| 12345678910111213141516171819 |
- <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xmlns:epub="http://www.idpf.org/2007/ops" xmlns:m="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:pls="http://www.w3.org/2005/01/pronunciation-lexicon" xmlns:ssml="http://www.w3.org/2001/10/synthesis" xmlns:svg="http://www.w3.org/2000/svg"><head><title>Задания</title><link rel="stylesheet" type="text/css" href="docbook-epub.css"/><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.79.2"/><link rel="prev" href="ch04s04.xhtml" title="Проработайте в парах эти диалоги."/><link rel="next" href="ch04s06.xhtml" title="Темы для устных сообщении"/></head><body><header/><section class="section" title="Задания" epub:type="subchapter" id="d0e6225"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both">Задания</h2></div></div></div><div class="orderedlist" epub:type="list"><ol class="orderedlist" type="A"><li class="listitem" epub:type="list-item"><p>Ведите разговор в следующих ситуациях,</p><div class="orderedlist" epub:type="list"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem" epub:type="list-item"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You give your opinion on the behavior of your
- friend (roommate,acquaintance).</em></span>
- </p><div class="informaltable"><table style="width: 100%; border-collapse: collapse; border-top: 1px solid ; border-bottom: 1px solid ; border-left: 1px solid ; border-right: 1px solid ; "><colgroup><col class="c1"/><col class="c2"/></colgroup><tbody><tr><td style="text-align: center; border-bottom: 1px solid ; " colspan="2"><span class="bold"><strong>Ключевые слова:</strong></span></td></tr><tr><td style="border-right: 1px solid ; border-bottom: 1px solid ; "><p>(не)одобрять поведение</p></td><td style="border-bottom: 1px solid ; "><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">to (dis)approve of the
- behavior</em></span></td></tr><tr><td style="border-right: 1px solid ; border-bottom: 1px solid ; ">вести себя как умница (воспитанный, культурный человек)</td><td style="border-bottom: 1px solid ; "><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">to behave like a clever (well-bred
- well-mannered person)</em></span></td></tr><tr><td style="border-right: 1px solid ; ">вести себя как сплетник (грубиян, дурак)</td><td><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">to behave like a gossip (boor,
- fool)</em></span></td></tr></tbody></table></div></li><li class="listitem" epub:type="list-item"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You give advice to your friend on how to
- improve his/her character.</em></span></p></li><li class="listitem" epub:type="list-item"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You discuss the importance of good
- manners.</em></span></p></li><li class="listitem" epub:type="list-item"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You find out why a certain person is so angry
- (absent-minded, etc.) today.</em></span></p></li></ol></div></li><li class="listitem" epub:type="list-item"><p>Что вы об этом думаете? Прочитайте, ответьте на вопросы и выскажите своё
- мнение.</p><p>Человек и общество</p><p>Люди не живут изолированно, они живут в коллективе, в обществе. Коммунистическая
- пропаганда всегда считала, что интересы коллектива намного важнее интересов каждого
- отдельного человека. Человек должен жить для общества, должен делать то, что нужно
- обществу, то, что хорошо для общества, даже если это не нужно и плохо для самого
- человека. Молодёжь воспитывали на примере Александра Матросова, который бросился на
- пулемёт, закрыл его своим телом и погиб, чтобы дать возможность своей роте пойти в
- атаку и выполнить боевое задание.</p><p>Как вы думаете, права ли коммунистическая пропаганда? Должен ли человек жить
- прежде всего для себя или интересы коллектива и общества важнее личных
- интересов?</p></li><li class="listitem" epub:type="list-item"><p>Проведите интервью.</p><p>Ваш интервьюируемый - российский учитель.</p><p>Получите как можно больше информации о воспитании молодёжи в России.</p><p>Передайте затем полученную информацию редактору газеты (английской - на английском
- языке или русской - на русском).</p></li></ol></div></section><footer/></body></html>
|
