ch06s03.xhtml 9.0 KB

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839
  1. <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?>
  2. <!DOCTYPE html
  3. PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
  4. <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><head><title>Схема ответов на тематические вопросы</title><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.79.2"/><link rel="home" href="index.xhtml" title="SPEAK BETTER RUSSIAN"/><link rel="up" href="ch06.xhtml" title="Глава 6. Семья. Семейная жизнь"/><link rel="prev" href="ch06s02.xhtml" title="Вопросы"/><link rel="next" href="ch06s04.xhtml" title="Проработайте в парах эти диалоги."/></head><body><div class="navheader"><table width="100%" summary="Navigation header"><tr><th colspan="3" align="center">Схема ответов на тематические вопросы</th></tr><tr><td width="20%" align="left"><a accesskey="p" href="ch06s02.xhtml">Пред.</a> </td><th width="60%" align="center">Глава 6. Семья. Семейная жизнь</th><td width="20%" align="right"> <a accesskey="n" href="ch06s04.xhtml">След.</a></td></tr></table><hr/></div><div class="section"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a id="d5e6735"/>Схема ответов на тематические вопросы</h2></div></div></div><div class="variablelist"><dl class="variablelist"><dt><span class="term">4.</span></dt><dd><p>Мои родители (мало, много) занимались моим воспитанием. Они учили меня быть
  5. (вежливым, честным, открытым, терпеливым) человеком. Мои родители учили меня (делать
  6. добро, помогать) людям. Мои родители следили за тем, как я учусь в школе, с какими
  7. ребятами я дружу. Отец и мать много хорошего сделали для моего воспитания.</p></dd><dt><span class="term">6.</span></dt><dd><p>Я помогал родителям мыть (посуду, полы, окна), чистить (ванну, туалет), стирать
  8. (бельё, рубашки, манки, носки, полотенца), убирать (в доме, во дворе), вытирать пыль
  9. в доме.</p></dd><dt><span class="term">7.</span></dt><dd><p>Я ушёл из родительского дома после окончания (восьмилетней, средней) школы. Я
  10. стал (начал) жить (отдельно, самостоятельно), потому что (поступил учиться в
  11. университет, пошёл служить в армию).</p></dd><dt><span class="term">8.</span></dt><dd><p>Я давно (недавно) живу отдельно от своей семьи, Я часто (редко) приезжаю к ним в
  12. гости, потому что мои родители живут близко (далеко). Каждую неделю (иногда) я
  13. разговариваю с ними по телефону (пишу им письма), Я дружу (редко вижусь) со своими
  14. братьями (сестрами). Мы собираемся на праздники всей семьей в доме наших
  15. родителей.</p></dd><dt><span class="term">10.</span></dt><dd><p>У нас с женой (хорошие, добрые, дружеские) взаимоотношения. Мы помогаем друг
  16. другу (заботимся друг о друге). Мы честно распределяем между собой домашние
  17. обязанности. Мы вместе растим (воспитываем) детей, заботимся о них. Все вопросы о
  18. наших расходах мы решаем вместе. У нас очень крепкая и дружная семья.</p></dd><dt><span class="term">11.</span></dt><dd><p>Мы с женой/мужем любим друг друга, верим (доверяем) друг другу. Если у меня/у
  19. неё/у него/у нас появляются какие-нибудь сложности (проблемы, неприятности), она/он
  20. всегда советуется со мной, и мы вместе принимаем решение. Мы вместе с женой/мужем
  21. побеждаем все трудности и разделяем радости нашей жизни. Поэтому я считаю жену/мужа
  22. самым близким человеком.</p></dd><dt><span class="term">13.</span></dt><dd><p>Наши дети - (добрые, весёлые, честные, ленивые, правдивые, трудолюбивые) ребята.
  23. Они хорошо (неплохо) учатся в школе. Дома они помогают нам по хозяйству.</p></dd><dt><span class="term">14.</span></dt><dd><p>Мы учим своих детей быть (добрыми, трудолюбивыми, честными...). Мы с женой
  24. проверяем, как они учатся в школе, как дома делают уроки- Мы распределили между ними
  25. (у них есть) домашние обязанности. По выходным дням мы много времени проводим с
  26. детьми, играем с ними, ходим в кино, занимаемся спортом, читаем книги. Мы хотим,
  27. чтобы наши дети выросли (хорошими, умными, честными, добрыми...) людьми.</p></dd><dt><span class="term">16.</span></dt><dd><p>Смотрите схемы ответов на вопросы №10, №11.</p></dd><dt><span class="term">18.</span></dt><dd><p>Я обычно в день рождения своих близких (прихожу к ним в гости и приношу подарок,
  28. звоню по телефону и поздравляло, посылаю цветы и поздравительную открытку). Мои
  29. родственники тоже поздравляют меня. Они....</p></dd><dt><span class="term">19.</span></dt><dd><p>Самым интересным из своих родственников я считаю своего/свою (брата, сестру,
  30. племянника, дядю, двоюродного брата..). Он/она очень (умный, весёлый, добрый,
  31. честный, порядочный) человек. Он/она (много знает, хорошо образован(а), воспитан(а).
  32. Когда я с ним/ней встречаюсь и разговариваю, я узнаю много нового (интересного) для
  33. себя. Он/она всегда может дать (хороший, правильный, умный) совет. Я дружу с
  34. ним/ней.</p></dd><dt><span class="term">20.</span></dt><dd><p>В моей семье особенно любят праздновать (День Независимости, День Благодарения,
  35. Рождество.,.). В этот день вся наша семья собирается вместе за одним столом. Много
  36. разной вкусной еды и напитков стоит на столе. Мы поздравляем друг друга с
  37. праздником, дарим подарки, желаем друг другу счастья и здоровья- После праздничного
  38. обеда мы веселимся, поём песни, танцуем, играем. Вся моя семья очень любит такие
  39. праздники.</p></dd></dl></div></div><div class="navfooter"><hr/><table width="100%" summary="Navigation footer"><tr><td width="40%" align="left"><a accesskey="p" href="ch06s02.xhtml">Пред.</a> </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="u" href="ch06.xhtml">Наверх</a></td><td width="40%" align="right"> <a accesskey="n" href="ch06s04.xhtml">След.</a></td></tr><tr><td width="40%" align="left" valign="top">Вопросы </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="h" href="index.xhtml">Начало</a></td><td width="40%" align="right" valign="top"> Проработайте в парах эти диалоги.</td></tr></table></div></body></html>