Here are some phrases you will find useful in creating your own dialogs.
| Где здесь | Тверская улица? улица Лубянка? улица Вавилова? | Where is....? |
Красная площадь? Манежная площадь? Третьяковская галлерея? | ||
Театральный проспект? Кутузовский проспект? Ленинский проспект? | ||
Центральний рынок? Кремль? ГУМ? Большой театр? |
До Центрального рынка далеко? -Нет, он совсем близко.
До ГУМа далеко? -Нет, он совсем близко.
До Большого театра далеко? -Нет, он совсем близко.
До Красной площади далеко? -Нет, она рядом.
До улицы Вавилова далеко? -Нет, она рядом.
До Третьяковской галереи далеко? -Нет, она рядом.
Вам нужно идти You have to go | Прямо. Прямо и через переход. Прямо два квартала. | Straight. Straight and through the crosswalk. Straight two blocs. |
Вам нужно повернуть You have to turn/go | Налево. Направо. Направо на углу. За углом. | Left. Right. Right at the corner. Around the corner. |
| Я иду в гастроном. | I'm going to the grocery store. |
| Ты идёшь в кафетерий. | You're going to the cafeteria. |
| Он идёт в посольство. | He's going to the embassy. |
| Она идёт в министерство. | She's going to the ministry. |
| Мы идём в кино. | We're going to the movies. |
| Вы идёте в библиотеку. | You're going to the library. |
| Они идут в школу. | They're going to school. |
Match the following signs with their English translations.
| 1. | вход | а. | crosswalk |
| 2. | выход | в. | taxi stand |
| 3. | переход | с. | don't walk |
| 4. | проход | d. | entrance |
| 5. | идите! | е. | detour |
| 6. | стойте! | f. | passageway |
| 7. | стоп! | g. | walk |
| 8. | объезд | н. | stop |
| 9. | стоянка такси | i. | exit |
Match the pictures on the next page with their Russian equivalents given here. Use only what you see; don't attempt to read the fine print captions.
проход закрыт!
стоянка такси
подземный пешеходный переход
место для разворота
остановка автобуса
пешеходный переход
остановка трамвая
место стоянки
| НА ОСТАНОВКЕ АВТОБУСА | ||
|---|---|---|
| A. | Вы не знаете, какой автобус идёт в центр? | Do you know, which bus goes downtown? |
| P. | А куда именно? | Where exactly? |
| A. | Я еду в Большой театр. | I'm going to the Bolshoy Theater. |
| P. | Вам нужно сесть на автобус номер 122 и доехать до остановки «Большой театр». | You need to take bus #122 to the stop marked "Bolshoy Teatr". |
| A. | Спасибо. | Thank you. |
| P. | Не за что. | Don't mention it. |
| A. | Простите, этот автобус идёт до станции метро «Аэропорт»? | Excuse me, does this bus go to the metro station "Aeroport"? |
| P. | Нет. Вам в другую сторону. Ваша остановка там, напротив. Видите? | No. You have to go in the opposite direction. Your stop is over there, across the street. Do you see it? |
| A. | Да, вижу. Спасибо. | Yes, I do. Thank you. |
| P. | Пожалуйста. | Don't mention it. |
With your instructor playing the role of the Russian, act out the dialogs. At first adhere closely to the original. Then use as many variations as possible.
Translate into Russian:
Which bus goes downtown?
Does bus #122 go downtown?
I am going to the Bolshoy Theater.
I am going to the museum.
Is my stop over there?
I see (it). Thanks.
I don't see it. Where is it?.
Do I have to go in the opposite direction?
Using the model below, find out if a bus goes to the following metro stations:
Этот автобус идёт до станции метро «Смоленская»?
«Цветной бульвар»
«Сокол»
«Красные ворота»
«Фили»
«Выхино»
«Отрадное»
Using the model below, find out which bus goes to the following metro stations:
Какой автобус идёт до станции метро «Смоленская»?
«Академическая»
«Красносельская»
«Царицино»
«Шоссе Энтузиастов»
«Китай-Город»
«Нахимовский проспект»
Think of appropriate questions for the following situations:
You are at a bus stop but do not know if the bus you need stops there.
You are standing at a bus stop. Bus №115 is approaching. You are not sure if that's the bus you need to get to the American Embassy.
You'd like to get to the Пушкинский музей, but you don't know which bus goes there.
You are at a bus stop when you see a bus approaching. Ask a fellow passenger where that bus is headed.
