了。

我 吃 药 了。
Wǒ chī yào le. J'ai pris un médicament.

我 量体温 了。
Wǒ liàng tǐwēn le. J'ai pris la température (corporelle).

B. Exprimer son point de vue avec 觉得 juéde

Donner son opinion en chinois est relativement aisé avec 觉得 juéde . En effet la structure de phrase est la même qu'en français.

S + 觉得 + Phrase

我 觉得 你 是 一个 好 朋友。
Wǒ juédé nǐ shì hǎo péngyǒu. Je pense que tu es un bon ami.

我 觉得 你 感冒 了。
Wǒ juédé nǐ gǎnmàole. Je pense que tu es enrhumé.

C. Exprimer que quelque chose vient d'être réalisé avec 刚才 gāngcái

刚才 gāngcái peut être traduit en français par "à l'instant" ou "venir de (faire qch)" et se place généralement devant un verbe. Il s'accompagne de la marque du passé 了 le .

S + 刚才 + V (+O) + 了

你 刚才 做 什么 了 ？
Nǐ gāngcái zuò shénme le?
Que viens-tu de faire ?

我 刚才 量体温 了。
Wǒ gāngcái liàng tǐwēn le.
Je viens de prendre la température (corporelle).

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 大卫，你怎么了，脸色怎么不好？
- Dàwèi, nǐ zěnmele, liǎnsè zěnme bù hǎo?
- 我不舒服。我病了。 好像发烧了。
- Wǒ bú shūfú. Wǒ bìng le. Hǎoxiàng fāshāo le.
- 我觉得你感冒了。去医院看病吧。
- Wǒ juédé nǐ gǎnmào le. Qù yīyuàn kànbìng ba.

Traduction

- David, qu'y a-t-il, comment cela se fait-il que tu as une si mauvaise mine ?

- Je ne me sens pas bien. Je suis malade. Il semblerait que j'ai de la fièvre.

- Je pense que tu es enrhumé. Va à l'hôpital pour consulter.

Dialogue N° 2

- 医生，我感冒了。头疼，流鼻涕。
- Yīshēng, wǒ gǎnmào le. Tóu téng, liúbítì.

- 咳嗽吗？
- Késòu ma?

- 咳嗽，嗓子很疼。
- Késòu, sǎngzi hěn téng.

- 发烧吗？
- Fāshāo ma?

- 我刚才量体温了，37度5。不用打针吧。
- Wǒ gāngcái liàng tǐwēn le, 37 dù 5. Bù yòng dǎzhēn ba.

- 不用。给你开点儿药。 你去药店取药吧。多休息，多喝水。
- Bù yòng. Gěi nǐ kāi diǎnr yào. Nǐ qù yàodiàn qǔ yào ba. Duō xiūxí, duō hē shuǐ.

- 医生，这些药怎么吃？
- Yīshēng, zhè xiē yào zěnme chī?

- 一天三次，一次两片。
- Yī tiān sān cì, yī cì liǎng piàn.

- 好的。谢谢大夫！
- Hǎode. Xièxie dàfū!

Traduction

- Docteur, je suis enrhumé ; j'ai mal à la tête et j'ai le nez qui coule.

- Toussez-vous ?

- Oui, ma gorge me fait mal.

- Avez-vous de la température ?

- Je viens de prendre ma température : 35,5° . Je n'ai pas besoin de piqûre ?

- Non. Je vous prescris des médicaments ; allez à la pharmacie pour les retirer. Reposez-vous bien et buvez beaucoup d'eau.

- Docteur, comment prendre (manger) ces (quelques) médicaments ?

- Trois fois par jour, deux comprimés à la fois.

- D'accord. Merci Docteur !

4. Exercices

A. Répondez aux questions en fonction des deux dialogues précédents :

大卫怎么了？

大卫在哪儿看病了？

大卫发烧吗？用不用打针？

你感冒的话，你觉得要做什么？

B. Complétez les phrases avec le bon caractère

王丽说你_______了。（疼， 病）

你 _______子不舒服吗？（嗽， 嗓）

我 _______很疼，想回家休息。（头，买）

你头很_______ ，发烧了。（热，照）

C. Traduisez en chinois les phrases suivantes :

David a extrêmement mal à la tête.

Wang Li pense que David est enrhumé.

David est allé à l'hopital pour consulter.

De chez David (la maison de David) à l'hôpital, il y a 1,3km. David est allé à pieds à l'hôpital.

Faire du shopping en chinois - Leçon 23

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 售货员 | shòuhuòyuán | vendeur |
2 | 顶 | dǐng | classificateur pour les objets formant un toit : chapeaux, palanquins, moustiquaires, ... |
3 | 帽子 | màozi | chapeau |
4 | 件 | jiàn | classificateur pour les éléments d'un ensemble : événements, vêtements, ... |
5 | 衣服 | yīfu | vêtement |
6 | 毛衣 | máoyī | pull |
7 | 款式 | kuǎnshì | modèle / design |
8 | 大小 | dàxiǎo | taille / dimension |
9 | 好看 | hǎokàn | beau / joli / agréable à voir |
10 | 色 | sè | couleur (utilisé en suffixe après le nom d'une couleur) |
11 | 颜色 | yánsè | couleur |
12 | 红 | hóng | rouge |
13 | 绿 | lǜ | vert |
14 | 蓝 | lán | bleu |
15 | 试 | shì | essayer |
16 | 合适 | héshì | convenable / bien aller |
17 | 比较 | bǐjiào | plutôt (comparaison) |
18 | 小 | xiǎo | petit |
19 | 有点(儿) | yǒudiǎn(r) | (péjoratif) être un peu (trop)... |
20 | 确实 | quèshí | en effet |

2. Grammaire

A. Les phrases en -的 de

Nous avions déjà vu que la particule 的 de pouvait être utilisée pour marquer l'appartenance / la possession lorsqu'il est placé entre deux noms et également servir à modifier un nom avec un adjectif. Dans cette leçon, nous allons voir que 的 de peut également se placer à la fin d'une phrase ou d'un mot.

N / Adj. / Pron. + 的

这 件 衣服 是 大卫 的 。
Zhè jiàn yīfú shì Dàwèi de. (= 大卫 的 衣服 Dàwèi de yīfú ) Ce vêtement est celui de David.

这 件 便宜 的 很 好看 。
Zhè jiàn piányí de hěn hǎokàn. (= 便宜 的 衣服 piányí de yīfú ) Celui-ci (vêtement), qui n'est pas cher, est joli.

我 换 一 件 小 的。
Wǒ huàn yī jiàn xiǎo de. (= 小 的 衣服 xiǎo de yīfú ) Je change pour un (vêtement) plus petit.

B. Les phrases avec 有点儿 yǒudiǎnr

有点儿 yǒudiǎnr sert à décrire l'état imparfait d'une chose. Il est utilisé de la même manière qu'en français lorsqu'on dit par exemple "un peu (trop) grand", "un peu (trop) loin",...

有点儿 + Adj.

有点儿 贵。
Yǒudiǎnr guì. C'est un peu cher.

这 件 衣服 有点儿 大。
Zhè jiàn yīfú yǒudiǎnr dà. Ce vêtement est un peu trop grand.

我 家 离 学校 有点儿 远 。
Wǒ jiā lí xuéxiào yǒudiǎnr yuǎn. Ma maison est un peu loin de mon école.

ATTENTION: 有点儿 yǒudiǎnr étant utilisé dans un sens péjoratif, ne peu précéder des adjectifs comme "content", "heureux", ...

C. Réduplication des verbes

La réduplication des verbes monosyllabiques peut se faire sous la forme AA ou A一A.

S + V (+ 一) + V (+ O)

Celle des verbes polysyllabiques se fait uniquement sous la forme ABAB.

S + V + V (+ O)

Certains verbes en chinois peuvent donc être redoublés pour suggérer :

- une action brève et rapide :

你 看看 ！
Nǐ kànkan!
Regarde !

- une tentative ou un essai :

他 试试 这 件 衣服 。
Tā shìshi zhè jiàn yīfú.
Il essaie un vêtement.

我 找一找 她 。
Wǒ zhǎo yī zhǎo tā.
Je la cherche.

- une action détendue / relaxante :

我 周末 去 北京 玩儿玩儿。
Wǒ zhōumò qù Běijīng wánrwánr.
Ce week-end, je vais à Pékin pour me divertir.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

Essayez de comprendre ce petit dialogue en chinois par vous-même.

- 这件衣服怎么样？
- Zhè jiàn yīfú zěnmeyàng?

- 颜色很好看，但是有一点小。
- Yánsè hěn hǎokàn, dànshì yǒu yīdiǎn xiǎo.

Dialogue N° 2

- (售货员：) 您买点儿什么？
- (Shòuhuòyuán:) Nín mǎi diǎnr shénme?

- 我先看一看······ 冬天来了，我想买一顶帽子。
- Wǒ xiān kàn yī kàn... Dōngtiān lái le, wǒ xiǎng mǎi yī dǐng màozi.

- 这顶怎么样？
- Zhè dǐng zěnmeyàng?

- 有点儿贵······
- Yǒudiǎnr guì...

- 看看，我们这儿有便宜的，款式也不错。
- Kànkan, wǒmen zhèr yǒu piányí de, kuǎnshì yě bùcuò.

- 这些帽子确实好看······我最喜欢这款式的。有红色的，大一点的吗？
- Zhè xiē màozi quèshí hǎokàn... Wǒ zuì xǐhuan zhè kuǎnshì de. Yǒu hóngsè de, dà yīdiǎn de ma?

- 有。这款式的50块钱一顶。
- Yǒu. Zhè kuǎnshì de 50 kuài qián yī dǐng.

Traduction

- (Vendeur: ) Que souhaitez-vous acheter?

- Je jette d'abord un coup d'œil… L'hiver est déjà là, j'aimerais acheter un chapeau.

- Comment est celui-ci ?

- C'est un peu cher…

- Regardez, ici, nous en avons des pas chers. Les modèles ne sont pas mal non plus.

- Ces chapeaux sont jolis en effet. Je préfère ce modèle. Y en a-t-il des rouges et un peu plus grands?

- Oui. Ce modèle est à 50 yuans.

Dialogue N° 3

- 大卫，你看，那边有毛衣。天气越来越冷， 我想买一件。
- Dàwèi, nǐ kàn, nà biān yǒu máoyī. Tiānqì yuè lái yuè lěng, wǒ xiǎng mǎi yī jiàn.

我们一起往里走看看吧。
- Wǒmen yīqǐ wǎng lǐ zǒu kànkan ba.

- 行······这件怎么样？
- Xíng... Zhè jiàn zěnmeyàng?

- 我不喜欢这个颜色。
- Wǒ bù xǐhuan zhè ge yánsè.

- 你喜欢什么颜色的？
- Nǐ xǐhuan shénme yánsè de?

- 绿色的。蓝色的也可以。
- Lǜ sè de. Lán sè de yě kěyǐ.

- 这件呢，怎么样？
- Zhè jiàn ne, zěnmeyàng?

- 颜色和款式都不错。我去试一试。
- Yánsè hé kuǎnshì dōu bùcuò. Wǒ qù shì yī shì.

大卫，你看， 你觉得合适不合适？我觉得这件毛衣好舒服！
- Dàwèi, nǐ kàn, nǐ juédé héshì bù héshì? Wǒ juédé zhè jiàn máoyī hǎo shūfú!

- 我觉得有点儿大。有没有小一点的？
- Wǒ juédé yǒudiǎnr dà. Yǒu méiyǒu xiǎo yīdiǎn de?

- 有。我去换一件小一点的······
- Yǒu. Wǒ qù huàn yī jiàn xiǎo yīdiǎn de...

- 王丽，这件大小很合适。我觉得非常好看！
- Wáng Lì, zhè jiàn dàxiǎo hěn héshì. Wǒ juédé fēicháng hǎokàn!

Traduction

- David, regarde, là il y a des pulls. Le temps est de plus en plus froid, j'aimerais en acheter un. Entrons ensemble pour jeter un coup d'œil.

- D'accord... Celui-ci est comment ?

- Je n'aime pas cette couleur.

- Quelles couleurs aimes-tu ?

- Verte ; bleue irait aussi.

- Et celui-ci, qu'en penses-tu ?

- La couleur et le modèle ne sont pas mal. Je vais essayer. David, regarde, penses-tu que ça va ? Je pense que ce pull est très confortable !

- Je trouve que c'est un peu grand. Y en a-t-il des plus petits ?

- Oui. Je vais changer pour un plus petit...

- Wang Li, cette taille te va bien. Je trouve qu'il est vraiment très beau !

4. Exercices

A. Répondez aux questions en fonction des dialogues précédents :

这红色的帽子多少钱一顶？

王丽想买什么？

王丽喜欢什么颜色？

大卫觉得王丽试的毛衣大了还是小了？

B. Traduisez en chinois les phrases suivantes, en utilisant le terme 有一点 :

Ce pull est un peu cher.

Cette chemise est un peu courte.
(une chemise = 一件 衬衫
yī jiàn chènshān )

Ce pantalon est un peu long.
(un pantalon = 一条 裤子
yī tiáo kùzi )

Cette jupe est un peu étroite.
(une jupe = 一条 裙子
yī tiáo qúnzi )

L'hiver ici est un peu froid.

L'école est un peu loin d'ici.

Façon de faire les choses en chinois - Leçon 24

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercice de substitution

1. Vocabulaire

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 得 | de | complément de manière |
2 | 翻译 | fānyì | traduire / traduction |
3 | 句子 | jùzi | phrase |
4 | 不好意思 | bùhǎoyìsi | être désolé |
5 | 写 | xiě | écrire |
6 | 汉字 | hànzì | caractère chinois |
7 | 快 | kuài | rapide / rapidement |
8 | 慢 | màn | lent / lentement |
9 | 发音 | fāyīn | prononcer / prononciation |
10 | 准 | zhǔn | précis |
11 | 问 | wèn | demander / questionner |
12 | 懂 | dǒng | comprendre |
13 | 听得懂 | tīngdedǒng | comprendre ce qui est dit oralement |
14 | 听懂 | tīngdǒng | comprendre ce qui est dit oralement |
15 | 流利 | liúlì | fluide |
16 | 厉害 | lìhai | fort / terrible |
17 | 难 | nán | difficile |
18 | 学 | xué | étudier / apprendre |
19 | 练习 | liànxí | s'exercer à / s'entraîner à |
20 | 听力 | tīnglì | audition / écoute (n.) |
21 | 努力 | nǔlì | faire des efforts / travailler dur |
22 | 应该 | yīnggāi | devoir (verbe au conditionnel) |
23 | 歌 | gē | chanson |

2. Grammaire

Le complément de manière 得 de

Le complément 得 de est utilisé en chinois après le verbe pour donner des informations complémentaires sur la manière dont est faite l'action ou bien sur son degré. Il peut être traduit en français par "de façon...".

S + V + 得 + Complément

他 走 得 很慢 。
Tā zǒu dé hěn màn.
Il marche lentement.

你 写 得 快不快 ？
Nǐ xiě dé kuài bù kuài?
Ecris-tu vite ou non ?

我 写 得 不快 。
Wǒ xiě dé bù kuài.
je n'écris pas rapidement.

Lorsque le verbe est suivit d'un COD, ce premier peut être répété. S'il ne l'est pas, le COD est placé avant le verbe qui lui est situé devant 得 de :

S (+ V) + O + V + 得 + C

王丽 写 汉字 写 得 很快。
Wáng Lì xiě hànzì xiě dé hěn kuài.
Wang Li écrit les caractères chinois rapidement.

大卫 汉字 写 得 很慢。
Dàwèi hànzì xiě dé hěn màn.
David écrit les caractères chinois lentement.

我 汉语 说 得 不太流利。
Wǒ hànyǔ shuō dé bù tài liúlì.
Mon chinois n'est pas très fluide.

她 说 汉语 说 得 很流利。
Tā shuō hànyǔ shuō dé hěn liúlì.
Elle parle chinois de façon fluide.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 你能不能给我翻译这个句子？
- Nǐ néng bù néng gěi wǒ fānyì zhè ge jùzi?

- 不好意思，我不能。我翻译得不好。
- Bùhǎoyìsi, wǒ bù néng. Wǒ fānyì dé bù hǎo.

Traduction

- Peux-tu me traduire cette phrase ?

- Désolé, je ne peux pas. Je ne traduis pas bien.

Dialogue N° 2

- 你写汉字写得快不快？
- Nǐ xiě hànzì xiě dé kuài bù kuài?

- 写得很慢。
- Xiě dé hěn màn.

- 你发音怎么样？
- Nǐ fāyīn zěnmeyàng?

- 发音不太准。
- Fāyīn bù tài zhǔn.

Traduction

- Ton écriture des caractères chinois est-elle rapide ?

- J'écris lentement.

- Comment est ta prononciation ?

- Elle n'est pas très juste.

Dialogue N° 3

- 你听得懂汉语吗？
- Nǐ tīngdedǒng hànyǔ ma?

- 听得懂，说得也很流利。
- Tīngdedǒng, shuō dé yě hěn liúlì.

- 你好厉害！我觉得汉语难学。现在还听不懂。
- Nǐ hǎo lìhài! Wǒ juédé hànyǔ nán xué. Xiànzài hái tīng bù dǒng.

- 你努力学习的话，应该能听懂。
- Nǐ nǔlì xuéxí dehuà, yīnggāi néng tīngdǒng.

- 你能不能教我？
- Nǐ néng bù néng jiào wǒ?

- 能！你先试试听汉语歌，可以练习听力。
- Néng! Nǐ xiān shìshi tīng hànyǔ gē, kěyǐ liànxí tīnglì.

- 好！
- Hǎo!

- 有问题的话可以问我。
- Yǒu wèntí dehuà kěyǐ wèn wǒ.

- 太好了！
- Tài hǎo le!

Traduction

- Comprends-tu le chinois ?

- Oui, et je peux parler le chinois de façon fluide.

- Tu es très fort ! Je trouve que le chinois est difficile (à étudier). Je n'arrive toujours pas à comprendre.

- Si tu travailles dur, tu devrais pouvoir comprendre.

- Peux-tu m'enseigner ?

- Oui ! Essaie d'abord d'écouter des chansons en chinois pour exercer ta compréhension orale.

- OK !

- Si tu as des questions, tu peux me demander.

- Super !

4. Exercice de substitution

Composez des phrases avec les mots proposés ci-dessous selon la structure de phrase suivante :

S (+ V) + O + V + 得 + C.

Verbe

写 说 看 踢 骑 开

COD

车 自行车 汉语 汉字 足球 书

Complément

流利 有点儿慢 不错 快 非常好 不好

Prévoir et organiser quelque chose - Leçon 25

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

1. Vocabulaire

Mots des dialogues

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 打算 | dǎsuàn | projeter (de faire quelque chose) / prévoir (de faire quelque chose) |
2 | 安排 | ānpái | organiser / planifier |
3 | 建议 | jiànyì | proposer / suggérer |
4 | 以前 | yǐqián | avant / auparavant |
5 | 去年 | qùnián | l'année dernière |
6 | 旅行 | lǚxíng | voyager |
7 | 暑假 | shǔjià | vacances d'été |
8 | 寒假 | hánjià | vacances d'hiver |
9 | 父母 | fùmǔ | parents |
10 | 学期 | xuéqī | semestre scolaire |
11 | 完 | wán | finir / terminer |
12 | 想 | xiǎng | penser à / manquer (regretter l'absence de quelqu'un ou quelque chose) |
13 | 山 | shān | montagne |
14 | 糟糕 | zāogāo | mince! |
15 | 相机 | xiàngjī | appareil photo |
16 | 电 | diàn | électricité |
17 | 节 | jié | dans cette leçon : (classificateur) |
18 | 电池 | diànchí | pile / batterie |
19 | 商店 | shāngdiàn | magasin |
20 | 关门 | guānmén | fermeture / fermer les portes |
21 | 走 | zǒu | y aller / s'en aller |

Mots suplémentaires

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 明年 | míngnián | l'année prochaine |
2 | 上月 | shàngyuè | le mois dernier |
3 | 下月 | xiàyuè | le mois prochain |
4 | 上星期 | shàngxīngqī | la semaine dernière |
5 | 上周 | shàngzhōu | la semaine dernière |
6 | 下星期 | xiàxīngqī | la semaine prochaine |
7 | 下周 | xiàzhōu | la semaine prochaine |

2. Grammaire

A. 快...了 kuài...le et 要...了 yào...le pour exprimer un événement proche

快...了 kuài...le , 要...了 yào...le ou même 快要...了 kuài yào...le sont utilisés en chinois pour indiquer qu'une action est sur le point d'arriver. La plupart du temps, on peut les traduire en français par "va bientôt" ou "presque".

S + 快 / 要 + V-O / Adj. + 了

他 快 到 了。
Tā kuài dào le.
Il est presque arrivé.

商店 要 关门 了。
Shāngdiàn yào guān mén le.
Le magasin va bientôt fermer ses portes.

这个学期 快要 完 了。
Zhè ge xuéqí kuài yào wán le.
Ce semestre scolaire va bientôt se terminer.

B. La négation d'action passées avec 没(有) méi(yǒu)

没有 méiyǒu et sa forme raccourcie 没 méi peuvent être utilisés dans une phrase en chinois pour dire que quelque chose n'a pas été fait ou ne s'est pas passé.

S + 没(有) + V

我 没 回 家。
Wǒ méi huí jiā.
Je ne suis pas rentré à la maison.

周末 我 没有 安排。
Zhōumò wǒ méiyǒu ānpái.
Je n'ai rien organisé pour ce week-end.

C. 过 guò comme marque du passé

过 guò est utilisé en chinois pour indiquer qu'une action a déjà été expérimentée par le passé. La plupart du temps, dans ce genre de phrase, 过 guò peut être traduit par "avoir déjà..." ou "être déjà...".

S + V + 过 + O

我 去 过 中国。
Wǒ qù guò Zhōngguó.
Je suis déjà allé en Chine.

他 吃 过 中国饺子。
Tā chī guò zhōngguó jiǎozi.
Il a déjà mangé des raviolis chinois.

Pour la forme négative, de ce genre de phrase, le verbe est précédé de 没 méi . 过 guò peut alors être généralement traduit par "n'avoir jamais..." ou "n'être jamais...".

S + 没 + V + 过 + O

我 没 去 过 法国。
Wǒ méi qù guò Fàguó.
Je ne suis jamais allé en France.

他 没 听 过 她的歌。
Tā méi tīng guò tā de gē.
Il n'a jamais entendu sa chanson.

En faisant précéder 没 méi par 还 hái , on peut signifier que quelque chose n'a pas ENCORE était réalisé :

S + 还没 + V + 过 + O

我 还没 看 过 这本书。
Wǒ hái méi kàn guò zhè běn shū.
Je n'ai pas encore lu ce livre.

我 还没 看 过 的电影
Wǒ hái méi kàn guò de diànyǐng
Un film que je n'ai pas encore vu.

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 你去哪儿？
- Nǐ qù nǎr?

- 我去买火车票。我父母要来了，我们打算去旅行。
- Wǒ qù mǎi huǒchē piào. Wǒ fùmǔ yào lái le, wǒmen dǎsuàn qù lǚxíng.

- 他们以前没来过中国吗？
- Tāmen yǐqián méi lái guò Zhōngguó ma?

- 没来过。
- Méi láiguò.

Traduction

- Où vas-tu ?

- Je vais acheter des billets de train. Mes parents vont arriver et nous prévoyons de voyager.

- Ils ne sont jamais venus en Chine auparavant ?

- Non.

Dialogue N° 2

- 这个学期快完了，暑假打算怎么过？
- Zhège xuéqí kuài wán le, shǔjià dǎsuàn zěnme guò?

- 我打算回国。去年我没有回家，现在我太想家了！
- Wǒ dǎsuàn huí guó. Qùnián wǒ méi yǒu huí jiā, xiànzài wǒ tài xiǎng jiā le!

- 你父母住在法国吧？
- Nǐ fùmǔ zhù zài Fàguó ba?

- 对。
- Duì.

- 我还没去过法国；好想去。
- Wǒ hái méi qù guò Fàguó; hǎo xiǎng qù.

- 我建议你跟我寒假去法国旅行。
- Wǒ jiànyì nǐ gēn wǒ hánjià qù Fàguó lǚxíng.

- 太好了！
- Tài hǎo le!

Traduction

- Ce semestre est bientôt terminé, comment prévois-tu de passer tes vacances d'été ?

- Je projette de rentrer au pays. L'année dernière je ne suis pas rentré chez moi ; la maison me manque trop !

- Tes parents vivent en France, c'est cela ?

- Exact.

- Je ne suis jamais allé en France. J'aimerais beaucoup y aller.

- Je te propose d'aller voyager avec moi en France pendant les vacances d'hiver.

- Génial !

Dialogue N° 3

- 大卫，快到周末了，打算怎么过？
- Dàwèi, kuài dào zhōumò le , dǎsuàn zěnme guò?

- 我想去一个离这儿不太远的地方。
- Wǒ xiǎng qù yī gè lí zhèr bù tài yuǎn de dìfāng.

- 你一个人去吗？
- Nǐ yī gè rén qù ma?

- 周末你还没有安排的话，咱们可以一起去。
- Zhōumò nǐ hái méi yǒu ānpái dehuà, zánmen kěyǐ yīqǐ qù.

- 我还没有安排， 我想跟你一起旅行。
- Wǒ hái méi yǒu ānpái, wǒ xiǎng gēn nǐ yīqǐ lǚxíng.

- 行。你想去哪儿？
- Xíng. Nǐ xiǎng qù nǎr?

- 一个有山有水的好地方。
- Yī gè yǒu shān yǒu shuǐ de hǎo dìfāng.

- ······糟糕！
- ... Zāogāo!

- 怎么了？
- Zěnmele?

- 我的相机没电了。我要买一节新电池。
- Wǒde xiàngjī méi diànle. Wǒ yāo mǎi yī jié xīn diànchí.

- 商店八点关门。现在七点半了，要关门了。
- Shāngdiàn bā diǎn guānmén. Xiànzài qī diǎn bàn le, yào guānmén le.

- 咱们快走吧。
- Zánmen kuài zǒu ba.

Traduction

- David, le week-end arrive, comment prévois-tu de le passer ?

- Je souhaite aller à un endroit pas très trop loin d'ici.

- Y vas-tu seul ?

- Si tu n'as encore rien planifié, nous pouvons y aller ensemble.

- Je n'ai rien organisé, j'aimerais voyager avec toi.

- D'accord. Où voudrais-tu aller ?

- Un endroit où il y a des montagnes et de l'eau.

- ... Mince !

- Qu'y a-t-il ?

- Mon appareil photo n'a plus de batterie. Je dois en acheter une nouvelle.

- Les magasins ferment à huit heures. Il est sept heures et demie, ils vont bientôt fermer.

- Allons-y vite.

4. Exercice

Traduisez en chinois les phrases suivantes :

1. La semaine est presque terminée.

2. Je n'ai encore jamais acheté de chapeau rouge.

3. La semaine dernière je ne suis pas allé en cours.

4. Je suis déjà allé à l'hôpital.

5. Il va pleuvoir.

6. Le train va bientôt arriver.

7. Mes parent sont déjà allés à Pékin.

8. Pour les vacances d'hiver, je prévois de revenir en France pour voir mes parents.

Questionner sur la réalisation d'actions passées - Leçon 26

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

1. Vocabulaire

Mots des dialogues

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 前天 | qiántiān | avant-hier |
2 | 以后 | yǐhòu | après |
3 | 爸 | bà | papa |
4 | 早饭 | zǎofàn | petit déjeuner |
5 | 事 | shì | affaire / chose (immatérielle) |
6 | 接 | jiē | répondre (au téléphone) |
7 | 占线 | zhànxiàn | (se dit d'une ligne téléphonique) occupée |
8 | 带 | dài | porter / apporter / emporter / mener |
9 | 发现 | fāxiàn | découvrir / se rendre compte |
10 | 哦 | ó | employé pour marquer une compréhension |
11 | 听说 | tīngshuō | entendre dire |
12 | 商场 | shāngchǎng | centre commercial |
13 | 打折 | dǎzhé | vendre en solde / être en promo |
14 | 陪 | péi | accompagner |
15 | 逛 | guàng | se promener |
16 | 同意 | tóngyì | être d'accord / consentir / autoriser |
17 | 见 | jiàn | (se) voir / (se) rencontrer |
18 | 让 | ràng | demander à |
19 | 出去 | chūqù | sortir / quitter |
20 | 过去 | guòqu | (y) aller |

Mots supplémentaires

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 回来 | huílai | revenir |
2 | 后天 | hòutiān | après-demain |
3 | 午饭 | wǔfàn | déjeuner |
4 | 中饭 | zhōngfàn | déjeuner |
5 | 晚饭 | wǎnfàn | dîner |

2. Grammaire

A. Questions avec 了没有 le méiyǒu

"...了没有 ...le méiyǒu " placé en fin d'une phrase en chinois permet de demander si une action a été réalisée ou non. A la première personne du singulier, 了没有？ le méiyǒu? peut se traduire en français par "As-tu ou non... ?".

Phrase + 了没有？

你 给 大卫 打电话 了没有？ Nǐ gěi Dàwèi dǎdiànhuà le méi yǒu? As-tu donné un coup de téléphone à David ?

你 跟 王丽 见面 了没有？ Nǐ gēn Wáng Lì jiànmiàn le méi yǒu? Vous êtes-vous rencontrés avec Li ?

B. Questions avec 没 méi

没 méi seul peut servir à formuler des questions identiques à celles construites avec 了没有 le méiyǒu . Ces dernières servent également à interroger sur les actions passées. Il s'accommode cependant mieux avec un verbe monosyllabique.

S + V + 没 + V + O + ?

你 前天 上 没 上 课 ？ Nǐ qiántiān shàng méi shàng kè? Es-tu allé en cours avant-hier ?

C. "Avant" et "après" dans le temps

以前 yǐqián et 以后 yǐhòu servent à construire l'expression d'une action se déroulant respectivement "avant" ou "après" un évènement. Contrairement au français, ces mots se placent à la fin de la première partie de phrase.

Evénement + 以前 / 以后

吃完中饭 以后，他们 去 了 看电影。 Chī wán zhōngfàn yǐhòu, tāmen qù le kàn diànyǐng. Après avoir déjeûné, nous sommes allés regarder un film.

我 来中国 以前，不 喜欢 喝茶。 Wǒ lái Zhōngguó yǐqián, bù xǐhuan hē chá. Avant de venir en Chine, je n'aimais pas boir de thé.

我 一个星期 以后 回来。 Wǒ yī gè xīngqí yǐhòu huílái. Après une semaine, je reviendrai. / Je reviens dans une semaine.

三天 以前，我 在 北京。 Sān tiān yǐqián, wǒ zài Běijīng. Il y a trois jours, j'étais à Pékin. (lit. : "Avant trois jours...")

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 你前天买东西了没有？
Nǐ qiántiān mǎi dōngxī le méi yǒu?

- 没有。
Méi yǒu.

- 你今天吃早饭了没有？
Nǐ jīntiān chī zǎofàn le méi yǒu?

- 吃了。
Chī le.

Traduction

- As-tu acheté quelque chose avant-hier ?

- Non.

- As-tu pris le petit déjeuné aujourd'hui ?

- Oui.

Dialogue N° 2

- 喂，大卫？ Wèi, Dàwèi?

- 是我。找我有事吗？ Shì wǒ. Zhǎo wǒ yǒu shì ma?

- 你上午怎么没接我的电话？我打给你的时候，一直占线······ Nǐ shàngwǔ zěnme méi jiē wǒ de diànhuà? Wǒ dǎ gěi nǐ de shíhòu, yīzhí zhànxiàn...

- 不好意思，今天上午出去跑步了。没带手机。 Bùhǎoyìsi, jīntiān shàngwǔ chūqù pǎobù le. Méi dài shǒujī.

回家以后，也没发现手机没电了。 Huí jiā yǐhòu, yě méi fāxiàn shǒujī méi diànle.

- 哦好吧······ 听说AUX商场的很多东西都在打折， 你去过了没有？ Ó hǎo ba... Tīng shuō AUX shāngchǎng de hěn duō dōngxī dōu zài dǎzhé, nǐ qùguò le méi yǒu?

- 没有。今天下午我可以陪你去那儿逛逛。 Méi yǒu. Jīntiān xiàwǔ wǒ kěyǐ péi nǐ qù nàr guàngguang. - 同意！我有好多东西要买。 Tóngyì! Wǒ yǒu hǎo duō dōngxī yāo mǎi.

- 好的。咱们两点半在商场门口见吧。 Hǎode. Zánmen liǎng diǎn bàn zài shāngchǎng ménkǒu jiàn ba.

- 行。我让我爸开车带我过去。 Xíng. Wǒ ràng wǒ bà kāi chē dài wǒ guòqù.

Traduction

- Allô ? David ?

- C'est moi. Qu'y a-t-il ?

- Pourquoi ce matin n'as-tu pas répondu à mon appel téléphonique ? Lorsque je t'ai appelé, ton téléphone sonnait toujours occupé.

- Désolé, ce matin je suis sorti courir. Je n'avais pas pris mon téléphone. Et après être rentré, je ne me suis pas rendu compte qu'il n'avait plus de batterie.

- Ah OK... J'ai entendu dire que de nombreuses choses étaient en solde au centre commercial AUX, y es-tu allé ?

- Non. Cet après-midi je peux t'accompagner pour nous y promener.

- D'accord ! Il y a plein de choses que je veux acheter.

- OK. Nous n'avons qu'à nous voir à deux heures et demie, devant l'entrée du centre commerciale.

- D'accord. Je demande à mon père de m'y conduire.

4. Exercices

A. Créez des phrases

Réalisez un dialogue en chinois du même type que le dialogue N° 1, avec la liste de verbes-objets suivants :

看书，去银行，吃午饭，看电视， 踢足球， 写汉字， 买衣服， 试帽子， 休息， 喝水

B. Traduisez en chinois

Traduisez en chinois les phrases suivantes :

Après avoir fini les cours, je rentre à la maison.

Après avoir mangé, je bois de l'eau.

Avant d'aller en cours, je vais acheter quelque chose.

Après le déjeuner, je regarde la télévision.

Voir les corrections des exercices

LEÇON SUIVANTE : Les suites d'actions en chinois

Les suites d'actions en chinois - Leçon 27

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices

1. Vocabulaire

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 就 | jiù | aussitôt / alors |
2 | 那 | nà | dans ce cas / donc |
3 | 啊 | a | interjection |
4 | 如果 | rúguǒ | si |
5 | 这里 | zhèlǐ | ici |
6 | 因为 | yīnwèi | parce que |
7 | 知道 | zhīdào | savoir |
8 | 打算 | dǎsuàn | plan / intention |
9 | 接 | jiē | récupérer / (aller) chercher quelqu'un |
10 | 完 | wán | suffixe verbal indiquant la complétion d'un action |
11 | 不少 | bùshǎo | un assez grand nombre |
12 | 下次 | xiàcì | la prochaine fois |
13 | 牛仔裤 | niúzǎikù | jean (vêtement) |
14 | T恤 | Txù | T-shirt |
15 | 商量 | shāngliang | consulter / discuter |
16 | 建议 | jiànyì | proposer / proposition / suggestion |
17 | 历史 | lìshǐ | Histoire |
18 | 博物馆 | bówùguǎn | musée |
19 | 参观 | cānguān | visiter |

2. Grammaire

A. Expression de séquences d'actions avec "。。。了。。。就。。。 ...le... jiù... "

La structure ci-dessous permet d'indiquer que deux actions se déroulent séquentiellement et que la seconde prend place immédiatement après que la première se soit terminée. Les actions en question peuvent se situer aussi bien dans le passé que dans le futur.

ATTENTION : pour ce genre de construction, les verbes-objets -qui sont des verbes composés d'un verbe monosyllabique et d'un objet-, sont décomposés en verbe + objet, séparés par la particule 了 le .

Ex: le verbe 下课 xiàkè ("finir les cours") se transformera en verbe 下 xià + en objet 课 kè pour former 下了课 xià le kè qui peut se traduire en français par "une fois les cours terminés" ou encore "après les cours". Il en est de même avec le verbes 吃饭 chīfàn ("manger") par exemple qui deviendra 吃了饭 chī le fàn .

V1 + 了 + O1 + 就 + V2 (+ O2)

我 每天 下 了 课 就 回家。
Wǒ měitiān xià le kè jiù huí jiā.
Tous les jours après les cours, je rentre (aussitôt) à la maison.

她们 做 了 作业 就 出去玩儿玩儿。
Tāmen zuò le zuòyè jiù chūqù wánrwanr.
Une fois leurs devoirs terminés, elles sortent s'amuser.

大卫 明天晚上 吃 了东西 就 睡觉。
Dàwèi míngtiān wǎnshang chī le dōngxī jiù shuìjiào.
Demain soir, après avoir mangé quelque chose, David ira se coucher aussitôt.

B. Le complément de résultat -完 -wán

Placé juste après un verbe, 完 wán utilisé comme suffixe implique qu'une action a été réalisée jusqu'à sa complétion. Il peut se traduire en français par "finir de..." ou encore "terminer de...".

S + V + 完 + O

你 吃 完 了 吗 ？
Nǐ chī wán le ma?
As-tu fini de manger ?

我 昨天晚上 看 完 那本书 了 。
Wǒ zuótiān wǎnshang kàn wán nà běn shū le.
Hier soir j'ai terminé de lire ce livre-là.

我们 学 完 了 三百 个 汉字 。
Wǒmen xué wán le sān bǎi gè hànzì.
Nous avons fini d'apprendre trois cents caractères chinois.

C. La condition "si... alors..."

La structure de la phrase "si... alors..." en chinois est proche de celle en français. Il existe plusieurs façons de construire ce genre de phrase en plus de l'utilisation de 的话 dehuà que nous avons déjà étudié auparavant :

如果 + Condition + 就 + Conséquence

如果 你有空， 我 就去接你 。
Rúguǒ nǐ yǒu kòng, wǒ jiù qù jiē nǐ.
Si tu as du temps libre, je viens te chercher.

如果 你 想学习汉语， 就 叫我 。
Rúguǒ nǐ xiǎng xuéxí hànyǔ, jiù jiào wǒ.
Si tu veux apprendre le chinois, appelles-moi.

如果 rúguǒ en début de phrase peut former une structure en "sandwich" avec 的话 dehuà -placé en fin de première partie de phrase, après la condition-. Dans ce cas 就 jiù devient optionnel dans la seconde partie de la phrase :

如果 + Condition + 的话，(+ 就 ) + Conséq.

如果你有空 的话， 我 就 去接你。
Rúguǒ nǐ yǒu kòng dehuà, wǒ jiù qù jiē nǐ.

De même, vous pouvez également utiliser la structure suivante avec 的话 dehuà et 就
jiù mais sans utiliser 如果 rúguǒ :

Condition + 的话，(就) + Conséq.

你 想学习汉语 的话，就 叫我 。
Nǐ xiǎng xuéxí hànyǔ dehuà, jiù jiào wǒ.

D. Expliquer la cause avec 因为 yīnwèi

因为 yīnwèi sert communément à expliquer une cause en chinois. Ce terme est très proche du "parce que" ou du "car" français.

Conséquence, + 因为 + Cause

她今天没上课，因为 她病了。
Tā jīntiān méi shàng kè, yīnwèi tā bìng le.
Elle n'est pas venu en cours aujourd'hui parce qu'elle est malade.

我没叫你陪我，因为 我觉得你有点儿忙。
Wǒ méi jiào nǐ péi wǒ, yīnwèi wǒ juédé nǐ yǒudiǎnr máng.
Je ne t'ai pas appelé pour m'accompagner car je pensais que tu étais un peu trop occupé.

E. Réduplication de verbes dans le passé

Nous avions déjà vu que certains verbes pouvaient être redoublés. Lorsque l'action se situe dans le passé, la particule 了 le est alors souvent placée entre le verbe monosyllabique et sa version dédoublée.

S + V + 了+ V + O

我 试了试 一些牛仔裤。
Wǒ shìle shì yīxiē niúzǎikù.
J'ai essayé quelques jeans.

F. L'interjection 啊 a

En chinois, l'interjection 啊 a est souvent placée en fin de phrase pour exprimer l'urgence, l'exclamation ou encore l'excitation.

Phrase + 啊

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 我每天下了课就回家。你呢？
Wǒ měitiān xià le kè jiù huí jiā. Nǐ ne?

- 我下了课就去食堂吃饭，吃完饭就回家。
Wǒ xià le kè jiù qù shítáng chīfàn, chī wán fàn jiù huí jiā.

Dialogue N° 2

- 王丽， 看一下…… 这里有不少好看的衣服！
Wáng Lì, kàn yīxià... Zhèlǐ yǒu bù shǎo hǎokàn de yīfú!

- 我知道！我昨天在这里试了试一些牛仔裤和T恤。
Wǒ zhīdào! Wǒ zuótiān zài zhèlǐ shì le shì yīxiē niúzǎikù hé Txù.

- 你为什么没叫我陪你？
Nǐ wèishéme méi jiào wǒ péi nǐ?

- 因为我觉得你有点儿忙。
Yīnwèi wǒ juédé nǐ yǒudiǎnr máng.

- 不忙啊。下次你想去逛就叫我一下。
Bù máng a. Xià cì nǐ xiǎng qù guàng jiù jiào wǒ yīxià.

- 好的。我一般星期六做完了作业就出去逛逛；
Hǎode. Wǒ yībān xīngqíliù zuò wán le zuòyè jiù chūqù guàngguang;

如果你要陪我，就星期六吧。
rúguǒ nǐ yào péi wǒ, Jiù xīngqíliù ba.

Traduction

- Wang Li, regarde un peu... Ici, il y a pas mal de beaux vêtements !

- Je sais ! Hier, j'ai essayé quelques jeans et T-shirts ici.

- Pourquoi ne m'as-tu pas appelé pour t'accompagner ?

- Parce que je pensais que tu étais bien occupé.

- Mais non. La prochaine fois que tu souhaites te promener appelle-moi.

- OK. En général, le samedi après avoir fini mes devoirs, je sors me promener ; si tu veux m'accompagner, ce sera samedi.

Dialogue N° 3

- 大卫，周末快到了。 你打算做什么？
Dàwèi, zhōumò kuài dào le. Nǐ dǎsuàn zuò shénme?

- 我还没什么打算。
Wǒ hái méi shénme dǎsuàn.

- 我跟马克商量了一下。他建议咱们一起去历史博物馆参观。
Wǒ gēn Mǎkè shāngliáng le yīxià. Tā jiànyì zánmen yīqǐ qù lìshǐ bówùguǎn cānguān.

- 那 咱们下个星期天，吃了早饭以后就去博物馆。
Nà zánmen xià gè xīngqítiān, chī le zǎofàn yǐhòu jiù qù bówùguǎn.

- 你怎么去？
Nǐ zěnme qù?

- 开车。 为什么问这个？
Kāichē. Wèishéme wèn zhè ge?

- 因为我没有车。你可以来接我吗？
Yīnwèi wǒ méi yǒu chē. Nǐ kěyǐ lái jiē wǒ ma?

- 可以。 那我星期天上午九点去你家接你。
Kěyǐ. Nà wǒ xīngqítiān shàngwǔ jiǔ diǎn qù nǐ jiā jiē nǐ.

Traduction

- David, c'est bientôt le week-end ; que prévois-tu de faire ?

- Je n'ai encore aucun plan.

- J'ai discuté un peu avec Mark. Il propose que nous allions visiter ensemble le musée d'histoire.

- Pourquoi pas !

- Dans ce cas, dimanche prochain après le petit-déjeuner, nous irons au musée.

- Comment t'y rendras-tu ?

- En conduisant la voiture. Pourquoi demandes-tu cela ?

- Parce que je n'ai pas de véhicule. Est-ce possible que tu viennes me chercher ?

- Oui. Alors dimanche matin à neuf heures j'irai donc te chercher chez toi.

4. Exercices

A. Répondez en chinois aux questions

王丽星期六做完了作业一般做什么？

大卫和马克星期天做什么？

你每天吃了早饭以后做什么？

你下了课/班了以后做什么？

B. Exercice de substitution

Utilisez les mots proposés ci-dessous pour créer des phrases selon la structure indiquée :

___________ V1 了 ___________就 V2___________。

Moment

每天 下个周末 后天下午 前天 今天

V1 + O

吃晚饭 到北京 下课 去银行取钱 去商场买东西

V2 (+O)

休息 去看电影 回家 给他打电话 去医院陪朋友

Encore une fois - Leçon 28

Sommaire de cette leçon

1. Vocabulaire

2. Grammaire

3. Dialogues

4. Exercices de traduction

1. Vocabulaire

Vocabulaire des dialogues

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 又span> | yòu | encore / une fois de plus |
2 | 再 | zài | encore / une fois de plus |
3 | 刚 | gāng | à l'instant (adv.) |
4 | 所以 | suǒyǐ | par conséquent / ainsi / c'est la raison pour laquelle |
5 | 而且 | érqiě | en outre / d'ailleurs |
6 | 虽然 | suīrán | bien que / quoique |
7 | 不过 | bùguò | néanmoins / cependant |
8 | 迟到 | chídào | être en retard |
9 | 睡醒 | shuìxǐng | se réveiller / éveillé |
10 | 需要 | xūyào | avoir besoin de |
11 | 帮 | bāng | aider |
12 | 补课 | bǔkè | rattraper un cours |
13 | 影城 | yǐngchéng | (salle de) cinéma |
14 | 要是 | yàoshi | si / au cas où |
15 | 最好还是 | zuìhàoháishì | il vaudrait mieux |
16 | 开 | kāi | ouvrir |
17 | 过来 | guòlái | venir de |

Vocabulaire supplémentaire

| Hanzi | Pinyin | Traduction | Audio
1 | 饿 | è | avoir faim |
2 | 渴 | kě | avoir soif |
3 | 菜 | cài | plat cuisiné |
4 | 还是 | háishi | tout de même / néanmoins |
5 | 分钟 | fēnzhōng | minute (dans une durée et non pour indiquer l'heure) |

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2. Grammaire

A. "Encore" dans le passé avec 又 yòu

Le mot 又 yòu peut être utilisé en chinois pour exprimer une action qui s'est renouvelée dans le passé. On peut le traduire par "encore" en français. 又 yòu précède ainsi le verbe qui est suivi de la marque du passé 了 le .

S + 又 + Verbe + 了(+ O)

他 又 迟到 了。
Tā yòu chídào le.
Il est encore en retard.

你 怎么 今天 又 买 了 一件衣服 ？
Nǐ zěnme jīntiān yòu mǎi le yī jiàn yīfú?
Comment cela se fait-il qu'aujourd'hui encore tu achètes un jean ?

B. "Encore" dans le futur avec 再 zài

再 zài peut également être traduit par "encore", cependant, contrairement à 又 yòu , il sert à exprimer une action qui devrait être renouvelée dans le futur.

S + 再 + Verbe (+ O)

请 再 说 一次。
Qǐng zài shuō yī cì.
Veuillez répéter s'il vous plaît.

我 明天 想 再 买 一些衣服。
Wǒ míngtiān xiǎng zài mǎi yī xiē yīfú.
Je souhaite acheter encore quelques vêtements demain.

C. La cause et la conséquence avec "因为...所以... yīnwèi... suǒyǐ... "

因为 yīnwèi et 以就 suǒyǐ se retrouvent souvent à l'écrit dans une même phrase afin d'introduire respectivement une cause et une conséquence. Cependant, à l'oral, l'un des deux est souvent omis.

因为 + Cause, + 所以 + Conséquence

因为 你迟到了， 所以 要说“对不起”。
Yīnwèi nǐ chídào le, suǒyǐ yào shuō "duìbùqǐ".
Etant donné que tu es en retard, du devrais dire "pardon".

因为 你渴了，所以 应该喝水。
Yīnwèi nǐ kě le, suǒyǐ yīnggāi hē shuǐ.
Puisque tu as soif, tu devrais boire de l'eau.

D. "Bien que" avec "虽然...但是... suīrán... dànshì... "

La structure "虽然...但是... suīrán... dànshì... " est relativement commune dans les argumentations en chinois. 虽然 suīrán précède un fait alors que 但是 dànshì -qui pourrait ici être traduit par "pourtant"- précède une contradiction.

虽然 + Fait, + 但是 + Contradiction

虽然 她说不太饿， 但是 她点了很多菜。
Suīrán tā shuō bu tài è, dànshì tā diǎn le hěn duō cài.
Bien qu'il ait dit qu'il n'avait pas très faim, il a commandé de nombreux plats.

虽然 我病了，但是 还是去上课。
Suīrán wǒ bìng le, dànshì háishì qù shàngkè.
Bien que je sois malade, je vais tout de même en cours.

E. Modifier un nom pour préciser sa durée avec 的 de

En chinois, il est possible de modifier un nom avec 的 de afin d'apporter une précision sur sa durée. Cela est très utile pour dire par exemple "un cours de 30 minutes", "un film de 3 heures", etc.

Durée + 的 + Nom

三十分钟 的 课 Sānshí fēnzhōng de kè
Un cours de trente minutes

一百二分钟 的 电影
Yībǎi èr fēnzhōng de diànyǐng
Un film de cent-vingt minutes

F. Constructions en 是...的 shì...de

Les phrases en "是...的 shì...de " sont utilisées en chinois pour attirer l'attention sur certaines informations dans une phrase. Cette structure est souvent employée pour poser des questions attendant une réponse spécifique ou pour expliquer une situation en insistant sur un détail particulier.

Bien que cette construction ne soit liée à aucun temps en particulier, elle est la plupart du temps utilisée pour parler du passé.

S + 是 + Information à accentuer + V + 的

你 是 怎么 做 的 ？
Nǐ shì zěnme zuò de?
Comment as-tu fais ?

我 是 昨天 来 的。
Wǒ shì zuótiān lái de.
C'est hier que je suis arrivé. (→ accentuation sur le moment)

我 是 在 中国 学 汉语 的。
Wǒ shì zài zhōngguó xué hànyǔ de.
C'est en Chine que j'ai appris le chinois. (→ accentuation sur le lieu)

G. Questions en 不是...吗？ Bùshì...ma?

En chinois, dans une question fermée en 吗 ma , il est possible d'ajouter 不是 bùshì en début de la phrase interrogative pour accentuer sur le fait que l'on pense connaître la réponse. 不是 bùshì peut alors se traduire en "n'est-ce pas".

不是 + Phrase + 吗？

3. Dialogues

Dialogue N° 1

- 你怎么昨天买了一件衣服，今天又买了一件衣服？
Nǐ zěnme zuótiān mǎi le yī jiàn yīfú, jīntiān yòu mǎi le yī jiàn yīfú?

- 因为AUX商场的很多东西都在打折，我明天想再买一些衣服。
Yīnwèi AUX shāngchǎng de hěnduō dōngxī dōu zài dǎzhé, wǒ míngtiān xiǎng zài mǎi yīxiē yīfú.

Dialogue N° 2

- 王丽，你从哪过来？
Wáng Lì, nǐ cóng nǎ guòlái?

- 我刚去了新开的商场买了一条牛仔裤。
Wǒ gāng qù le xīn kāi de shāngchǎng mǎi le yītiáo niúzǎikù.

- 你怎么又买牛仔裤？你不是昨天刚买了一条吗？
Nǐ zěnme yòu mǎi niúzǎikù? Nǐ bùshì zuótiān gāng mǎi le yītiáo ma?

- 是啊， 我特别喜欢这个款式，而且又在打折，所以就又去买了一条。
Shì a, wǒ tèbié xǐhuān zhè ge kuǎnshì, érqiě yòu zài dǎzhé, suǒyǐ jiù yòu qù mǎi le yītiáo.

- 是吗？明天还打折吗？
Shì ma? Míngtiān hái dǎzhé ma?

- 会的*，要我陪你再去一次吗？
Huì de, yào wǒ péi nǐ zài qù yī cì ma?

- 那太好了！
Nà tài hǎo le!

Traduction

- Wang Li, d'où viens-tu ?

- Je suis allé au nouveau centre commercial acheter un jeans.

- Comment cela se fait-il que tu achètes encore un jeans ? N'en as-tu pas déjà pas acheté hier ?

- Oui. Je suis très satisfaite de ce modèle, alors je suis retournée au centre commercial en acheter car ils sont encore en promotion.

- Ha oui ? Demain y aura-t-il toujours des promos ?

- Oui. Veux-tu que je t'accompagne pour y aller encore une fois ?

- Ce serait super !

* Ici la réponse suggère que même si dans la question "明天还打折吗？" 会 n'est pas présent, il est cependant implicite : "明天还会打折吗？".

Dialogue N° 3

- 大卫，你上课怎么又迟到了？
Dàwèi, nǐ shàngkè zěnme yòu chídào le?

- 昨天晚上我看了一部三个小时的电影。
Zuótiān wǎnshàng wǒ kàn le yī bù sān gè xiǎoshí de diànyǐng.

我还没睡醒，好累啊。虽然上课又迟到了，但是我很喜欢这部电影。
Wǒ hái méi shuì xǐng, hǎo lèi a. Suīrán shàngkè yòu chídào le, dànshì wǒ hěn xǐhuān zhè bù diànyǐng.

- 你是在哪里看的，什么电影？
Nǐ shì zài nǎlǐ kàn de, shénme diànyǐng?

- 霍比特人 (Le Hobbit)； 在CGV影城。
Huòbǐtèrén ; zài CGV yǐng chéng.

- 好吧，你要是需要的话，我可以帮你补课。不过你以后最好还是不要迟到了。
Hǎo ba, nǐ yàoshi xūyào dehuà, wǒ kěyǐ bāng nǐ bǔkè. Bùguò nǐ yǐhòu zuìhàoháishì bùyào chídào le.

Traduction

- David, pourquoi es-tu encore arrivé en retard en cours ?

- Hier soir j'ai regardé un film de 3 heures. Je ne suis pas encore réveillé, je suis fatigué. Bien que je sois arrivé encore en retard en cours, j'ai apprécié ce film.

- Quel film es-tu allé voir et où es-tu allé le voir ?

- Le Hobbit, au cinéma CGV.

- OK. Si tu en as besoin, je t'aiderai à rattraper le cours. Cependant il serait mieux qu'à l'avenir tu n'arrives plus en retard.

4. Exercices de traduction

A. Traduisez en français

昨天又下雨了。

你是怎么来的？

你是什么时候来的？

虽然他是美国人，但是他还没去过华盛顿 style="font-size: 20px;">(Washington)。

因为想去中国，所以要学中文。

因为没有钱，所以没有女朋友 style="font-size: 20px;">(petite copine)。

B. Traduisez en chinois

Traduisez en chinois les phrases suivantes en fonction des élèments appris dans cette leçon :

Hier, j'ai encore mangé des raviolis.

C'est un film de quarante-cinq minutes.

C'est à Pékin que j'apprends le chinois.

C'est ce weekend que je retourne en France.

Leçons de grammaire de la méthode

Plus de règles de grammaire des niveaux A1 à A2 (HSK1 à HSK4) sont proposées dans notre recueil de grammaire chinoise en ligne.

Leçon 5

Les phrases simples en chinois

Les phrases négatives en chinois

L'adverbe 也 yě "aussi"

Les questions fermées avec 吗 ma

Les questions avec 呢 ne

D'autres formes de question en chinois

Leçon 7

La particule 的 de

Les classificateurs chinois

Utilisation de 两 liǎng et 二 èr

La négation du verbe chinois "avoir" 有 yǒu

Répondre "oui" ou "non" en chinois

Le changement de ton de 一 yī

Leçon 8

Les phrases interrogatives avec un pronom interrogatif en chinois

La "possession proche" en chinois et 的 de

Leçon 9

Composition d'une date en chinois

Les phrases en chinois avec un adjectif qualificatif

Leçon 10

Demander et donner l'heure en chinois

Les termes temporels comme adverbes en chinois

Demander "quand ?" en chinois

Omettre le sujet dans une phrase en chinois

Leçon 11

Demander et exprimer la location / situation en chinois

Locatifs chinois en tant qu'attribut

Différence entre 这 zhè et 那 nà

Leçon 12

Indiquer la disposition avec le verbe "avoir" 有 yǒu

Emplacement d'une chose par rapport à une autre en chinois

Utilisation de l'adverbe chinois "tous" 都 dōu

Leçon 13

Questions en "A" ou "B" avec 还是 háishi

Questions à la forme affirmative-négative en chinois

"N'est-ce pas ?" en chinois

Modifier un nom avec un adjectif et 的 de

Leçon 14

Demander combien ça coûte en chinois

L'adverbe "encore / également" 还 hái

Leçon 15

"Ensemble" 一起 yīqǐ en chinois

Phrases à multiples verbes en chinois

Leçon 16

Phrases à multiples verbes en chinois (2)

Questions avec 怎么 zěnme

Utilisation du pronom 每 měi "tous" et "toutes"

Leçon 17

"Être en train de (faire quelque chose)" en chinois avec 在 zài

"Avec quelqu'un" en chinois

Donner et faire quelque chose à et envers quelqu'un en chinois

Questions en "pourquoi" avec 为什么 wèishéme

Utilisation de 一般 yībān "en général"

Leçon 18

"Être fan / passionné de (quelque chose)" en chinois

"Être en train de (faire quelque chose)" en chinois avec 呢 ne

La structure "每。。。都 měi...dōu " pour exprimer "tous" et "toutes"

Le superlatif chinois 最 zuì "le plus"

L'adverbe 特别 tèbié "particulièrement"

Leçon 19

"Savoir faire (quelque chose)" en chinois avec 会 huì

"Pouvoir faire (quelque chose)" et "avoir la possibilité de (faire quelque chose)" avec 能 néng

Exprimer une action brève en chinois avec 一下儿 yīxiàr

"Presque comme" en chinois avec 差不多 chàbuduō

Leçon 20

La comparaison en chinois avec 比 bǐ

Les superlatifs en chinois

"De plus en plus" en chinois avec 越来越 yuèláiyuè

La particule 了 le pour indiquer le présent progressif

Les températures négatives en chinois

Leçon 21

Indiquer la distance entre deux points en chinois

Exprimer "(à partir) de ... (jusqu') à ..." en chinois

Exprimer "d'abord... puis..." en chinois

Questions avec 多 duō

Exprimer la condition en chinois avec 的话 dehuà

Leçon 22

La particule 了 le pour indiquer le passé

Exprimer son point de vue avec 觉得 juéde

Exprimer que quelque chose vient d'être réalisé avec 刚才 gāngcái

Leçon 23

Les phrases en -的 de

Les phrases avec "un peu trop" 有点儿 yǒudiǎnr

Réduplication des verbes en chinois

Leçon 24

Le complément de manière 得 de

Leçon 25

Exprimer un événement prochain en chinois

La négation d'action passées en chinois avec 没(有) méi(yǒu)

过 guò comme marque du passé

Leçon 26

Questions avec 了没有 le méiyǒu

Questions avec 没 méi

"Avant" et "après" dans le temps en chinois

Leçon 27

Expression de séquences d'actions avec "。。。了。。。就。。。 ...le... jiù... "

Le complément de résultat -完 -wán

La condition "si... alors..." en chinois

Expliquer la cause en chinois avec 因为 yīnwèi

Réduplication de verbes dans le passé en chinois

L'interjection 啊 a

Leçon 28

"Encore" en chinois avec 又 yòu (action passée)

"Encore" en chinois avec 再 zài (action future)

La cause et la conséquence en chinois

"Bien que" en chinois avec "虽然。。。但是。。。 yīnwèi... suǒyǐ... "

Modifier un nom pour préciser sa durée avec 的 de

Constructions de phrases en 是。。。 的 shì...de

Questions en chinois avec 不是。。。吗？ Bùshì...ma?

Corrections des exercices de chinois

Cette pages propose des corrections pour les exercices de notre méthode de chinois en ligne. Celles-ci ne sont données qu'à titre indicatif et d'autres réponses peuvent également être correctes.

Leçon 5

你好。我叫安娜。

Leçon 7

我有三支笔和一本书。大卫也有笔。我们没有地图。这是大卫的词典，不是我的。

Leçon 8

1) 我家有五口人：爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我。 2) 我爸爸是医生，我妈妈是老师。

Leçon 9

1) 今天四月八号。 2) 今天星期五。 3) 昨天四月七号星期四。明天四月九号星期六。 4) 是的，今天三十一号。 / 不是，今天八号。 5) 我的生日是二月十四号。

Leçon 10

1) 我早上六点起床。 2) 我晚上十点半睡觉。 3) 我明天有课。 / 我明天星期天，我不上班。 4) 我星期六和星期天没有课。 / 我星期天不上班。 5) 九点零五分, 五点十分, 十一点一刻, 十二点二十五（分）, 六点半, 八点差一刻,八点差十分

Leçon 11

A.

1) 1号楼在2号楼的左边。2号楼在1号楼的右边。 2) 1号楼在3号楼的前边。3号楼在1号楼的后边。 3) 书店在北边。 4) 餐馆在西边。

B.

1) 厕所在你的左边。 2) 旁边的那个人。 3) 银行前面的那座楼。 4) 书店南边的餐馆。

Leçon 12

A.

1) 有。 2) 墙上有中国地图。 3) 桌子下有两本书。 4) 椅子上有一支笔。 5) 书架上有三十本书。

B.

王丽：你的房间里有床吗? 大卫：我的房间里有床。

王丽：你的房间里有柜子吗? 大卫：我的房间里有一个柜子。

王丽：你的桌子上有书吗？ 大卫：我的桌子上没有书，但是有一台电脑，一部手机和四支笔。

王丽：你的墙上有中国地图吗？ 大卫：没有。墙上有一块黑板和一张法国地图。

王丽：你的书架上有电脑吗？ 大卫：书架上没有电脑。电脑在桌子上。

C.

我的房间里有床，有桌子。桌子上面有一台电脑。我墙上有一张中国地图。我没有书架，我的书在桌子上。

Leçon 13

A.

1) 王丽家里没有啤酒。 2) 大卫不喜欢喝咖啡，但是我喜欢喝！ 3) 是王丽喜欢喝咖啡。 4) 今天不是一月一号，今天是4月5号。

B.

你吃面条还是包子？ 你喝咖啡还是茶？ 今天6号还是7号？

Leçon 14

书多少钱一本？ 十八块。

词典多少钱一本？ 三十五块。

地图多少钱一张？ 四块。

笔多少钱一支？ 三块六。

饺子多少钱一斤？ 二十八块。

椅子多少钱一把？ 一百五十块。

床多少钱一张？ 两千二。

Leçon 15

A.

1) 王丽去银行取钱。 2) 大卫回家吃饭。 3) 王丽想大卫来她家吃饭。

B.

大卫去餐馆吃饺子。 我去图书馆看书。 你来我家吃饭吧！

Leçon 16

A.

我走路去银行。 我骑自行车回学校。 大卫打的去餐馆。 王丽坐公共汽车去书店。

B.

1) 大卫每天骑自行车去学校。 2) 他们不开车，因为他们没有车。她爸爸每天坐地铁去上班，她妈妈每天坐出租车去上班。 3) 我每天坐地铁去上班。我每天坐公共汽车回家。

Leçon 17

A.

1) 王丽喜欢看电视，大卫不喜欢。 2) 他们在食堂吃饭。 3) 大卫下个周末想去爬山。 4) 王丽周末常给她的爸爸妈妈打电话。

B.

我们在银行取钱。 我们在餐馆吃饭。 我们在图书馆看书。 我们在门口见面。

Leçon 18

1) 我每个星期天八点还没起床。 / 我每个星期天八点去跑步。 2) 我不喜欢看足球比赛，我喜欢看篮球比赛。 3) 我很喜欢运动，我喜欢游泳和跑步。

Leçon 19

A.

1) 马克是王丽的同事。 2) 大卫不会用筷子。 3) 王丽和马克能教大卫用筷子。 4) 马克会汉语，会用筷子还能吃辣的。 5) 我也会用筷子，但是我不能吃辣的。

B.

Je suis francais, j'étudie le chinois à Beijing. Je sais conduire, je vais souvent en voiture à l'école. Je ne sais pas utiliser des baguettes mais le collègue de Wang Li, Marc, peut m'enseigner comment faire ; Wang Li me l'a présenté aujourd'hui. Il sait parler francais, chinois et un peu anglais.

Leçon 20

1) 今天比昨天冷。风非常大，温度很低。 2) 我的国家的夏天特别热。冬天非常冷。春天和秋天很暖和。 3) 我最喜欢夏天因为我喜欢晴天。 / 我喜欢冬天因为我喜欢看下雪 。

Leçon 21

1) 不远，很近。 2) 你从这儿一直往西走大概50米，到十字路口先往左拐， 然后往前走大概170米 ； 你从那儿过马路。 3) 你先过马路，往北直走大概170米，然后往右拐，直走50米，过马路就到了。 4) 你先过马路，往东走50米，然后向右拐，直走大概85米，过马路就到了。 5) 你往北走大概85米，往左拐，直走100米，然后往左拐，直走70米。 6) 过马路，往北走大概170米，往右拐，直走100米，然后往右拐，直走85米，过马路就到了。

Leçon 22

A.

1) 大卫不舒服，他病了，好像发烧了。 2) 大卫去医院看病了。 3) 大卫没有发烧，他量体温了，37度5，他不用打针。 4) 感冒了，要多休息，多喝水。

B.

1) 王丽说你病了。 2) 你嗓子不舒服吗？ 3) 我头很疼，想回家休息。 4) 你头很热，发烧了。

C.

1) 大卫头很疼。 2) 王丽觉得大卫感冒了。 3) 大卫去医院看病了。 4) 离大卫家到医院有1.3公里。大卫走路去医院了。

Leçon 23

A.

1) 这款式的50块钱一顶。 2) 王丽想买一件毛衣。 3) 她喜欢绿色的，蓝色的也可以。 4) 大卫觉得王丽试的毛衣有点儿大。

B.

1) 这件毛衣有点贵。 2) 这件衬衫有点短。 3) 这条裤子有点长。 4) 这条裙子有点小。 5) 这里的冬天有点冷。 6) 学校离这里有点远。

Leçon 24

她开车开得有点儿慢。 你说汉语说得很流利！ 他写汉字写得不错。 我骑自行车骑得非常好。 我看书看得很快。 你踢球踢得不好 ！

Leçon 25

1) 快到周末了。 2) 我还没有买过红色的帽子。 3) 我上星期没有去上课。 4) 我去过医院了。 5) 要下雨了。 6) 火车快到了。 7) 我父母去过北京。 8) 我打算寒假回法国去看我的父母。

Leçon 26

A.

你昨天晚上看书了没有？ 看了。 你昨天去银行了没有？ 没有。 吃午饭以后，你休息了没有？ 休息了。 你吃饭以后，喝水了没有？ 没有。 你上午看电视了没有？ 没有。 你今天写汉字了没有？ 写了。 你下课以后买衣服了没有？ 买了。 你式帽子了没有？ 没有。 你上星期踢足球了没有？ 没有。

B.

1) 我下课以后回家。 2) 我吃完饭以后喝水。 3) 我上课以前去买东西。 4) 吃完午饭以后，我看电视。

Leçon 27

A.

1) 她一般星期六做完了作业就出去逛逛。 2) 他们星期天一起去历史博物馆参观。 3) 我每天吃了早饭就去上课。 4) 我下了课就回家吃饭。

B.

我每天下了课就回家。 我下个周末到了北京就给他打电话。 她今天吃了晚饭就去医院陪朋友。 我们今天去银行取了钱就去看电影。 他后天下午去商场买了东西就休息。

Leçon 28

A.

1) Il a encore plu hier. 2) Comment es-tu venu ? 3) Quand es-tu arrivé ? 4) Bien qu'il soit americain, il n'est jamais allé à Washington. 5) Puisque je veux aller en Chine, je dois apprendre le chinois. 6) Comme je n'ai pas d'argent, je n'ai pas de petite copine.

B.

1) 我昨天又吃了饺子。 2) 这是一部四十五分钟的电影。 3) 我的汉语是在北京学的。 4) 我是下个周末回法国的。

Liste des 214 radicaux chinois

Les radicaux, autrement appelés "bushou" 部首, sont les clés composant les idéogrammes chinois. Dans ce tableau, vous trouverez le caractère chinois traditionnel et simplifié (s'ils sont différents) ou la variante du radical dans la 1ère colonne, le pinyin dans la 2nde, et la traduction en français dans la 3ème.

-

1 TRAIT
1 | 一 | yī | un
2 | 丨 | gǔn | ligne
3 | 丶 | zhǔ | point
4 | 丿 乀 乁 | piē | oblique
5 | 乙 乚 乛 | yì | second
6 | 亅 | jué | crochet

2 TRAITS
7 | 二 | èr | deux
8 | 亠 | tóu | couvercle
9 | 人 亻 | rén | homme
10 | 儿 | ér | jambes
11 | 入 | rù | entrer
12 | 八 丷 | bā | huit
13 | 冂 | jiǒng | boîte
14 | 冖 | mì | sur
15 | 冫 | bīng | glace
16 | 几 | jī | table
17 | 凵 | qǔ | boîte ouverte
18 | 刀 刂 | dāo | couteau
19 | 力 | lì | force
20 | 勹 | bāo | envelopper
21 | 匕 | bǐ | cuillère
22 | 匚 | fāng | boîte ouverte (sur la droite)
23 | 匸 | xǐ | enceinte cachée
24 | 十 | shí | dix
25 | 卜 | bǔ | divination
26 | 卩 | jié | sceau
27 | 厂 | hàn | falaise
28 | 厶 | sī | privé
29 | 又 | yòu | encore

3 TRAITS
30 | 口 | kǒu | bouche
31 | 囗 | wéi | enclos
32 | 土 | tǔ | terre
33 | 士 | shì | érudit
34 | 夂 | suī | aller
35 | 夊 | zhi | aller lentement
36 | 夕 | xì | soir
37 | 大 | dà | grand
38 | 女 | nǚ | femme
39 | 子 | zǐ | enfant
40 | 宀 | mián | toit
41 | 寸 | cùn | pouce (unité de longueur)
42 | 小 | xiǎo | petit
43 | 尢 尣 | wāng | estropier
44 | 尸 | shī | corps
45 | 屮 | chè | germer
46 | 山 | shān | montagne
47 | 川 巛 巜 | chuān | rivière
48 | 工 | gōng | travail
49 | 己 | jǐ | soi-même
50 | 巾 | jīn | turban
51 | 干 | gān | sec
52 | 幺 | yāo | fil court
53 | 广 | yǎn | falaise avec un point
54 | 廴 | yǐn | grande enjambée
55 | 廾 | gǒng | deux mains
56 | 弋 | yì | tirer
57 | 弓 | gōng | arc
58 | 彐 彑 | jì | museau
59 | 彡 | shān | hérisser
60 | 彳 | chì | pas

4 TRAITS
61 | 心 忄 | xīn | coeur
62 | 戈 | gē | hallebarde
63 | 戶 | hù | porte
64 | 手 扌 | shǒu | main
65 | 支 | zhī | branche
66 | 攴 攵 | bū | toquer
67 | 文 | wén | écriture
68 | 斗 | dǒu | louche
69 | 斤 | jīn | épée
70 | 方 | fāng | carré
71 | 无 | wú | sans
72 | 日 | rì | Soleil
73 | 曰 | yuē | dire
74 | 月 | yuè | Lune
75 | 木 | mù | arbre
76 | 欠 | qiàn | manquer de
77 | 止 | zhǐ | arrêter
78 | 歹 | dǎi | mort
79 | 殳 | shū | arme
80 | 毋 | mú | ne pas
81 | 比 | bǐ | comparer
82 | 毛 | máo | fourrure
83 | 氏 | shì | clan
84 | 气 | qì | vapeur
85 | 水 氵 | shuì | eau
86 | 火 灬 | huǒ | feu
87 | 爪 爫 | zhǎo | griffe
88 | 父 | fù | père
89 | 爻 | yáo | double
90 | 爿 丬 | qiáng | moitié de tronc d'arbre
91 | 片 | piàn | tranche
92 | 牙 | yá | dent
93 | 牛 牜 | niú | vache
94 | 犬 犭 | quǎn | chien

5 TRAITS
95 | 玄 | xuán | profond
96 | 玉 王 | yù | jade
97 | 瓜 | guā | melon
98 | 瓦 | wǎ | tuile
99 | 甘 | gān | doux
100 | 生 | shēng | vie
101 | 用 | yòng | utiliser
102 | 田 | tián | champs
103 | 疋 | pǐ | fermeture d'un habit
104 | 疒 | chuáng | maladie
105 | 癶 | bò | tente à pointe
106 | 白 | bái | blanc
107 | 皮 | pí | peau
108 | 皿 | mǐn | récipient
109 | 目 | mù | œil
110 | 矛 | máo | lance
111 | 矢 | shǐ | arc
112 | 石 | shí | pierre
113 | 示 礻 | shì | esprit
114 | 禸 | rǒu | piste
115 | 禾 | hé | grain
116 | 穴 | xuè | cavité
117 | 立 | lì | debout

6 TRAITS
118 | 竹 ⺮ | zhú | bambou
119 | 米 | mǐ | riz
120 | 糸 纟 | mì | soie
121 | 缶 | fǒu | jarre
122 | 网 罒 | wǎng | fillet
123 | 羊 | yáng | mouton
124 | 羽 | yǔ | plume
125 | 老 | lǎo | vieux
126 | 而 | ér | et
127 | 耒 | lěi | labourer
128 | 耳 | ěr | oreille
129 | 聿 | yù | pinceau
130 | 肉 | ròu | viande
131 | 臣 | chén | ministre
132 | 自 | zì | soi-même
133 | 至 | zhì | atteindre
134 | 臼 | jiù | mortier
135 | 舌 | shé | langue
136 | 舛 | chuǎn | s'opposer
137 | 舟 | zhōu | bâteau
138 | 艮 | gèn | arrêt
139 | 色 | sè | couleur
140 | 艸 艹 | cǎo | herbe
141 | 虍 | hū | tigre
142 | 虫 | chóng | bestiole
143 | 血 | xuě | sang
144 | 行 | xíng | marcher, enclôt
145 | 衣 衤 | yī | habit
146 | 襾 覀 | yà | ouest

7 TRAITS
147 | 見 (见) | jiàn | voir
148 | 角 | jué | corne
149 | 言 讠 | yán | discours
150 | 谷 | gǔ | vallée
151 | 豆 | dòu | pois
152 | 豖 | shǐ | cochon
153 | 豸 | zhì | blaireau
154 | 貝 (贝) | bèi | coquillage
155 | 赤 | chì | rouge
156 | 走 | zǒu | marcher
157 | 足 | zú | pied
158 | 身 | shēn | corps
159 | 車 (车) | chē | carriole
160 | 辛 | xīn | amer
161 | 辰 | chén | matin
162 | 辵 辶 | chuò | marche
163 | 邑 阝 | yì | ville
164 | 酉 | yǒu | vin
165 | 釆 | biàn | distinguer
166 | 里 | lǐ | village

8 TRAITS
167 | 金 | jīn | or
168 | 長 (长) | cháng | long
169 | 門 (门) | mén | porte
170 | 阜 阝 | fù | butte
171 | 隶 | dài | esclave
172 | 隹 | zhuī | oiseau à queue courte
173 | 雨 | yǔ | pluie
174 | 青 | qīng | bleu, vert
175 | 非 | fēi | faute

9 TRAITS
176 | 面 | miàn | face
177 | 革 | gé | cuir
178 | 韋 (韦) | wéi | cuir tanné
179 | 韭 | jiǔ | poireau
180 | 音 | yīn | son
181 | 頁 (页) | yè | feuille
182 | 風 (风) | fēng | vent
183 | 飛 (飞) | fēi | voler
184 | 食 飠 饣 | shí | manger
185 | 首 | shǒu | tête
186 | 香 | xiāng | parfum

10 TRAITS
187 | 馬 (马) | mǎ | cheval
188 | 骨 | gǔ | os
189 | 高 | gāo | haut
190 | 髟 | biāo | cheveux
191 | 鬥 | dòu | combat
192 | 鬯 | chàng | vin de sacrifice
193 | 鬲 | lì | chaudron
194 | 鬼 | guǐ | fantôme

11 TRAITS
195 | 魚 (鱼) | yú | poisson
196 | 鳥 (鸟) | niǎo | oiseau
197 | 鹵 | lǔ | sel
198 | 鹿 | lù | daim
199 | 麥 (麦) | mài | blé
200 | 麻 | má | chanvre

12 TRAITS
201 | 黃 | huáng | jaune
202 | 黍 | shǔ | millet
203 | 黑 | hēi | noir
204 | 黹 | zhǐ | broderie

13 TRAITS
205 | 黽 (黾) | mǐn | grenouille
206 | 鼎 | dǐng | tripode
207 | 鼓 | gǔ | tambour
208 | 鼠 (鼡) | shǔ | souris

+13 TRAITS
209 | 鼻 | bí | nez
210 | 齊 (齐) | qǐ | régulier
211 | 齒 (齿) | chǐ | dent
212 | 龍 (龙) | lóng | dragon
213 | 龜 (龟) | guī | tortue
214 | 龠 | yuè | flûte

Liste des classificateurs chinois

Les classificateurs 量词 liàngcí également appelés "mots de mesure" ou parfois "spécificatifs", sont utilisés en chinois, placé entre la valeur numérique et le nom. Voici ci-dessous, une liste d'une soixantaine de classificateurs les plus utilisés dans la langue chinoise.

Nous proposons également sur notre site un outil pour vous aider à trouver un classificateur pour un mot chinois.

CL | Pinyin | Utilisé pour... | Exemples
把 | bă | objets peuvant être tenus dans la main | couteaux, chaises, parapluies, théière 两把刀; 一把椅子; 一把伞, 一把茶壶
包 | bāo | paquets de... | bonbons, cigarettes 一包糖; 一包烟
杯 | bēi | verres, coupes de... | thé, vin 一杯茶; 三杯酒
本 | bĕn | livres, volumes, magazines | magazines, romans 四本杂志; 三本小说
笔 | bĭ | traits d'un caractère ; somme d'argent | traits, argent 两笔; 一笔钱
遍 | biàn | CL. d'action indiquant un processus terminé | regarder (un film), lire (un texte) 电影看了两遍; 课文念了三遍
部 | bù | machinerie ; petits appareils, véhicules ; lecture (audio/vidéo) ; représentations ; travaux écrits | voitures, lectures, films, opéra 六部轿车; 一部话剧;一部电影 一部著作 三部歌剧
层 | céng | couches de... ; étages | poussière, gâteau, étage 一层灰; 两层蛋糕; 三层楼
次 | cì | CL. d'action indiquant le nombre de fois | rendre visite; faire qch 去了一次中国; 这件事作了两次
打 | dá | douzaines de... | crayons, oeufs 一打铅笔; 两打鸡蛋
袋 | dài | sacs de... | sucre, farine, riz 一袋面粉; 两袋大米
顶 | dĭng | qch qui se place au-dessus de la tête | chapeau, tentes, parapluies 一顶帽子; 五顶蚊帐
对 | duì | des paires assorties/appariées de... | couples, vases 一对夫妇; 一对花瓶
顿 | dùn | actions courtes | manger un plat; tabasser qqn 吃了一顿饭; 把他打了一顿
朵 | duō | choses en forme de fleur | fleurs, nuages, champignons 七朵花; 一朵云彩; 几朵木耳
份 | fèn | portions | journal, emploi, salade 一份报; 一份工作; 一份沙拉
封 | fēng | pouvant se glisser dans une enveloppe | lettres, télégrammes 两封信; 一封电报
幅 | fú | objets avec une image peinte ou dessinée | peintures, bannières 三幅画; 一幅对联; 八幅标语
个 | ge | unités de... (classificateur généraliste) | personnes, écoles, idées 五个人; 两个学校; 一个主意
根 | gēn | objets fins et flexibles | cheveux, fils, élastiques 两根头发; 一根线; 三根绳
盒 | hé | petites boites de... | cigarettes, gâteaux 三盒烟; 一盒蛋糕
户 | hù | familles, foyers | foyers 这个村子有五户人家
回 | huí | CL. d'action similaire à 次 mais plis familier | actions / fois 看了他两回
家 | jiā | établissements | compagnie, restaurants, boutiques 一家公司; 四家饭馆; 八家商店
架 | jià | machinerie ; véhicule | avion, pianos, ordinateurs 一架飞机; 十架钢琴
间 | jiān | toutes sortes de pièces (lieu) | chambre, cuisines, salle de classe 一间卧室; 两间厨房; 三间教室
件 | jiàn | vêtements ; sujets | chemises, mantaux, choses 两 件 衬 衫; 一 件 大 衣; 三件事
句 | jù | phrases ; lignes de texte | expressions, proverbes 三句成语; 一句诗; 两句话
课 | kè | leçons | leçons 两本书有五十课课文
棵 | kē | arbres ; plantes | pins, rose 三棵松树; 一棵玫瑰
口 | kŏu | population à petite échelle (pour un nombre inférieur à 100) | famille 一家三口人
块 | kuài | morceaux (de forme irrégulière) | gâteau, montres 一 块 蛋 糕; 两块表
辆 | liàng | véhicule sur roues | voiture, vélo 一辆汽车; 一辆脚踏车
名 | míng | personne membre de... | membres du parti, professeurs universitaires 一名党员; 两名大学教师
排 | pái | lignes de... | chaises, tables, personnes 十几排椅子; 四排桌子; 一排人
篇 | piān | écrits | essais 一篇文章; 两篇论文
片 | piàn | objets fins et de forme irrégulière | feuilles, champs, lacs 三片叶子; 一片麦田
瓶 | píng | bouteilles de... | vin, eau, huile 两瓶酒; 一瓶水; 三瓶油
扇 | shàn | choses verticales avec une surface | portes, fenêtres 三扇门; 一扇窗
首 | shŏu | vers | chansons, poèmes 一首民歌; 两首中国诗歌
束 | shù | bouquets de... | fleurs 一束花
双 | shuāng | paires de... | chaussures, gants, baguettes 六双鞋; 一双手套; 一双筷子
所 | suŏ | petits bâtiments ; institutions | universités, maisons particulières 一所大学; 一所房子
台 | tái | objets lourds (machines) | télé, ordinateur 一台电视; 一台电脑
堂 | táng | cours ; conférences | leçons 三堂课
趟 | tàng | CL. d'action similaire à 次 | rendre visite 去了三趟
套 | tào | ensemble, assortiment de... | costumes, timbres 西装; 邮票; 房间; 家具
条 | tiáo | choses étroites, longues et sinueuses ; bas de vêtements | poisson, chiens, rivières, pantalons, jupes, bateaux 一条鱼; 三条狗; 两条裤子,裙子; 一条船
头 | tóu | "têtes de bétail" : animaux de ferme excepté les chevaux et les moutons. | porc, buffles 一头猪; 两头牛
碗 | wăn | bols de... | riz, nouilles, soupe 两碗饭; 一碗面; 一碗汤
位 | wèi | personnes (pour marquer le respect) | professeurs, client 三位老师 一位顾客
下 | xià | CL. d'action pour les mouvements frappants | 打两下; 摁一下
张 | zhāng | objets faits de papier; choses ayant une surface plane | papier, ticket, lit, table 一 张 纸; 一 张 票; 一 张 桌 子; 一 张 床
枝 | zhī | objets longs et étroits, en forme de brindille | stylo 一枝钢笔
只 | zhī | animaux ; un(e) des deux d'une paire | poule, chaussure 三只鸡; 一只鞋
种 | zhŏng | genres ou type de... | choses, livres, personnes 一种东西; 一种书; 一种人
座 | zuò | montagnes ; grandes constructions | montagne, immeuble 一座山, 一座大楼