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- standard Chinese,a modular approach,orientation module,unit three,drill tape one.
- seventeen,response drill.all of your responses will be affirmative.example,instructor
- 他是中国人吗?student
- 他是中国人?begin
- 他是日本人吗?
- 他是日本人
- 他是中国人吗?
- 他是中国人
- 他是美国人吗?
- 他是美国人
- 他是德国人吗?
- 他是德国人
- 他是加拿大人吗?
- 他是加拿大人
- 他是法国人吗?
- 他是法国人
- 18,response drill.in this drill you will respond in an expanded form according to the cue.
- you will negate the instructor's question and add the corrected information as an expanded response.
- example,instructor
- 他是加拿大人吗?英国
- 他不是加拿大人,是英国人
- let's listen to it again,instructor
- 他是加拿大人吗?英国
- student
- 他不是加拿大人,是英国人
- begin
- 他是日本人吗?中国
- 他不是日本人,是中国人
- 他是英国人吗?美国
- 他不是英国人,是美国人
- 他是美国人吗?加拿大
- 他不是美国人,是加拿大人
- 他是俄国人吗?德国
- 他不是俄国人,是德国人
- 他是越南人吗?中国
- 他不是越南人,是中国人
- 他是法国人吗?英国
- 他不是法国人,是英国人
- 他不是法国人,是英国人
- 19,response drill
- in this drill you should give the appropriate nationality according to the cue given as in the example.
- example,instructor
- 他是美国人,法国
- student
- 他是法国人
- begin
- 他是美国人,中国
- 他是中国人
- 他是美国人,美国
- 他是美国人
- 他是美国人,加拿大
- 他是加拿大人
- 他是美国人,日本
- 他是日本人
- 他是美国人,俄国
- 他是俄国人
- 他是美国人,德国
- 他是德国人
- 20,response drill
- in this drill respond with the appropriate city name according to the cue as in the example.
- example,instructor
- 他是哪的人,北京
- student
- 他是北京人
- begin
- 他是哪的人,上海
- 他是上海人
- 他是哪的人,长沙
- 他是长沙人
- 他是哪的人,台中
- 他是台中人
- 他是哪的人,台北
- 他是台北人
- 他是哪的人,天井
- 他是天井人
- 他是哪的人,北京
- 他是北京人
- response drill
- in this drill you will have to choose the appropriate question according to the statement which the instructor makes.
- the statements occur in random order on the tape.
- example,instructor
- 他是北京人,student
- 他是哪的人,or instructor
- 他是中国人,student
- 他是美国人
- listen to it again,instructor
- 他是北京人,student
- 他是哪的人,or instructor
- 他是中国人,student
- 他是美国人,begin
- 他是加拿大人
- 他是美国人,他是台北人
- 他是哪的人,他是上海人
- 他是哪的人,他是英国人
- 他是哪国人,他是美国人
- 他是哪国人,他是台中人
- 他是哪的人
- 22. transformation drill
- negate the instructor statement as in the following examples
- instructor
- 他是李太太,student
- 他不是李太太
- instructor
- 他姓刘
- student
- 他不姓刘
- instructor
- 他是台北人
- student
- 他不是台北人
- instructor
- 他姓高
- student
- 他不姓高
- begin
- 他是李太太
- 他不是李太太
- 他姓高
- 他不姓高
- 他是台北人
- 他不是台北人
- 他姓刘
- 他不姓刘
- 他是美国人
- 他不是美国人
- 他是加拿大人
- 他不是加拿大人
- 23. transformation drill
- transform the statement to the corresponding
- my question as in the following examples
- instructor
- 他是中国人
- student
- 他是中国人吗
- instructor
- 他是王大年
- student
- 他是王大年吗
- instructor
- 他姓胡
- student
- 他姓胡吗
- begin
- 他姓胡
- 他姓胡吗
- 他是北京人
- 他是北京人吗
- 他是王大年
- 他是王大年吗
- 他姓林
- 他姓林吗
- 他是中国人
- 他是中国人吗
- 24. transformation drill
- transform the statements to the appropriate
- who, what, where kind of questions
- for example, instructor
- 他是陈同志
- student
- 他是谁
- instructor
- 他是山东人
- student
- 他是哪儿的人
- instructor
- 他姓张
- student
- 他姓什么
- begin
- 他姓张
- 他姓什么
- 他是北京人
- 他是哪儿的人
- 他是王大年
- 他是谁
- 他是日本人
- 他是哪国人
- 他是山东人
- 他是哪儿的人
- 他是陈同志
- 他是谁
- This is the end of drill tape 1
- Unit 3 orientation module
- standard Chinese a modular approach
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