| 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132 |
- <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?>
- <!DOCTYPE html
- PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
- <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><head><title>Задания</title><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.79.2"/><link rel="home" href="index.xhtml" title="SPEAK BETTER RUSSIAN"/><link rel="up" href="ch23.xhtml" title="Глава 23. В зоопарке. В аквариуме. В цирке."/><link rel="prev" href="ch23s04.xhtml" title="Проработайте в парах эти диалоги."/><link rel="next" href="ch23s06.xhtml" title="Темы для устных сообщении"/></head><body><div class="navheader"><table width="100%" summary="Navigation header"><tr><th colspan="3" align="center">Задания</th></tr><tr><td width="20%" align="left"><a accesskey="p" href="ch23s04.xhtml">Пред.</a> </td><th width="60%" align="center">Глава 23. В зоопарке. В аквариуме. В цирке.</th><td width="20%" align="right"> <a accesskey="n" href="ch23s06.xhtml">След.</a></td></tr></table><hr/></div><div class="section"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a id="d5e27706"/>Задания</h2></div></div></div><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="A"><li class="listitem"><p>Ведите разговор в следующих ситуациях.</p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="I"><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">You visited a zoo (an aquarium) recently. Your
- friend, who wants to take his/her children there this weekend, has a lot of
- questions about the zoo to ask you.</em></span></p></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">In front of an enclosure with a wild animal,
- you tell your little sister (brother, friend) what you know about that animal
- and answer all his/her questions.</em></span></p></li><li class="listitem"><p><span xml:lang="en" class="foreignphrase"><em xml:lang="en" class="foreignphrase">Try to convince your friend that the circus is
- an entertainment for people of all ages and not just for
- children.</em></span></p></li></ol></div></li><li class="listitem"><p>Что вы об этом думаете? Прочитайте, ответьте на вопросы и выскажите своё
- мнение.</p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem"><p>Профессиональные династии</p><p>В прежние времена профессии передавались от отца к сыну. В городах были
- особые кварталы, где жили семьи сапожников, портных, пекарей и т. д. В новое
- время эта традиция практически умерла. Как вы думаете, почему? Однако и в наше
- время встречаются семьи, где родители и дети занимаются одним делом, где та или
- иная профессия становится семейной традицией. Какие профессии родителей чаще
- всего привлекают детей? Известны ли вам династии актёров театра и кино, певцов,
- музыкантов, цирковых артистов? Часто артисты цирка выступают целыми семьями. Как
- вы думаете, почему? Где цирковые артисты учатся своему мастерству? Что вы
- думаете о профессиональных династиях?</p></li><li class="listitem"><p>Зоопарки - для развлечения или для науки?</p><p>США известны всему миру своими зоопарками и аквариумами. Лучшие зоопарки
- находятся в Нью-Йорке и Сан-Диего. Аквариум в Монтерее считается одним из лучших
- в мире.</p><p>Американцы любят бывать в зоопарках и аквариумах, приводят туда детей. Дети
- наблюдают за поведением зверей, птиц, рыб, интересуются, что они едят, как ведут
- себя в естественных условиях. В зоопарках и аквариумах проводится большая
- научная работа.</p><p>Как вы думаете, для чего служат зоопарки и аквариумы - для развлечения или
- для развития науки? Есть ли польза от посещения зоопарков и аквариумов?</p></li></ol></div></li><li class="listitem"><p>Проведите интервью.</p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem"><p>Ваш интервьюируемый -известный дрессировщик.</p><p>Получите у него как можно больше информации о том, в каком цирке он
- работает, в каком возрасте и как он начинает дрессировать животных/зверей, какие
- животные/звери участвуют в его новом аттракционе, куда он едет на гастроли в
- ближайшее время. Передайте затем полученную информацию редактору газеты
- (английской ~ на английском языке или русской - на русском).</p></li><li class="listitem"><p>Ваш интервьюируемый -директор зоопарка.</p><p>Узнайте у него, какие животные и птицы есть в его зоопарке, откуда поступают
- в зоопарк новые животные и птицы, какие животные (птицы, звери) вызывают особый
- интерес у зрителей, ведется ли в его зоопарке научная работа и какая.</p><p>Передайте затем полученную информацию редактору газеты (английской - на
- английском языке или русской - на русском).</p></li></ol></div></li></ol></div></div><div class="navfooter"><hr/><table width="100%" summary="Navigation footer"><tr><td width="40%" align="left"><a accesskey="p" href="ch23s04.xhtml">Пред.</a> </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="u" href="ch23.xhtml">Наверх</a></td><td width="40%" align="right"> <a accesskey="n" href="ch23s06.xhtml">След.</a></td></tr><tr><td width="40%" align="left" valign="top">Проработайте в парах эти диалоги. </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="h" href="index.xhtml">Начало</a></td><td width="40%" align="right" valign="top"> Темы для устных сообщении</td></tr></table></div></body></html>
|
