Home Explore Help
Sign In
eric
/
DLI-Better-Russian
1
0
Fork 0
Files Issues 0 Pull Requests 0 Wiki
Tree: ff78a05504
Branches Tags
DLI-Better-R...
/
out
/
xhtml-chunks
/
ch22s05.xhtml

ch22s05.xhtml 13 KB
History Raw

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556 
  1. <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?>
    2. 

  2. <!DOCTYPE html
    3. 

  3.   PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
    4. 

  4. <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><head><title>Задания</title><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.79.2"/><link rel="home" href="index.xhtml" title="SPEAK BETTER RUSSIAN"/><link rel="up" href="ch22.xhtml" title="Глава 22. В театре. На концерте"/><link rel="prev" href="ch22s04.xhtml" title="Проработайте в парах эти диалоги."/><link rel="next" href="ch22s06.xhtml" title="Темы для устных сообщении"/></head><body><div class="navheader"><table width="100%" summary="Navigation header"><tr><th colspan="3" align="center">Задания</th></tr><tr><td width="20%" align="left"><a accesskey="p" href="ch22s04.xhtml">Пред.</a> </td><th width="60%" align="center">Глава 22. В театре. На концерте</th><td width="20%" align="right"> <a accesskey="n" href="ch22s06.xhtml">След.</a></td></tr></table><hr/></div><div class="section"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a id="d5e26335"/>Задания</h2></div></div></div><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="A"><li class="listitem"><p>Ведите разговор в следующих ситуациях.</p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You are standing with a friend in front of a
    5. 

  5.                       theater poster choosing the theater and the performance to go to. Try to
    6. 

  6.                       convince your friend that your choice is right.</em></span></p><p>РЕПЕРТУАР ТЕАТРОВ</p><div class="informaltable"><table class="informaltable" width="100%" border="1"><colgroup><col class="c1"/><col class="c2"/></colgroup><tbody><tr><td><p>ТЕАТР ОПЕРЫ И БАЛЕТА</p></td><td><p>18 марта РОМЕО И ДЖУЛЬЕТТА. Балет в 3-х действиях. </p>
    7. 

  7.                             <p>18 марта СВАДЬБА ФИГАРО. Опера в 4-х действиях.</p></td></tr><tr><td><p>ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР</p></td><td><p>18 марта ГАМЛЕТ</p>
    8. 

  8.                             <p>19 марта ТРИ СЕСТРЫ</p></td></tr><tr><td><p>ТЕАТР МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМЕДИИ</p></td><td><p>18 марта СИЛЬВА. Оперетта в 3 действ. </p>
    9. 

  9.                             <p>19 марта МОЯ ПРЕКРАСНАЯ ЛЕДИ</p></td></tr><tr><td><p>ТЕАТР ЮНОГО ЗРИТЕЛЯ</p></td><td><p>28 марта БЕЛОСНЕЖКА И СЕМЬ ГНОМОВ. Сказка в 2-х действ. </p>
    10. 

  10.                             <p>19 марта КАРЛСОН СНОВА ПРИЛЕТЕЛ. Пьеса в 2-х
    11. 

  11.                             действиях</p></td></tr><tr><td><p>КОНЦЕРТНЫЙ ЗАЛ ФИЛАРМОНИИ</p></td><td><p>16 - 19 марта</p>
    12. 

  12.                             <p>СИМФОНИЧЕСКИЙ КОНЦЕРТ</p>
    13. 

  13.                             <p>В программе: музыка П. И. Чайковского</p></td></tr><tr><td><p>ЦИРК</p></td><td><p>15-25 марта БОЛЬШАЯ ЦИРКОВАЯ ПРОГРАММА</p></td></tr></tbody></table></div></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You are booking tickets at the box-office. You
    14. 

  14.                       are offered several tickets, which you reject for different reasons. At last
    15. 

  15.                       you get the tickets you wanted. </em></span></p><div class="informaltable"><table class="informaltable" width="100%" border="1"><colgroup><col class="c1"/><col class="c2"/></colgroup><tbody><tr><td colspan="2" align="center"><span class="bold"><strong>Ключевые слова:</strong></span></td></tr><tr><td>Нет, это не подойдёт.</td><td><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">No, those won't
    16. 

  16.                               do.</em></span></td></tr><tr><td><p>А нет чего-нибудь поближе к сцене? </p></td><td><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">Do you have something closer
    17. 

  17.                                   to the stage?</em></span></p></td></tr><tr><td>Оттуда хорошо видно (слышно)?</td><td><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">Can one see (hear) well from
    18. 

  18.                                 there?</em></span></td></tr></tbody></table></div></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You are describing the interior of a theater to
    19. 

  19.                       your little brother (sister).</em></span></p></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You are leaving your coat at the cloakroom and
    20. 

  20.                       axe choosing opera-glasses. Talk to the attendant.</em></span></p></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You can't find your seat in the auditorium.
    21. 

  21.                       Talk to the usher,</em></span></p></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You and your friend have seats in different
    22. 

  22.                       parts of the theater. Ask a spectator to change seats with you or your friend
    23. 

  23.                       so you can sit together.</em></span></p></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">After a performance at the theater (movie
    24. 

  24.                       theater), you and your friend exchange opinions about the play (movie) you
    25. 

  25.                       saw. It turns out that your opinions differ.</em></span></p></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You like symphony music (jazz), while your
    26. 

  26.                       friend is fond of hard rock (musicals). Try to convince him/her to listen to
    27. 

  27.                       the music of your liking.</em></span></p></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">A jazz festival is going on in your city. Try
    28. 

  28.                       to convince your friend, who would like to go to the circus, to go to a jazz
    29. 

  29.                       concert with you.</em></span></p></li></ol></div></li><li class="listitem"><p>Что вы об этом думаете? Прочитайте, ответьте на вопросы и выскажите свое
    30. 

  30.                 мнение.</p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem"><p>Кино и театр</p><p>Когда появилось звуковое кино, один известный кинорежиссёр сказал, что
    31. 

  31.                     теперь театр умрёт в ближайшем будущем. С тех пор прошло сто лет. Театр не
    32. 

  32.                     только выжил, но стал ещё более популярным, чем в прошлом.</p><p>Является ли кино (или телевидение) конкурентом (<span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">rival</em></span>) театра? Появление звукового кино вызвало изменения в
    33. 

  33.                     театре? Какие? Какие требования зрители предъявляют к современному
    34. 

  34.                     театру?</p></li><li class="listitem"><p>Актёр в театре и в кино</p><p>Где легче играть актёру - в театре или в кино? Одни говорят, что в кино,
    35. 

  35.                     другие утверждают, что в театре. Последние доказывают это тем, что во-первых, на
    36. 

  36.                     сцене актер, находится в постоянном контакте со зрительным залом, и это ему
    37. 

  37.                     очень помогает. Во-вторых, актёру не трудно вызвать у зрителей чувства,
    38. 

  38.                     изображаемые им на сцене, потому что действие на сцене развивается естественным
    39. 

  39.                     образом. В кино же, наоборот, отдельные эпизоды снимаются отдельно. Поэтому
    40. 

  40.                     актёру труднее «войти в роль*.</p><p>Что вы думаете по этому поводу?</p></li><li class="listitem"><p>Два вида театров</p><p>В Европе и в Америке есть два вида театров. В одних театрах коллектив
    41. 

  41.                     постоянный, в других - временный. Театры в России обычно имеют постоянный
    42. 

  42.                     состав. В российских театрах постоянно работают не только актёры, но и
    43. 

  43.                     режиссеры, художники и даже билетёры. Большой постоянный состав театра даёт
    44. 

  44.                     возможность иметь в репертуаре театра одновременно несколько спектаклей.</p><p>В США таких театров нет. Здесь постоянными работниками являются только
    45. 

  45.                     сотрудники администрации, а творческие работники - режиссёры и актёры -
    46. 

  46.                     приглашаются на временную работу по контракту для постановки какого-либо
    47. 

  47.                     спектакля. Поэтому в репертуаре театра, как правило, только один
    48. 

  48.                     спектакль.</p><p>Так работают театры не только в Америке, Например, в знаменитом итальянском
    49. 

  49.                     оперном театре Ла Скала тоже нет постоянного коллектива солистов. При постановке
    50. 

  50.                     новой оперы администрация подписывает контракты с известными певцами из многих
    51. 

  51.                     стран мира.</p><p>У таких театров есть свои преимущества и недостатки. Какова ваша точка
    52. 

  52.                     зрения на эти принципы организации театра?</p></li></ol></div></li><li class="listitem"><p>В театре. На концерте</p><p>В. Проведите интервью. Ваш интервьюируемый - директор театра в России,</p><p>Получите как можно больше информации о работе его театра. Расспросите его о
    53. 

  53.               помещении театра, о репертуаре, о подборе актёров, о посещаемости театра зрителями, об
    54. 

  54.               участии драматургов в постановке их пьес, о финансовом положении театра, о его
    55. 

  55.               спонсорах и т. д. Передайте затем полученную информацию редактору газеты (английской -
    56. 

  56.               на английском языке иди русской - на русском).</p></li></ol></div></div><div class="navfooter"><hr/><table width="100%" summary="Navigation footer"><tr><td width="40%" align="left"><a accesskey="p" href="ch22s04.xhtml">Пред.</a> </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="u" href="ch22.xhtml">Наверх</a></td><td width="40%" align="right"> <a accesskey="n" href="ch22s06.xhtml">След.</a></td></tr><tr><td width="40%" align="left" valign="top">Проработайте в парах эти диалоги. </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="h" href="index.xhtml">Начало</a></td><td width="40%" align="right" valign="top"> Темы для устных сообщении</td></tr></table></div></body></html>
    57.