Chinese-Rudgers/Cours/rudgers-15.txt

Is there a Department of East Asian Languages and Literatures in your University?


 A:  Are you a college student?
   B:  Yes.
   A:  Is there a Department of East Asian Languages and Literatures in your university?
   B:  Yes. And There are three academic disciplines in the East Asian Department: 
        Chinese, Japanese, and Korean.
   A:  (Are you a student in the department?) 
   A:  Yes. I study Chinese in the department.
   B:  How many teachers does the Chinese discipline have?
   A:  I think (it) has ten.
   B:  Are they all Chinese natives?
   A:  Not all of them. There is one American. He teaches first year Mandarin Chinese, 
        second year Chinese Grammar, and also teaches third year Chinese literature.
   B:  Is there a reading-room in the East  Asian Department?
   A:  Yes. Our reading-room isn’t big. I don’t often read in the reading-room. 
        I often go to our college library to study. There is a East Asian Library in 
        our library. There are a lot of East Asian language books, and literature books
        there; also there are dictionaries, magazines and newspapers.
   B:  Really? That’s wonderful!


你们的大学有东亚语言文学系吗?

 "有" 字 句 (2)
   
　 甲： 你是不是大学生 ?
　 乙： 是啊 。 
   甲： 你们大学有东亚语言文学系吗 ？
   乙： 有。东亚系有三个学科 ：中文，日文，韩文 。
   甲： 是。我在东亚系学中文 。
   乙： 中文学科有几位老师 ？ 
   甲： 我想有十位 。 
   乙： 他们都是中国人吗 ？ 
   甲： 不都是。有一位美国人。他教一年级中文，二年级中文语法，
        还教二年级中国文学。 
   乙: 你们的东亚系有没有阅览室 ？ 
   甲： 有。我们的阅览室不大。我不常在阅览室看书。我常常去我们
        学院的图书馆学习。我们的图书馆有一个东亚馆。那儿有很多
        东亚语言书，文学书，还有词典，杂志和报纸 。 
   乙： 真的吗？太好了!

你們的大學有東亞語言文學系嗎?

“有” 字 句 (2)
   
　 甲: 你是不是大學生 ?
　 乙: 是啊 。 
   甲: 你們大學有東亞語言文學系嗎 ？
   乙: 有。東亞系有三個學科：中文，日文，韓文 。
   甲: 是。我在東亞系學中文 。
   乙: 中文學科有幾位老師 ？ 
   甲: 我想有十位 。 
   乙: 他們都是中國人嗎 ？ 
   甲: 不都是。有一位美國人。他教一年級中文， 二年級中文語法，
       還教二年級中國文學。 
   乙: 你們的東亞系有沒有閱覽室 ？ 
   甲: 有。我們的閱覽室不大。我不常在閱覽室看書。我常常去我們
       學院的圖書館學習。我們的圖書館有一個東亞館。那兒有很多
       東亞語言書，文學書，還有詞典,雜誌和報紙 。 
   乙: 真的嗎？太好了!

Nǐmen de Dàxué Yǒu Dōngyà Yǔyán Wénxué Xì ma?

Jiǎ： Nǐ shìbushì dàxuéshēng?
　 Yǐ：　Shì'a.
　 Jiǎ： Nǐmen dàxué yǒu Dōngyà yǔyán wénxué xì ma?
　 yǐ：  Yǒu. Dōngyà xì yǒu sān gè xuékē：Zhōngwén， Rìwén， Hán wén.
　 Jiǎ： Shì. Wǒ zài Dōngyà xì xué Zhōngwén.
　 Yǐ： Zhōngwén xuékē yǒu jǐ wèi lǎoshī? 
　 jiǎ： Wǒ xiǎng yǒu shíwèi.
　 Yǐ： Tāmen dōu shì Zhōngguórén ma? 
　 jiǎ： Bùdōu shì. Yǒu yī wèi Měiguórén. Tā jiāo yī niánjí Zhōngwén,
         èrniánjí Zhōngwén yǔfǎ, hái jiāo èrniánjí Zhōngguó wénxué. 
　 Yǐ:  Nǐmen de Dōngyà xì yǒu méiyǒu yuèlǎnshì? 
　 jiǎ： Yǒu. Wǒmen de yuèlǎnshì bùdà. Wǒ bù cháng zài yuèlǎnshì kànshū.
        Wǒ chángcháng qù wǒmen xuéyuàn de túshūguǎnxué xí. Wǒmen de 
	　túshūguǎn yǒu yī gè Dōngyà guǎn. Nàr yǒu hěn duō Dōngyà yǔyán 
	　shū, wénxué shū, háiyǒu cídiǎn, zázhì hé bàozhǐ. 
　 Yǐ：　Zhēn de ma? Tài hǎo le!


The East Asian Library

Look, this is our library. This library is very big. The East Asian 
Library is on the library’s second floor. On the second floor there 
is the library. In addition, there are a language lab and a rest-room. 
In the East Asian library there are a lot of books. Also, there are 
a lot of East Asian newspapers, magazines, and pictorials. I know 
Teacher Gu in the East Asian Library. Teacher Gu is a Taiwanese. 
She teaches us Chinese characters and calligraphy. Teacher Gu’s 
calligraphy is really beautiful. I often go to the East Asian Library 
to see Teacher Gu writing Chinese characters. Teacher Gu is very nice. 
(She) teaches us writing characters; (she) also introduces Taiwanese 
exchange students to us. I meet many Taiwanese exchange students at 
the East Asian Library. They are my friends, and they are also my 
teachers of Mandarin Chinese. They teach me spoken Chinese and 
grammar, (they) tell me about Taiwan, and recommend new books , 
new magazines, and new dictionary to me. I am their friend, and also
 their teacher of English. I teach them spoken English and grammar; 
 (I) tell them about the United States, and recommend English books, 
 English magazines and newspapers to them. We learn from each other.


东亚图书馆 

看，这是我们的图书馆。这个图书馆很大。东亚馆在图书馆的二楼。二楼有东亚馆，
还有语言实验室和厕所。东亚馆有很多书，还有很多东亚报纸，杂志和画报。 

东亚馆有三个老师，五个职员。这八个人不都是亚洲人。有两个是美国人。我认识
东亚馆的古老师。古老师是台湾人。她教我们汉字和书法。古老师的书法真漂亮。
我常常去东亚馆看古老师写字。古老师人很好，教我们写字，还给我们介绍台湾
留学生。

我在东亚馆认识很多台湾留学生。台湾留学生是我的朋友，也是我的汉语老师。
他们教我汉语口语和语法，给我介绍台湾，介绍新书，新杂志和新词典。我是台
湾留学生的朋友，也是他们的英语老师。我教他们英语口语和语法，给他们介绍
美国，介绍英文书，英文杂志和英文报纸。我们互相学习。 

東亞圖書館 

看，這是我們的圖書館。這個圖書館很大。東亞館在圖書館的二樓。二樓有東亞館，
還有語言實驗室和廁所。東亞館有很多書，還有很多東亞報紙，雜誌和畫報。 

東亞館有三個老師，五個職員。這八個人不都是亞洲人。有兩個是美國人。我認識
東亞館的古老師。古老師是台灣人。她教我們漢字和書法。古老師的書法真漂亮。
我常常去東亞館看古老師寫字。古老師人很好，教我們寫字，還給我們介紹台灣
留學生。

我在東亞館認識很多台灣留學生。台灣留學生是我的朋友，也是我的漢語老師。
他們教我漢語口語和語法，給我介紹台灣，介紹新書，新雜誌和新詞典。我是台
灣留學生的朋友，也是他們的英語老師。我教他們英語口語和語法，給他們介紹
美國，介紹英文書，英文雜誌和英文報紙。我們互相學習。

Dōng Yà Tú Shū Guăn

Kàn, zhè shì wǒmen de túshūguǎn. Zhège túshūguǎn hěn dà. 
Dōngyà guǎn zài túshūguǎn de èrlóu. Èrlóu yǒu Dōngyà guǎn,
hái yǒu yǔyán shíyànshì hé cèsuǒ. Dōngyà guǎn yǒu hěn duō 
shū, hái yǒu hěn duō Dōngyà bàozhǐ，zázhì hé huàbào. 

Dōngyà guǎn yǒu sān gè lǎoshī，wǔ gè zhíyuán. Zhè bā gèrén 
bùdōu shì Yàzhōurén. Yǒu liǎng gè shì Měiguórén. Wǒ rènshi 
Dōngyà guǎn de gǔlǎo shī. Gǔlǎo shī shì Táiwānrén. Tā jiāo 
wǒmen Hànzì hé shūfǎ. Gǔlǎo shī de shūfǎ zhēn piàoliang. 
Wǒ chángcháng qù Dōngyà guǎn kàn gǔlǎo shī xiězì. Gǔlǎo 
shī rén hěn hǎo, jiāo wǒmen xiězì，huángěi wǒmen jièshào 
Táiwān liúxuéshēng.

Wǒ zài Dōngyà guǎn rènshi hěn duō Táiwān liúxuéshēng. 
Táiwān liúxuéshēng shì wǒ de péngyou, yěshì wǒ de Hànyǔ 
lǎoshī. Tāmen jiāo wǒ Hànyǔ kǒuyǔ hé yǔfǎ, gěi wǒ jièshào 
Táiwān, jièshào xīnshū, xīn zázhì hé xīncí diǎn. Wǒ shì 
táiwān liúxuéshēng de péngyou，yěshì tāmen de Yīngyǔ lǎoshī. 
Wǒ jiāo tāmen Yīngyǔ kǒuyǔ hé yǔfǎ, gěi tāmen jièshàoMěiguó, 
jièshào Yīngwén shū, Yīngwén zázhì hé Yīngwén bàozhǐ. Wǒmen 
hùxiāng xuéxí. 

 Chinese Words
	Pinyin 	
Part of Speech
	Engl. Trans.

东亚(東亞)
	Dōngyà 	
place name
	East Asia

中文
	Zhōngwén 	
n.
	Chinese language

语言(語言)
	yǔyán 	
n.
	language

文学(文學)
	wénxué 	
n.
	literature

系
	xì 	
n.
	academic department

韩文(韓文)
	Hánwén 	
n.
	Korean language

教
	jiāo 	
v.
	to teach

语法(語法)
	yǔfǎ 	
n.
	grammar

阅览室(閱覽室 )
	yuèlǎnshì 	
n.
	reading-room

图书馆(圖書館 )
	túshūguǎn 	
n.
	library

杂志(雜誌)
	zázhì 	
n.
	magazine

真的吗(真的嗎)
	Zhēnde ma 	
idiomatical exp.
	Really?

那儿(那兒)
	nàr 	
pr.
	there

楼(樓)
	lóu 	
n.
	building,

实验室(實驗室)
	shíyànshì 	
n.
	lab

台湾(臺灣)
	Táiwān 	
place name
	Taiwan

书法(書法)
	shūfǎ 	
n.
	calligraphy

漂亮
	piàoliang 	
adj.
	beautiful

口语(口語)
	kǒuyǔ 	
n.
	spoken language

互相
	hùxiāng 	
adv.
	mutually,

学科(學科)
	xuékē 	
n.
	academic discipline



1. The verb 有 (2)
We learned 有 as posession: “to have” and “to posess”: 我有姐姐 in Lesson 14. 
In this lesson,	we learn 有 as existence: “there is/are”:
(1) 中 国 有 很 多 人 。 			There are a lot of people in China.
(2)  那 儿 有 厕 所 吗 ？ 			Is there a restroom over there?

Sentence  Patterns with 有 (2)

Subject	Predicate			
   Place name	   verb	       noun/ noun phrase  particle	
     美 国         有/ 没 有         德 国 车             吗
     这 儿         有 / 没 有        美 国 大 夫           吗 
     台 湾         有 / 没 有        日 本 茶              吗
     法 国  	 有 / 没 有       很 多 图 书 馆         吗

		
2. Double objects:
Some transitive verbs take two objects: a direct object (referring to a thing), 
and an indirect object (referring to a person). No function word is used between
the two objects, but their order is fixed: the indirect object is followed by the
direct object, and never the other way around:
(3) 他 教 我 中 文 。 		He teaches me Chinese.
(4) 谁 告 诉 你 我 的 名 字 ？ 	Who told you my name?

Sentence  Patterns with  a predicate verbs taking double objects

Subeject	predicate				
noun/pronoun	verb	     indirect object (noun/pronoun)	direct object (noun/noun phrase)  particle	
妈 妈         还 教 / 不 教        美 国 留 学 生                            汉 语                              吗 
小 丁         还 教 / 不 教        他 们                                     语 法                             吗
他           告 诉 不 告 诉        王 老 师                                  那 本 新 词 典 
你 	     告 诉 不 告 诉      	  我   	                                你 的 英 文 名 字  	  	

3. The word order of modifiers:
When a noun is modified, it is known as head noun; sometimes a head noun has 
more than one modifier. When a head noun has several modifiers, the modifiers 
should be arranged according to the following order:

possesive noun/pronoun	demonstrative pronoun	numeral-measure word phrase	descriptive  adjective or noun head noun	
我 的                        那                          三 个                                 朋 友 
东 亚 图 书 馆 的            这                            本                                  汉 英 词 典
我 们 学 院 的 	  	  那                           个  	                               外 文 书 店  	

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.The verb 想 ： 
We have learned 想 as “to miss”,e.g. 我 想 妈 妈 --I miss mom. 想 also means 
‘to suppose’, in English, and it usually has a clause as its object:
(5) 我 想 东 亚 系 有 十 个 老 师  。 I think there are ten teachers in the East Asian Department.
(6) 你 想 他 是 中 国 人 吗 ？ 	Do you think he is a Chinese?
(7) 我 想 她 不 喝 茶 。 		I don’t think she drinks tea.
Notice that in English when you negate the supposition, you negate the main 
verb: “I DON’T think...”. In Chinese sentence, the negation appears in the 
following clause, for example:“.......她 不 喝 茶”.


Speech Patterns:

1、The verb 有 (2)
1. 图 书 馆 的 三 楼 有 阅 览 室 。 一 楼 也 有 吗 ？ 
2. 日 本 有 没 有 中 国 烟 ？
3. 几 楼 有 厕 所 ？ 几 楼  有 阅 览 室 ？  
4. 纽 泽 西 有 很 多 亚 洲 人 吗 ？  
5. 这 儿 有 英 语 书 ， 没 有 中 文 书 。   
6. 上 海 现 在 有 很 多 外 国 留 学 生 吗 ？有 ， 有 很 多 美 国 留 学 生 。  
7. 外 语 系 有 没 有 韩 文 报 纸 ？ 没 有 。 东 亚 图 书 馆 有 。   
8。你 们 外 语 系 有 几 个 学 科 ？ 五 个 ：  德 文 ， 法 文 ， 日 文 ， 中 文 ，  和 韩 文 。  	

1. Túshūguăn de sānlóu yŏu yuèlănshì? Yīlóu yě yŏu ma? 
2. Rìbĕn yŏu méiyŏu Zhōngguóyān? 
3. Jĭlóu yŏu cèsuǒ? Jĭlóu yŏu yuèlănshì? 
4. Niŭzéxī yŏu hĕnduó Yàzhōu rén ma? 
5. Zhèr yŏu Yīngwén shū méiyŏu Zhōngwén shū.
6. Shànghăi xiànzài yŏu hĕnduō liúxuéshéng ma? Yŏu, yŏu hĕnduó Mĕiguó liúxuéshēng.		
7. Wàiyǔxì yŏu méiyŏu Hánwén bàozhǐ? Méiyŏu, Dōngyà túshūguăn yŏu.		
8. Nĭmen wàiyǔxì yŏu jĭgè xuékē Wŭgè: Déwén, Făwén, Rìwén, Zhōngwén, hé Hánwén.
	
1. There is a reading room on the third floor of the library. Is there also 
   a reading room on the first floor? 
2. Are there any Chinese cigarettes in Japan?
3. On which floor is there a restroom? And on which floor is there a readingroom? 
4. Are there many Asians in New Jersey? 
5. There are lots of English books here.  There aren’t any Chinese books (here).
6. Are there many exchange students in Shanghai now? Yes, there are lots of  American exchange
   students. 	
7. Are there any Korean newspapers in the Foreign Languages Department? No. The East Asian library has some. 
8. How many academic disciplines are there in your Department of Foreign Languages? Five: German, 
   French, Japanese, Chinese and Korean. 			
		
2、Verbs taking two objects:

1. 他 问 你 什 么 ？  他 问 我 两 个 汉 字 。 
2. 丁 小 姐 教 谁 汉 语 口 语 ？ 教 那 四 个 美 国 留 学 生 。 
3. 谁 告 诉 你 王 太 太 的 名 字 ？ 她  先 生 的 姐 姐 。 
4. 你 教 他 们 中 国 文 学 吗 ？ 我 不 教 。 老 谢 教 。 我 教 他 们 语 法 。 
5. 王 大 夫 ， 汉 生 还 你 这 本 汉 语 书 。 

1. Tā wèn nǐ shénme? Tā wèn wǒ liăng gè Hànzì. 
2. Dīng xiǎo jiě jiāo shuí hàn yǔ kǒu yǔ ？ jiāo nà sì gè měi guó liú xué shēng . 
3. Shuí gào sù nǐ wáng tài tài de míng zì ？ tā  xiān shēng de jiě jiě . 
4. Nǐ jiāo tā men zhōng guó wén xué ma ？ wǒ bù jiāo . Lǎo xiè jiāo . Wǒ jiāo tā men yǔ fǎ . 
5. Wáng dài fū ， Hàn shēng huán nǐ zhè běn hàn yǔ shū . 

1. What did he ask you? He asked me two Chinese characters.
2. To whom does Miss Ding teach colloquial Chinese? (She) teaches those four American exchange students.
3. Who told you Mrs. Wang’s name? Hei husband’s older sister.
4. Do you teach them Chinese literature? No. Old Xie does. I teach them grammar.
5. Doctor Wang, Hansheng returns you this Chinese book.

3、 The word order for modifiers:

1. 你 们 东 亚 系 的 那 个 小 车 现 在 在 哪 儿 ？ 他 在 纽 泽 西 的 一 个 大 学 教 书 。 
2. 你 去 哪 儿 ？ 我 去 三 楼 的 那 个 语 言 实 验 室 。 
3. 谁常 常  给 你 介 绍 中 国 ？  东 亚 馆 的 那 位 古 老 师 。 
4. 那 儿 的 那 位 小 姐 真 漂 亮 。  她 也 是 你 的 朋 友 吗 ？ 
5. 台 湾 大 学  外 语 系 有 多 少 外 国 老 师 ？  很 多 。 他 们 都 常 常 去 图 书 馆 
   五 楼 的 那 个 阅 览 室 看 报 ， 看 杂 志 。 
6. 大 夫 去  哪 儿 喝 茶 ？ 去一 楼 的 茶 馆 。 
7. 你 给 谁 写 信 ？ 给 我 的 那 位 老 朋 友 。 
8. 你 去 图 书 馆 做 什 么 ？ 给 我 们 英 语 系 的 那 位 丁 小 姐 还 画 报 。 

1. Nǐ men dōng yà xì de nà gè xiǎo chē xiàn zài zài nǎr ？ Tā zài niǔ zé xī de yī gè dà xué jiāo shū . 
2. Nǐ qù nǎr ？ Wǒ qù sān lóu de nà gè yǔ yán shí yàn shì . 
3. Shuí cháng cháng  gěi nǐ jiè shào zhōng guó ？  Dōng yà guǎn de nà wèi gǔ lǎo shī . 
4. Nàr de nà wèi xiǎo jiě zhēn piào liàng .  Tā yě shì nǐ de péng yǒu ma ？ 
5. Táiwān dà xué  wài yǔ xì yǒu duō shǎo wài guó lǎo shī ？  Hěn duō . Tā men dōu cháng cháng qù tú shū guǎn 
   wǔ lóu de nà gè yuè lǎn shì kàn bào ， kàn zá zhì . 
6. Dài fū qù  nǎr hē chá ？ Qù yī lóu de chá guǎn . 
7. Nǐ gěi shuí xiě xìn ？ Gěi wǒ de nà wèi lǎo péng yǒu . 
8. Nǐ qù tú shū guǎn zuò shén me ？ Gěi wǒ men yīng yǔ xì de nà wèi dīng xiǎo jiě huán huà bào .  

1. Where is that young Che of your East Asian Department now? He is teaching in a university in New Jersey.
2. Where are you going? To the language lab on the third floor.
3. Who often tells you about China? Teacher Gu of the East Asian Library.
4. The young lady over there is really beautiful. Is she also your friend?
5. How many foreign teachers are there in the Foreign Languages Department at Taiwan University. 
   Many. They all often go to the  fifth floor reading room at the library to read newspapers and 
   magazines.
6. Where did the doctor go to have his tea? To the tea house on the first floor.
7. Who are you writing to? To that old friend of mine.
8. Why are you going to the library? To return the pictorial for that Miss Ding in our English Department.

4、想 as “to miss” vs. 想 as “to suppose”:

1. 你 妹 妹 一 个 人 在 中 国 。 她 想 家吗 ？  我 想 她 很 想 家 。
2. 英 语 语 言 文 学 系 有 多 少 老 师 ？  我 想 有 八 十 个 。
3. 老 谢 的 三 个 姐 姐 都 在 外 国 工 作 。 老 谢 很 想 她 们 。 
4. 他 的 法 文 真 漂 亮 。 我 想 他 是 法 国 人 。 
5. 图 书 馆 的 古 老 师 也 去 北 京  吗 ？我 想 她 不 去 。 

1. Nǐ mèi mèi yī gè rén zài zhōng guó . Tā xiǎng jiā ma ？  Wǒ xiǎng tā hěn xiǎng jiā .
2. Yīng yǔ yǔ yán wén xué xì yǒu duō shǎo lǎo shī ？  Wǒ xiǎng yǒu bā shí gè .
3. Lǎo xiè de sān gè jiě jiě dōu zài wài guó gōng zuò . Lǎo xiè hěn xiǎng tā men . 
4. Tā de fǎ wén zhēn piào liàng . Wǒ xiǎng tā shì fǎ guó rén . 
5. Tú shū guǎn de gǔ lǎo shī yě qù běi jīng  ma ？ Wǒ xiǎng tā bù qù . 
       
1. Your younger sister is in China all by herself.  Is she homesick? I think she is.
2. How many teachers are there in the Department of English Language and Literature? There are eighty, 
   I suppose.
3. Old Xie’s three older sisters all work abroad. Old Xie misses them very much.
4. His French is superb. I think he is a Frenchman.
5. Will Teacher Gu from the library also go to Beijing? I don’t think she will.