Setting the scene
A Russian and an American are discussing their jobs and workplaces.
Listen to the dialog several times with your books closed. Do not repeat it. Try to understand what the speakers are saying. Working as a group, discuss what was said. Then listen to the American's lines. You are responsible for learning these. You are also responsible for being able to understand the Russian's lines and to respond to them in the appropriate manner.
Диалог №1
| Где вы работаете? | ||
|---|---|---|
| P. | Скажите, пожалуйста, где вы работаете? | Tell me, please, where do you work? |
| A. | В американском посольстве. | In the American Embassy. |
| P. | Кто вы по специальности? | What do you do? (What is your profession?) |
| A. | По специальности я экономист. Я очень люблю свою специальность. А кто вы? | I am an economist. I really like my profession. And what do you do? |
| P. | Я инженер-механик. Работаю на авиационном заводе. | I am a mechanical engineer. I work at an aviation factory. |
Вариант диалога №1
| A. | Скажите, пожалуйста, где вы работаете? | Tell me, please, where do you work? |
| P. | Я работаю в Министерстве иностранных дел (в МИДе). | I work at the Ministry of Foreign Affairs. |
| A. | А кто вы по специальности? | What do you do? |
| P. | Я секретарь, работаю в информационном отделе. | I am a secretary. I work in the information division. |
| A. | Вы любите свою работу? | Do you like your work? |
| P. | Да, конечно. Очень люблю. | Yes, of course. I like it very much. |
Упражнение №1.
Listen to the following questions and choose the appropriate answers from those given below.
| P. | Скажите, пожалуйста, где вы работаете? |
| P. | Кто вы по специальности? |
| P. | Вы любите свою работу? |
| a. | Да, конечно. Очень люблю. |
| b. | По специальности я экономист. |
| c. | В американском посольстве. |
Упражнение №2.
What are the professions and/or occupations of the people pictured here? Where do they work? Choose your answers from those given below.
| 1. | Он дипломат. Он работает в посольстве. |
| 2. | Она секретарь. Она работает в отделе культуры. |
| 3. | Она учительница. Она работает в школе. |
| 4. | Он врач. Он работает в больнице. |
Offices
The following offices combine to form the American diplomatic community in Moscow. Some are located in the Embassy itself; others have their own addresses. Follow along in your book as your instructor reads the list aloud.
| Политический отдел (политика) | Political Section |
| Административный отдел (администрация) | Administrative Section |
| Консульский отдел | Consular Affairs |
| Экономический отдел (экономика) | Economic Section |
| Военный отдел (война) | Military Affairs |
| Хозяйственный отдел | GSO |
| Сельскохозяйственный отдел | Agriculture Section |
| Научный отдел (наука) | Science Section |
| Плановый отдел | Budget and Finance |
| Отдел культуры (культура) | Cultural Affairs |
| Отдел торговли (торговля) | Commercial Section |
| Отдел связи (связь) | Communications |
| Отдел безопасности (безопасность) | Security |
| Отдел информации и печати | USIA |
| Агентство по международному развитию | AID |
| Корпус мира | Peace Corps |
| Медпункт | Med |
| Секретариат посла | Executive Office |
Упражнение №3.
Imagine that you work in one of these sections. Tell your classmates where you work, and then ask them where they work, using the models:
Я работаю в научном отделе. А вы?
Я работаю в отделе связи. А вы?
Упражнение №4.
Match the pictures with the dialogs.
 |
1. | -Где вы работаете? -В военном отделе. Я военный атташе. |
 |
2. | -Мы работаем в американском посольстве. -Кто вы по специальности? -Я экономист, а она секретарь. |
 |
3. | -Наташа и Галя работают в «Гастрономе» или в универмаге? -В «Гастрономе». |
 |
4. | -Ира работает на почте? -Нет, в гостинице. Она администратор. |
 |
5. | -Где работает Роберт Джордан? -В отделе связи. Он связист. |
 |
6. | -Где работает Марк Смит? -В консульском отделе. Он секретарь. |
Упражнение №5.
Which word does not belong ineach group?
a. связист, дипломат, телефонистка, посольство, секретарь
b. посольство, больница, посол, школа, гастроном
c. политика, экономика, документ, культура, наука
Упражнение №6.
Match the sentences on the left with the corresponding sentences on the right.
| 1. | Она любит политику. | A. | Он работает в экономическом отделе. |
| 2. | Он любит экономику. | B. | Она работает в отделе связи. |
| 3. | Она любит электронику. | C. | Он работает в отделе культуры. |
| 4. | Он любит театр. | D. | Она работает в военном отделе. |
| 5. | Она любит авиацию. | E. | Он работает в консульском отделе. |
| 6. | Он любит документы. | F. | Она работает в политическом отделе. |
Упражнение №7.
Match the people on the left with their place of work on the right.
| 1. | Американский дипломат | A. | Государственный департамент |
| 2. | Министр иностранных дел | B. | Министерство культуры |
| 3. | Государственный секретарь США | C. | Посольство США |
| 4. | Министр культуры | D. | Министерство иностранных дел |
| 5. | Президент России | E. | Посольство России |
| 6. | Секретарь | F. | Кремль |
| 7. | Российский дипломат | G. | институт |
| 8 | Президент США | H. | Белый дом |
Упражнение №8.
Ask your classmates where they work and what their professions are.