Standard Chinese, a modular approach.
Traveling in China Module, Units 1 through 4, Review Tape 1.
This tape reviews your understanding of the sentences from the reference list in Units 1 through 4.
Each sentence is set in Chinese. You translate it into English.
故宮一天看得完看不完?
Can you see all of the Imperial Palace in one day?
一天哪看得完?
How could you see it all in one day?
我们已经决定吃了饭以后去买东西。
We've already decided that after we eat, we're going shopping.
好,从这儿穿过广场就有商店了。
我很欣赏你们解放以后盖的十大建筑。
您太客气了。
现在中国用的建筑都已经被改造了。
我们的建筑都已经被改造了。
我们的建筑都已经被改造了。
我们的建筑都已经被改造了。
现在中国用的石油大部分是自己生产的,对吧?
现在中国用的石油大部分是自己生产的,对吧?
中国现在用的石油大部分是自己生产的,对吧?
不,全部是自己生产的。
不,全部是自己生产的。
东北、西北你都去过了吧?
东北、西北你都去过了吧?
在东北我只参观了大庆,西北还没去呢。
在东北我只参观了大庆,西北还没去呢。
在东北我只参观了大庆,西北还没去呢。
在新疆内蒙一带,没有很多人说普通话吧?
在新疆内蒙一带,没有很多人说普通话吧?
在新疆内蒙一带,没有很多人说普通话吧?
对,在那些地方少数民族语言占主要地位。
对,在那些地方少数民族语言占主要地位。
对,在那些地方少数民族语言占主要地位。
听说您对这一带的方言很有研究。
听说您对这一带的方言很有研究。
听说您对这一带的方言很有研究。
哪里?我只是了解一点,谈不到有研究。
哪里?我只是了解一点,谈不到有研究。
哦,不,我只是知道一点。
哦,不,我只是知道一点。
要实现四个现代化,最大的问题是什么?
要实现四个现代化,最大的问题是什么?
是经济。我们得在不太长的时间里把整个国家的经济搞上去。
是经济。我们得在不太长的时间里把整个国家的经济搞上去。
大部分北方人都会说普通话,对不对?
大部分北方人都会说普通话,对不对?
哦,不只是北方人,很多南方人的普通话也不错。
哦,不只是北方人,很多南方人的普通话也不错。
哦,不只是北方人,很多南方人的普通话也不错。
谁去过中国,谁就会想着它。
谁去过中国,谁就会想着它。
谁去过中国,谁就会想着它。
您想,这件事怎么安排比较好?
您想,这件事怎么安排比较好?
我想,最好等我和上海方面联系一下再说。
我想,最好等我和上海方面联系一下再说。
我想,最好等我和上海方面联系一下再说。
我要到天安门去看看。
坐几路公共汽车好?
我要到天安门去看看。
我应该坐什么巴士?
星期天汽车可挤了,你最好走着去。
星期天汽车可挤了,你最好走着去。
星期天汽车可挤了,你最好走着去。
星期天汽车可挤了,你最好走着去。
你们的游览计划里,有没有130?
你们的游览计划里,有没有130?
我知道你们建筑工作者对130的地下宫殿很有兴趣。
我们后天去。
我知道你们的建筑工作者对130的地下宫殿很有兴趣。
我们后天去。
我知道你们的建筑工作者对130的地下宫殿很有兴趣。
我们后天去。
这个生产蔬菜的地下宫殿,有没有130?
这个生产蔬菜的地下宫殿,有没有130?
这个生产蔬菜的地下宫殿,有没有130?
这个生产蔬菜的地下宫殿,有没有130?
是的,200多人每年卖给国家不fest的菜呢。
是的,200人每年卖给国家不fest的菜呢。
北京郊区生产一种有名的稻子,叫什么?
北京郊区生产一种有名的稻子,叫什么?
叫京西稻,北京的京,东西南北的西。
叫京西稻,北京的京,东西南北的西。
叫京西稻,北京的京,东西南北的西。
明天我就从深圳离境了。
明天我就从深圳离境了。
明天我就从深圳离境了。
哦,这么快,我还以为你能跟我们到苏州去玩几天呢。
哦,这么快,我还以为你能跟我们到苏州去玩几天呢。
哦,这么快,我还以为你能跟我们到苏州去玩几天呢。
你们的研究生出国学习以后都回大学教书吗?
你们的研究生出国学习以后都回大学教书吗?
不,有一部分得担任技术方面的领导工作。
不,有一部分得担任技术方面的领导工作。
不,有一部分得担任技术方面的领导工作。
这个公社十五个大队的产量都这么高吗?
这个公社十五个大队的产量都这么高吗?
差不多,在山地的两个大队产量少一点。
差不多,在山地的两个大队产量少一点。
差不多,在山地的两个大队产量少一点。
我们的留学生提出了几个问题。
我们的留学生提出了几个问题。
我听说了,他们想加快学习速度,我们一定考虑。
我听说了,他们想加快学习速度,我们一定考虑。
这个公社机械化以后,母产提高了多少?
这个公社机械化以后,母产提高了多少?
提高了一半多一点,差不多51%。
提高了一半多一点,差不多51%。
政府给普通小学和重点小学的钱一样多吗?
政府给普通小学和重点小学的钱一样多吗?
有一点差别,我们得首先照顾重点小学。
有一点差别,我们得首先照顾重点小学。
你们的菜地收的不少啊?
你们的菜地收的不少啊?
就是嘛,每亩地都收一万多斤呢。
就是嘛,每亩地都收一万多斤呢。
报上说,美国中小学的条件都不错。
报上说,美国中小学的条件都不错。
报上说,美国中小学的条件都不错。
是,基本上每30个学生有一位教师。
连最普通的学校也有电视图书馆什么的。
是,基本上每30个学生有一位教师。
连最普通的学校也有电视图书馆什么的。
中国留学生学习的重点是自然科学吧?
中国留学生学习的重点是自然科学吧?
对了,中国留学生学习的重点是自然科学吧?
对了,中国留学生学习的重点是自然科学吧?
对了,科学技术。
你们政府认为,目前大中小学的情况怎么样?
我们认为
现在上海的教师数量够不够?
现在上海的教师数量够不够?
不够,而且这是一个普遍的问题。
经过三年的努力,这个地区农业生产的条件相当不错了。
关于这个问题,你们有没有材料?
我们可不可以带回去看看?
关于这个问题,你们有没有材料?我们可不可以带回去看看?
你先走好了,我就来。
好,回头见。
中国政府有计划地提高一部分大学的水平。
哦,这就是把大学分成一类大学、二类大学的原因了。
哦,这就是把大学分成一类大学、二类大学的原因了。
在历史上有这么多次用北京做首都。
那是因为地形好。
那是因为地形好。
你只去过四季清,那其他先进的公社呢?你什么时候去?
过几天就去,陪几位农业专家一起去。
这个地区的农业生产有什么特点吗?
这个地区的农业生产有什么特点吗?
我们试着组织了几个专业化的公社,他们的生产比较有特点。
我们试着组织了几个专业化的公社,他们的生产比较有特点。
这位学者研究的是哪方面的问题?
这位学者研究的是哪方面的问题?
她研究的主要是语言和语言学。
她研究的主要是语言和语言学。
现在,搞经济建设还是中国人民最重要的工作。
现在,搞经济建设还是中国人民最重要的工作。
虽然这些年发展速度很快,可是经济还是我们工作的重点。
虽然这些年发展速度很快,可是经济还是我们工作的重点。
虽然这些年发展速度很快,可是经济还是我们工作的重点。
巴达岭上的长城,好像不是秦朝建筑的。
巴达岭上的长城,好像不是秦朝建筑的。
巴达岭上的长城,好像不是秦朝建筑的。
嗯,你说得对,是明朝重新建筑的。
嗯,你说得对,是明朝重新建筑的。
嗯,你说得对,是明朝重新建筑的。
从图片上看,你们工作得好辛苦。
从图片上看,你们工作得好辛苦。
没有什么辛苦,就是在学校后边种点菜。
没有什么辛苦,就是在学校后边种点菜。
万里长城真有一万里长吗?
万里长城真有一万里长吗?
长城经过了好几个省,一共有一万二千里长。
长城经过了好几个省,一共有一万二千里长。
你们工社有这么多大拖拉机?
你们工社有这么多大拖拉机?
嗯,平均每个大队二十台,我们还想多买几台呢。
嗯,平均每个大队二十台,我们还想多买几台呢。
听说,万里长城修过好几次了。
听说,万里长城修过好几次了。
是,从秦朝到现在一直在修。
是,从秦朝到现在一直在修。
全国一共有几个平原?
全国一共有几个平原?
面积比较大的有四个,都是生产粮食的主要地区。
面积比较大的有四个,都是生产粮食的主要地区。
面积比较大的有四个,都是生产粮食的主要地区。
面积比较大的有四个,都是生产粮食的主要地区。
除了古代中国建筑艺术以外,你们还想去看什么?
除了古代中国建筑艺术以外,你们还想去看什么?
听说有几个教堂也开门了,我们想去看看。
听说有几个教堂也开门了,我们想去看看。
这种地形比较容易防备北方来的侵略。
这种地形比较容易防备北方来的侵略。
你们想去的地区全都去了吧?还有什么问题吗?
你们想去的地区全都去了吧?还有什么问题吗?
你们想去的地区全都去了吧?还有什么问题吗?
没有什么问题了。旅行社的工作搞得很好,我们很满意。
没有什么问题了。旅行社的工作搞得很好,我们很满意。
我们怎么称呼您好呢?
我们怎么称呼您好呢?
来这里参观访问的人都叫我老王。
来这里参观访问的人都叫我老王。
你们管这个公社叫什么?单子上有没有写着?
你们管这个公社叫什么?单子上有没有写着?
他们叫什么公社?是列表上写的吗?
他们叫什么公社?是列表上写的吗?
写着呢,叫四季清。
写着呢,叫四季清。
写着呢,叫四季清。
这是纪录片的结尾。
这是纪录片的结尾。
这是纪录片的结尾。