standard Chinese,a modular approach,orientation module,unit three,drill tape one.
seventeen,response drill.all of your responses will be affirmative.example,instructor
他是中国人吗?student
他是中国人?begin
他是日本人吗?
他是日本人
他是中国人吗?
他是中国人
他是美国人吗?
他是美国人
他是德国人吗?
他是德国人
他是加拿大人吗?
他是加拿大人
他是法国人吗?
他是法国人
18,response drill.in this drill you will respond in an expanded form according to the cue.
you will negate the instructor's question and add the corrected information as an expanded response.
example,instructor
他是加拿大人吗?英国
他不是加拿大人,是英国人
let's listen to it again,instructor
他是加拿大人吗?英国
student
他不是加拿大人,是英国人
begin
他是日本人吗?中国
他不是日本人,是中国人
他是英国人吗?美国
他不是英国人,是美国人
他是美国人吗?加拿大
他不是美国人,是加拿大人
他是俄国人吗?德国
他不是俄国人,是德国人
他是越南人吗?中国
他不是越南人,是中国人
他是法国人吗?英国
他不是法国人,是英国人
他不是法国人,是英国人
19,response drill
in this drill you should give the appropriate nationality according to the cue given as in the example.
example,instructor
他是美国人,法国
student
他是法国人
begin
他是美国人,中国
他是中国人
他是美国人,美国
他是美国人
他是美国人,加拿大
他是加拿大人
他是美国人,日本
他是日本人
他是美国人,俄国
他是俄国人
他是美国人,德国
他是德国人
20,response drill
in this drill respond with the appropriate city name according to the cue as in the example.
example,instructor
他是哪的人,北京
student
他是北京人
begin
他是哪的人,上海
他是上海人
他是哪的人,长沙
他是长沙人
他是哪的人,台中
他是台中人
他是哪的人,台北
他是台北人
他是哪的人,天井
他是天井人
他是哪的人,北京
他是北京人
response drill
in this drill you will have to choose the appropriate question according to the statement which the instructor makes.
the statements occur in random order on the tape.
example,instructor
他是北京人,student
他是哪的人,or instructor
他是中国人,student
他是美国人
listen to it again,instructor
他是北京人,student
他是哪的人,or instructor
他是中国人,student
他是美国人,begin
他是加拿大人
他是美国人,他是台北人
他是哪的人,他是上海人
他是哪的人,他是英国人
他是哪国人,他是美国人
他是哪国人,他是台中人
他是哪的人
22. transformation drill
negate the instructor statement as in the following examples
instructor
他是李太太,student
他不是李太太
instructor
他姓刘
student
他不姓刘
instructor
他是台北人
student
他不是台北人
instructor
他姓高
student
他不姓高
begin
他是李太太
他不是李太太
他姓高
他不姓高
他是台北人
他不是台北人
他姓刘
他不姓刘
他是美国人
他不是美国人
他是加拿大人
他不是加拿大人
23. transformation drill
transform the statement to the corresponding
my question as in the following examples
instructor
他是中国人
student
他是中国人吗
instructor
他是王大年
student
他是王大年吗
instructor
他姓胡
student
他姓胡吗
begin
他姓胡
他姓胡吗
他是北京人
他是北京人吗
他是王大年
他是王大年吗
他姓林
他姓林吗
他是中国人
他是中国人吗
24. transformation drill
transform the statements to the appropriate
who, what, where kind of questions
for example, instructor
他是陈同志
student
他是谁
instructor
他是山东人
student
他是哪儿的人
instructor
他姓张
student
他姓什么
begin
他姓张
他姓什么
他是北京人
他是哪儿的人
他是王大年
他是谁
他是日本人
他是哪国人
他是山东人
他是哪儿的人
他是陈同志
他是谁
This is the end of drill tape 1
Unit 3 orientation module
standard Chinese a modular approach